PROPOSAL Fisik RPS Al-Fatih [PDF]

Citation preview

PROPOSAL PENGEMBANGAN SMK MELALUI PENDANAAN DANA ALOKASI KHUSUS (DAK) FISIK PENUGASAN PROVINSI JAWA BARAT TAHUN ANGGARAN 2021



PEMBANGUNAN RUANG PRAKTIK SISWA (RPS) SMK AL-FATIH KABUPATEN CIANJUR



YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM SARIPUDIN AS-SYAFE’I CIANJUR Jl. Raya Cibinong Kp. Angkola Rt 05 Rw 15 Desa Sukajadi Kecamatan Cibinong Kabupaten Cianjur – Jawa Barat Email : [email protected]



2021



IDENTITAS SEKOLAH



Nama Sekolah



: SMK AL-FATIH



Status Sekolah



: Swasta



NPSN



: 69974197



Program Keahlian



: Agribisnis Tanaman Pangan & Hortikultura (ATPH) Agribisnis Perikanan Air Tawar (APAT), dan Agribisnis Ternak Unggas (ATU)



SK Izin Operasional



: 421.5/7411/Bid.SMA-SMK/Kab.2016



Tanggal SK Izin Operasional



: 22 Februari 2016



Yayasan Penyelenggara



: Yayasan Pendidikan Islam Saripudin As-Syafe’i



No. Rekening



: 0088337247100



Nama Bank



: Bank BJB



Alamat Sekolah



: Jl. Lintas Selatan Km. 01 Kp. Panorama RT. 03 RW. 01 Desa Karangwangi Kec. Cidaun Kab. Cianjur-Jawa Barat



No. Telp



: 0822-1495-0001



PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT



DINAS PENDIDIKAN



SMK AL FATIH Ijin Operasional Nomor : 421.5/741.a/Bid.SMA-SMK/Kab.2016 Jl. Lintas Selatan Km. 01 Desa Karangwangi-Cidaun Telepon/Hp 085294798342 Kab. Cianjur



Cianjur, 04 Januari 2021 Nomor Lampiran Perihal



: 421.5/012/SMK-AF/I/2021 : 1 Berkas Proposal : Permohonan Dana Bantuan DAK Ruang Praktik Siswa (RPS)



Yth. Gubernur Provinsi Jawa Barat C.q. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Di Tempat Assalamu’alaikum Wr. Wb. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat karuniaNya sehingga kita dapat beraktivitas. SMK Al-Fatih bergerak dalam bidang pendidikan berupaya untuk memberikan kontribusi yang baik dalam membina generasi Bangsa. Kepercayaan dan animo masyarakat sangat besar untuk mendidik putra putrinya, mengoptimalisasikan kami untuk lebih mengembangkan lembaga ini terutama kebutuhan terhadap sarana dan prasarana yang lebih baik dan memadai. Kebutuhan yang sangat perlu saat ini adalah sarana sekolah berupa Ruang Praktik Siswa (RPS) serta untuk menunjang peningkatan kualitas pendidikan, oleh karena itu kami mohon kepada bapak untuk dapat membantu pembangunan dan sarana yang kami perlukan. Demikian permohonan ini kami kami sampaikan, atas dukungan dan bantuannya kami ucapkan terimakasih. Wassalamualaikum Wr. Wb.



Kepala Sekolah,



TABAH NURROCHMAN, S.Pd



LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL PENGEMBANGAN SMK MELALUI PENDANAAN DANA ALOKASI KHUSUS (DAK) PENUGASAN PROVINSI JAWA BARAT PEMBANGUNAN RUANG PRAKTIK SISWA (RPS) TAHUN ANGGARAN 2021



Cianjur, 04 Januari 2021



Kepala, SMK AL-FATIH



TABAH NURROCHMAN, S.Pd



Ketua Yayasan Pendidikan Islam Saripudin As-Syafe’i Cianjur,



ODI SARIPUDIN, S.Pd., M.Pd



Mengetahui, Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI Provinsi Jawa Barat



Dra. Hj. ESTER MIORI DEWAYANI, M.M.Pd NIP. 19650816 199403 2 003



KATA PENGANTAR Keberkahan dan keselamatan yang selalu dilimpahkan kepada kita semua merupakan tanda kebesaran, kasih dan sayang-Nya Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa. Kami panjatkan rasa syukur kehadirat-Nya, yang pada saat ini dapat menyusun satu proposal untuk kepentingan dunia pendidikan Indonesia, khususnya untuk pengembangan sarana dan prasarana belajar mengajar di SMK Al-Fatih. Maksud dan tujuan dari proposal ini merupakan gambaran dari program pengembangan pendidikan yang akan dilaksanakan di SMK Al-Fatih Kabupaten Cianjur tahun 2021 dan pijakan bagi program pengembangan selanjutnya, terutama program pembangunan fasilitas sarana dan prasarana belajar mengajar. Selain itu sebagai acuan dan pertimbangan kepada instansi pemerintah terkait dan lembaga sponsor peduli pendidikan Indonesia, untuk memberikan pemahaman dan partisipasi aktif dalam membantu pembangunan pendidikan dan peningkatan mutu lulusan lembaga pendidikan SMK Al-Fatih Kabupaten Cianjur. Kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan sumbang saran, pendapat, dan partisipasi aktif dalam mendukung program pembangunan fasilitas sarana dan prasarana di SMK Al-Fatih. Cianjur, 04 Januari 2021



Kepala SMK Al-Fatih,



TABAH NURROCHMAN, S.Pd



i DAFTAR ISI



KATA PENGANTAR.........................................................................................................i DAFTAR ISI.......................................................................................................................ii BAB I



PENDAHULUAN..............................................................................................1 A. Latar Belakang..............................................................................................1 B. Maksud & Tujuan ........................................................................................1 C. Sasaran..........................................................................................................1



BAB II



PROFIL SEKOLAH ..........................................................................................2 A. Identitas Lembaga.........................................................................................2 B. Visi, Misi, Tujuan dan Strategi.....................................................................3 C. Kedaan Siswa................................................................................................4 D. Keadaan Pendidik & Tenaga Kependidik.....................................................4 E. Keadaan Sarana & Prasarana........................................................................5 F. Keadaan Tanah dan Bangunan .....................................................................7



BAB III RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB) .......................................................8 A. Rincian Rencana Anggaran Biaya (RAB).....................................................8 B. Rekapitulasi Rencana Anggaran Biaya (RAB)............................................8 BAB IV PENUTUP...........................................................................................................9 LAMPIRAN-LAMPIRAN 1.



Fotocopy Rekening Bank Pemerintah atas nama Sekolah;



2.



Fotocopy KTP Kepala Sekolah;



3.



Fotocopy NPWP Sekolah;



4.



SK Penetapan Tim Pelaksana Pembangunan Ruang Praktik Siswa;



5.



Surat Keterangan Domisili Sekolah;



6.



Akta pendirian Yayasan beserta SK Menkumham;



7.



Fotocopy SK Pendidrian Sekolah;



8.



Fotocopy Ijin Operasional Sekolah;



9.



Fotocopy SK Pengangkatan Kepala Sekolah;



10. Fotokopi bukti kepemilikan tanah; 11. Fotocopy Sertifikat Akreditasi;



12. Gambar Tata Letak Bangunan/Site Plan yang menunjukan seluruh bangunan dan rencana letak Ruang Praktik Siswa (diarsir)



ii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pembangunan Nasional sebagaimana diamanatkan dalam GBHN pada hakekatnya adalah pembangunan manusia Indonesia seutuhnya. Pembangunan yang ditujukan pada terciptanya kesejahteraan lahir bathin tersebut menjadi tanggung jawab seluruh komponen bangsa. Pembangunan Nasional dibidang pendidikan pada hakekatnya adalah upaya untuk lebih mencerdaskan kehidupan anak bangsa agar memiliki masa depan yang berbudi pekerti luhur, profesional, inovatif, kreatif, bertaqwa dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa sehingga mampu membangun bangsa dan negara tercinta ini. Untuk mencapai tujuan tersebut kiranya diperlukan sarana dan prasarana yang memadai sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh DEPDIKNAS. Yayasan Pendidikan Islam Saripudin Assyafe’i dengan keterbatasan yang dimiliki berusaha secara aktif berperan serta melaksanakan amanat Undang-Undang tersebut dengan menyelenggarakan pendidikan yang terjangkau bagi masyarakat tidak mampu dengan tujuan mendidik putra-putri bangsa menjadi manusia yang berguna bagi nusa, bangsa dan agama. Proposal ini dengan maksud dan tujuan untuk mendapatkan bantuan Ruang Praktik Siswa (RPS) SMK Al-Fatih, karena SMK Al-Fatih belum memilik ruang Ruang Praktik Siswa (RPS) yang sesuai dengan standar nasional pendidikan.



B. Maksud & Tujuan 1. Untuk meningkatkan mutu pendidikan dan lulusan di SMK Al-Fatih sebagai perwujudan dan peningkatan mutu pendidikan nasional di Negara Republik Indonesia. 2. Untuk memperlancar proses belajar mengajar di lingkungan SMK Al-Fatih, terutama dalam penciptaan suasana dan pengefektifan proses belajar mengajar yang kondusif. 3. Untuk memberikan rasa kebanggaan dan kenyamanan kepada warga belajar dan perangkat pengelola pendidikan di SMK Al-Fatih.



C. Sasaran Adapun sasaran yang dicapai dari pembangunan sarana dan prasarana tersebut di atas adalah : 1. Meningkatkan mutu pendidikan melalui optimalisasi dan efektivitas pembelajaran. 2. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab masyarakat terhadap pendidikan.



3. Merangsang animo masyarakat untuk tetap menyekolahkan anak-anaknya ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.



1 BAB II PROFIL SEKOLAH A.



IDENTITAS LEMBAGA



1. DATA YAYASAN Nama Lembaga



: Yayasan Pendidikan Islam Saripudin Ass-Syafe’i



Notaris



: Drs. H.U. BURDAH ATORI, SH., M.Kn



No SK Kemenkumham



: C-207.HT.03.01-Th. 2006 Tanggal 22 Juni 2006



Akta Notaris Nomor



: 52



Tanggal



: 26 Januari 2012



Alamat



: Kp. Ciseureuh Rt 01/02 Desa Pamoyanan Kec. Cibinong Kabupaten Cianjur



Telepon



: 085863572461



2. DATA SEKOLAH Nama Sekolah



: SMK AL-FATIH



Status Sekolah



: Swasta



NPSN



: 69974197



Program Keahlian



: Agribisnis Tanaman Pangan & Hortikultura (ATPH) Agribisnis Perikanan Air Tawar (APAT), dan Agribisnis Ternak Unggas (ATU)



SK Izin Operasional



: 421.5/7411/Bid.SMA-SMK/Kab.2016



Tanggal SK Izin Operasional: 22 Februari 2016 Yayasan Penyelenggara



: Yayasan Pendidikan Islam Saripudin As-Syafe’i



No. Rekening



: 0088337247100



Nama Bank



: Bank BJB



Alamat Sekolah



: Jl. Lintas Selatan Km. 01 Kp. Panorama RT. 03 RW. 01 Desa Karangwangi Kec. Cidaun Kab. Cianjur-Jawa Barat



No. Telp



: 0822-1495-0001



3. DATA KEPALA SEKOLAH Nama



: Tabah Nurochman, S.Pd



Tempat Tanggal Lahir



: Cianjur, 21 Juni 1987



Pendidikan Terakhir



: S1



Agama



: Islam



Alamat Rumah



: Kp. Ciseureuh RT. 01 RW.02 Desa Pamoyanan Kec. Cibinong Kabupaten Cianjur



2



B. VISI, MISI, TUJUAN DAN STRATEGI  Visi Terwujudnya lulusan yang Taqwa, Cerdas, Kompetitif, Inovatif, dan Mandiri.  Misi 1. Memberikan bimbingan dalam rangka memperoleh ridho Allah SWT 2. Menumbuhkembangkan kedisiplinan dalam melaksanakan Syari’at Islam 3. Menciptakan lulusan yang handal dan berprestasi serta siap berdaya saing 4. Melaksanakan amanah undang-undang Dasar 1945 dan Pancasila dalam rangka mencerdaskan bangsa 5. Menjadikan SMK Al-Fatih sebagi lembaga pendidikan yang unggul  Tujuan Dengan berpedoman pada visi dan misi yang telah dirumuskan serta kondisi disekolah dapat dijabarkan tujuan sekolah sebagai berikut : 1. Memiliki ketrampilan dan pengamalan dasar beragama islam dalam kehidupan sehari–hari sehingga menjadi insan yang bermanfaat sesuai dengan sabda Rasulullah SAW: “Khairunnas Anfa'uhum Linnas”. 2. Meningkatkan prestasi siswa dengan capaian rata – rata nilai yang signifikan, agar dapat diterima di Universitas favorit, 3. Mengusahakan peserta didik menerima pelajaran dengan baik agar memperoleh prestasi yang membanggakan, sehingga berprestasi terbaik, 4. Mengoptimalkan peran satuan pendidikan guna meningkatkan kualitas peserta didik,  Sasaran dan Strategi 1. Mensosialisasikan Visi, Misi dan Tujuan Sekolah kepelosok-pelosok daerah tingkat kabupaten, kecamatan, kelurahan dan sampai ke tingkat akar rumput khususnya wilayah Kabupaten Cianjur 2. Merekrut siswa yang mempunyai keinginan untuk melanjutkan ke SMK (sekolah menengah kejuruan) umumnya yang mampu dan khususnya yang tidak mampu. 3. Meminta bantuan dana operasional kepada Dinas Pendidikan dan kebudayaan baik kabupaten, Propinsi, Pusat, Perusahaan dan instansi lainnya.



4. Menjalin kerjasama dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri Pemerintah atau Swasta dalam upaya menyalurkan para lulusan sebagaimana diharapkan oleh Dunia Usaha dan Dunia Industri yang bertarap nasional maupun Internasional. 5. Memberdayakan secara optimal semua potensi sumber daya sekolah dalam rangka mewujudkan pelayanan prima pada masyarakat. 3



C. KEADAAN SISWA SMK AL-FATIH Jumlah Siswa Pada Tingkat No. 1. 2. 3.



Program Keahlian



Jumlah



ATPH ATU APAT Jumlah Siswa



I



II



III



27



16 27 -



38 33 -



54 60 27 141



SISWA Tk.2



ATPH ATU APAT Jumlah Rombel D. N O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13



P



2 2 1 5



L



Tk.3 Rombel



L



Rombel



KOPETENSI KEAHLIAN



Rombel



Tk.1



P



L



P



Jumlah Rombel



Rombel Per Tingkat



2 1 2 2



2



1



KEADAAN PENDIDIK & TENAGA KEPENDIDIKAN SMK AL-FATIH JENIS



Kepala Sekolah Guru PAI Guru PKn Guru B. Indonesia Guru Penjas Guru Seni Budaya Guru Matematika Guru B. Inggris Guru KKPI Guru Kewirausahaan Guru Fisika Guru Kimia Guru IPA



Banyaknya Non PNS PNS



Kualifikasi Ijazah SLT A



D-2



D-3



S-1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1



Ket. S-2



S-3



                         



N O 14 15



Banyaknya Non PNS PNS



JENIS



Kualifikasi Ijazah SLT A



D-2



D-3



Guru IPS Guru Produktif ATPH Guru Produktif ATU Guru Produktif APAT



S-1



Ket. S-2



S-3



1 2 1 1



   



1 1 3



           



4



16 17 18 19 20 21



Guru B. Sunda Guru PLH Tata Usaha Pustakawan Laboratorium Pesuruh/penjaga Jumlah E.



No 1 2 3 4 5 6



7 8 9 10 11 12 13 14 15



1 1



-



-



-



23



KEADAAN SARANA & PRASARANA SMK AL-FATIH Kondisi



Komponen Ruang Belajar Ruang Guru Ruang Kepala Sekolah Ruang Perpustakaan Ruang Laboratorium Ruang Praktek Siswa (RPS) a. RPS ATPH b. RPS ATU c. RPS APAT Ruang Komite Sekolah Rauang Mushola WC Guru WC Siswa Halaman Upacara Sarana Air Bersih Kantin Sekolah Pagar Sekolah Halaman Parkir



Kurang



Ket.



           



Baik



Sedang



Rusak



JML



            1



4 1    1  1  



           



4 1 1 -



3 1 1



               



 



1 1 1 -



1 1 1 1 1 1 3 1   1 1 1



1   1      



               



1



-



               



Mebelair & Alat Kantor N o 1 2



Kondisi Komponen Meja tulis kantor Kursi kantor



Baik



Sedang



Rusak



Kurang



Ket.



5 5



   



Jml 3 5



Kondisi



N o



Komponen



3 4 5 6 7 8



Baik



Sedang



Meja guru Kursi guru Meja belajar siswa Kursi belajar siswa Lemari kantor Lemari buku di kelas



Rusak



Kurang



Ket.



15 15 200 200 2 4



3 3 100 100 4 8



   



2 10 1 1



5 50 1



Jml



200 200 6 4



       



5



9 10 11 12 13 14



Kursi tamu Lemari perpustakaan Komputer Jaringan Telepon Jaringan Internet Jaringan listrik



10 1 1



           



Alat & Media Pembelajaran No 1 2 3 4 5 6 7 8            



Komponen Papan tulis Proyektor LCD OHP Pelayer CD/DVD Televisi Tape recorder Alat kesenian Alat olahraga a.    Bola Basket b.    Bola Sepak c.    Bola Voli d.    Bola Futsal e.    Papan tenis meja f.      Net voli



Baik                            



Kondisi Sedang Rusak 5  1                           2   5   2       2  



Jml 5 1 0 0 0 0 0 0 0 2 5 2 0 2



Kurang



Ket.



3 4 1 1 1 1 1   2       1  



                           



Alat Peraga/Praktik Pembelajaran No



Komponen



Baik



Kondisi Sedang Rusak



Jml



Kurang



Ket.



1



Alat peraga IPA (seqip IPA)



 



 



 



0



1



 



2



Alat peraga IPS (seqip IPA)



 



 



 



0



1



 



3



Box sguare Matemathics



 



 



 



0



1



 



No



Komponen



Baik



Kondisi Sedang Rusak



4



Peta, globe media interaktif



 



 



5



Alat peraktik ATPH



 



1



6



Alat peraktik ATU



 



7



Alat peraktik APAT



 



Kurang



Ket.



0



1



 



1



1 Paket



 



1 Paket



 



Jml



1 Paket



6



F. 1.



KEADAAN TANAH DAN BANGUNAN Tanah Yang Dimiliki -



Luas



: 2.247 m2



-



Status Kepemilikan



: Ikrar Wakaf



-



Letak



: Kp. Panorama RT 03/001 Desa. Karangwangi Kec. Cidaun Kab. Cianjur



2.



Bangunan



No



Nama Ruangan



Luas



Keterangan



1



Ruang Pimpinan



18 M2



Belum tersedia



2



Ruang Wakil Dan Staf Pimpinan Sekolah



90 M2



Belum tersedia



3



Ruang Guru



150 M2



Belum tersedia



4



Ruang Tata Usaha



24 M2



Belum tersedia



5



Tempat Beribadah/ Mushola



121 M2



Belum tersedia



6



Ruang Konseling



12 M2



Belum tersedia



7



Ruang UKS



24 M2



Belum tersedia



8



Ruang Organisasi Kesiswaan



24 M2



Belum tersedia



9



Toilet ( Siswa Dan Guru )



180 M2



Tersedia 1 WC



10



Gudang



24 M2



Belum tersedia



11



Ruang Sirkulasi



1.362,06 M2



Belum tersedia



12



600 M2



Aula



Belum tersedia



7 BAB III RENCANA ANGGARAN BIAYA A. Rincian Rencana Anggara Biaya -



Terlampir



B. Rekapitulasi Rencana Anggara Biaya -



Terlampir



Untuk pendanaan dibebankan kepada APBD Provinsi Jawa Barat tahun 2021. Penyusunan anggaran biaya pada SMK Kelompok Teknologi Pertanian dilakukan dengan pendekatan empiric yang dikombinasikan dengan kajian teori untuk mengetahui kebutuhan masa depan peserta didik yang diharapkan benar-benar professional di bidangnya. Perencanaan kebutuhan anggaran disusun berdasarkan fungsi dan kegunaannya/asas manfaat yang berkaitan erat dengan jenis kegiatan dan calon pemakainya Dari Analisa Kebutuhan Anggaran Biaya untuk Ruang Praktik Siswa menyesuaikan dengan harga satuan wilayah Kabupaten Cianjur tahun 2021 sebagai berikut : No 1 2



Kebutuhan Tanah Ruang Praktek Siswa (RPS)



Volume 15.000



Satuan M2



1



Unit



Jumlah



Keterangan Sudah tersedia DAK APBD Propinsi Jawa Barat



JUMLAH Keterangan : 1 Tanah . 2 Bangunan



: Sudah disediakan Yayasan seluas ± 15.000 M 2 : Untuk perencanaan Rancangan Konstruksi SMK Plus Sarpudin



. 3 .



Harga Satuan



Cibinong bekerjasama dengan Profesional. : Harga satuan biaya adalah daftar harga yang terendah,dan sudah dikoordinasikan dengan Dinas Pekerjaan Umum K a b . Cianjur



8



BAB IV PENUTUP



SMK Al-Fatih dalam menyelenggarakan Pendidikan sesuai dengan Visi dan Misi Sekolah akan terus berupaya pada penyiapan Sumber Daya Manusia yang Unggul sesuai dengan kebutuhan pasar kerja, namun dalam mengimplementasikannya tentu kami masih sangat membutuhkan bimbingan, motivasi dan perhatian antara lain dari Dinas Pendidikan Kab. Cianjur, dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat, dan Direktorat Pembinaan SMK. Akhirnya kami sampaikan ucapan terima kasih kepada Bapak Direktorat Pembinaan SMK semoga SMK Al-Fatih mendapat kesempatan untuk mendapatkan Bantuan Ruang Praktik Siswa (RPS) guna menyelenggarakan proses Belajar Mengajar dengan sebaikbaiknya. Atas Perhatian dan Bantuannya, kami ucapkan terima kasih.



Cianjur, 04 Januari 2021



Kepala SMK Al-Fatih,



TABAH NURROCHMAN, S.Pd



9



LAMPIRAN-LAMPIRAN



LAMPIRAN-LAMPIRAN 1.



☐SK pengangkatan kepala sekolah;



2.



☐Fotocopy izin operasional / izin pendirian sekolah / akreditasi;



3.



☐Akta pendirian Yayasan (khusus SMK swasta);



4.



☐Data siswa per tingkat / rombongan belajar;



5.



☐SK Tim pembangunan;



6.



☐SK Tim perencana dan pengawas



7.



☐Data analisis kebutuhan pembangunan ruang praktik siswa (RPS) SMK (butuh -ada –☐kurang);



8.



☐Site plan dan gambar rencana RPS;



9.



☐Rencana anggaran biaya (RAB);



10. ☐Analisa harga satuan bahan dan upah; 11. ☐Fotokopi bukti kepemilikan tanah (lahan SMK Negeri milik pemerintah daerah ,SMK swasta milik Yayasan) dibuktikan dengan sertifikat tanah / akta hibah / atau jual beli yang dibuat oleh pejabat pembuat akta tanah (PPAT) / akta ikrar wakaf yang dibuat oleh Kantor Urusan Agama (KUA) / pelepasan hak ulayat / adat atas tanah dan masih sedia lahan / tempat untuk pembangunan ruang praktik siswa (RPS) SMK; 12. ☐Foto berwarna calon lokasi RPS dari beberapa Sisi.