![RPH MUZIK Tahun 2 Dari Telegram [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/rph-muzik-tahun-2-dari-telegram.jpg)
7 0 775 KB
RANCANGAN HARIAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 2 2018 MOHD ALI BIN HADOON@ADON
Nota: Guru boleh pilih tarikh mengikut kesesuaian hari persekolahan
1
1.Minggu / Hari / Tarikh
1 / Khamis / 1 Januari, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 1 : Kami Suka Sayur 2.2.3
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
5.Aktiviti PDPc
2.2.4 Murid dapat menyanyi mengikut tempo 1.
Perdengarkan lagu Kami Suka Sayur berpandukan Audio 1.
2.
Bimbing murid bernyanyi mengikut tempo lambat dan tempo cepat berdasarkan Audio 2 dan Audio 3.
3.
Bimbing murid mengenal pasti dan membezakan tempo lambat dengan tempo cepat berdasarkan Audio 4.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kelestarian alam sekitar
7. Abad-21
Bersikap ingin tahu Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
m/s 10 Audio 1 , 2, 3 dan 4
9. Penilaian PdPc
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
2
1.Minggu / Hari / Tarikh
2 / Khamis / 8 Januari, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 1 : Kami Suka Sayur 1.2.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
1.2.3 Murid dapat mengenal dan membezakan tempo cepat dan lambat 1. Perdengarkan lagu Kami Suka Sayur dalam tempo cepat dan tempo lambat melalui Audio 5 dan 6. 2.
Bimbing murid mengenal pasti dan membezakan tempo lambat dengan tempo cepat dengan menunjukkan kad
5.Aktiviti PDPC
gambar
(tempo lambat) dan
(tempo cepat)
berdasarkan Audio 7. 6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai Murni
7. Abad-21
Bermaklumat Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
m/s 11 Audio 5,6,7,8,9 dan 10
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
3
1.Minggu / Hari / Tarikh
3 / Khamis / 14 Januari, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 1 : Kami Suka Sayur 3.2.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
Murid dapat pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi untuk menghasilkan bunyi 1. Terangkan maksud bahan improvisasi kepada murid. 2.
Bimbing murid menghasilkan alat muzik improvisasi.
3.
Bimbing murid untuk membunyikan alat muzik improvisasi secara
bebas.
Kemudian,
bahagikan
murid
mengikut
kumpulan alat muzik tiupan, bertali dan perkusi. Minta murid
5.Aktiviti PDPC
membunyikan alat muzik improvisasi masing-masing dalam kumpulan. 4.
Minta murid mengajuk bunyi alat muzik improvisasi masingmasing.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Bersifat ingin tahu
8. Bahan Bantu Mengajar 9. Penilaian PDPC
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
m/s 12&13 ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
4
1.Minggu / Hari / Tarikh
4 / Khamis / 210 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik 2.2.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
2.2.2 Murid dapat menyanyi dengan sebutan dan pic yang betul. 1.
5.Aktiviti PDPC
Bimbing murid bernyanyi dengan postur berdiri dan duduk yang betul berdasarkan lagu Riang Bernyanyi.
2.
Bimbing murid bernyanyi dengan pic yang betul.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai murni
7. Abad-21
Bersifat ingin tahu Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
m/s 18 &19 Audio 11,12 dan 13
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
5
1.Minggu / Hari / Tarikh
5 / Khamis / 28 Januari, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik 3.2.2
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
3.2.3 Murid dapat menepuk corak irama mengunakan ikon mengikut irama 1. Sediakan 15 keping kad ikon untuk setiap kumpulan : = 6 keping = 6 keping
5.Aktiviti PDPC
= 3 keping 2.
Bimbing murid menyebut dan menepuk tangan berdasarkan kad ikon corak irama yang dicipta.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Kerja Sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 20 dan 21 Audio 14,15 dan 16
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
6
1.Minggu / Hari / Tarikh
6 / Khamis / 28 Januari, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 3: Saya Juara 2.2.2
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
Murid dapat menyanyi dengan pic yang betul 1. Perdengarkan lagu Sukan Sekolah berpandukan Audio 17. 2.
5.Aktiviti PDPC
Bimbing murid menyanyikan lagu tersebut baris demi baris (mengikut frasa).
3.
Pastikan murid bernyanyi mengikut pic yang betul sebelum menyanyikan keseluruhan lagu bersama-sama.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai Murni
7. Abad-21
Bersifat ingin tahu Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 26 Audio 17,18 dan 19
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
7
1.Minggu / Hari / Tarikh
7 / Khamis / 4 Februari, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 3: Saya Juara 3.2.1
(KOD)
3.2.2 3.2.3
4.Objektif Pembelajaran
5.Aktiviti PDPC
Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi dengan mencipta corak irama mudah 1. Bimbing murid membunyikan alat muzik improvisasi. 2.
Bimbing murid membuat aktiviti mencipta corak irama.
3.
Bimbing murid memainkan corak irama menggunakan alat muzik improvisasi.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Kerja sepasukan
8. Bahan Bantu Mengajar 9. Penilaian PDPC
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
M/s 27 ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
8
1.Minggu / Hari / Tarikh
8 / Khamis / 18 Februari, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 3: Saya Juara 1.2.2
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
1.2.4 Murid dapat mengenal dan membezakan pergerakan melodi bertangga dan melodi mendatar 1. Bimbing murid mengenal dan membezakan melodi bertangga dengan melodi mendatar melalui Audio 20
5.Aktiviti PDPC
hingga 22. 2.
Bimbing murid melakukan Permainan Tangga Melodi.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai Murni
7. Abad-21
Kerja Sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 28 & 29 Audio 20,21 dan 22
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
9
1.Minggu / Hari / Tarikh
9 / Khamis / 25 Februari, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD)
UNIT 4 : Pusing Gasing Pusing 2.2.3
4.Objektif Pembelajaran
Murid dapat menyanyi mengikut tempo 1.
Perdengarkan keseluruhan lagu Main Gasing berpandukan Audio 23.
5.Aktiviti PDPC
2.
Bimbing murid menyanyikan lagu tersebut baris demi baris (mengikut frasa). Pastikan murid bernyanyi tempo yang betul sebelum menyanyikan keseluruhan lagu bersama-sama.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Patriotisme
7. Abad-21
Bersifat ingin tahu. Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 34 Audio 23,24,25 dan 26
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
10
1.Minggu / Hari / Tarikh
10 / Khamis / 3 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 4 : Pusing Gasing Pusing 3.2.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi 1. Sediakan bahan improvisasi di atas untuk diterokai oleh murid.
5.Aktiviti PDPC
2.
Bimbing murid membunyikan bahan improvisasi tersebut.
3.
Galakkan murid menjana idea untuk menghasilkan pelbagai bunyi daripada bahan-bahan yang lain.
4.
Bimbing murid menilai bunyi yang dihasilkan berpandukan senarai semak di atas.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Kerja Sepasukan
8. Bahan Bantu Mengajar 9. Penilaian PDPC
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
M/s 35 ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
11
1.Minggu / Hari / Tarikh
11 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 4 : Pusing Gasing Pusing 2.2.6
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
2.2.7 Murid dapat memainkan alat perkusi mengikut detik lagu berdasarkan skor ikon. 1. Bimbing murid memainkan alat perkusi berdasarkan skor ikon lagu Main Gasing secara ensembel.
5.Aktiviti PDPC
2.
Galakkan murid bertukar-tukar alat perkusi untuk memainkan corak irama masing-masing.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai Murni
7. Abad-21
Kerja sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 36 dan 37 Audio 27,28,29,30 dan 31
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
12
1.Minggu / Hari / Tarikh
12 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD)
UNIT 5 : Bersukan Badan Sihat 2.2.5
4.Objektif Pembelajaran
Murid dapat memainkan alat perkusi mengikut tempo 1.
Perdengarkan lagu Bersenam Jaga Kesihatan berpandukan Audio 33.
5.Aktiviti PDPC
2.
Bimbing murid bermain alat perkusi berpandukan Audio 33
dengan memberi tekanan pada ikon 6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai Murni
7. Abad-21
Bermaklumat
dan
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2 8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 42 Audio 33,34 dan 35
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
13
.
1.Minggu / Hari / Tarikh
13 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 5 : Bersukan Badan Sihat 3.2.2
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
5.Aktiviti PDPC
3.2.3 Murid dapat mencipta corak irama mudah mengunakan ikon buah nanas dan epal
1.
Sediakan dadu dan penanda bagi setiap kumpulan.
2.
Bimbing murid melakukan aktiviti mencipta dan memainkan corak irama.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Kerja sepasukan
8. Bahan Bantu Mengajar 9. Penilaian PDPC
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
M/s 43 ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
14
1.Minggu / Hari / Tarikh
14 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 5 : Bersukan Badan Sihat 4.2.1
(KOD)
4.Objektif Pembelajaran
4.2.2 Murid dapat menyatakan tentang muzik masyarakat Malaysia yang didengar daripada aspek: (i) Jenis muzik (ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik tersebut 1. Bimbing murid mempelajari teknik asas paluan kompang berpandukan latihan di atas
5.Aktiviti PDPC
2.
Bercerita dan bersoal jawab tentang permainan kompang dari segi jenis muzik dan budaya.
3.
Bimbing murid membuat ulasan tentang muzik kompang.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai murni
7. Abad-21
Patriotik Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 44 dan 45 Audio 36
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
15
1.Minggu / Hari / Tarikh
15 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
PROJEK KESENIAN PENGGAL 1 3.3.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
3.3.2 Murid dapat merancang pameran dan persembahan seni. 1. Aktiviti 1 : Persediaan Kumpul semua hasil karya seni (Unit 1 hingga 5) untuk
dilabelkan. Bentukkan kumpulan. Setiap kumpulan mempunyai 10
orang murid bagi persembahan boria. 5.Aktiviti PDPC
Berikan lirik lagu.
Perdengarkan lagu.
Buat latihan nyanyian berserta pergerakan.
Buat jadual latihan.
Sediakan atur cara persembahan.
Sediakan tempat persembahan dan kawasan pameran. (cadangan: sudut di belakang kelas)
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Kerja sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 4 Audio Projek Penggal Satu
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
16
1.Minggu / Hari / Tarikh
16 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
PROJEK KESENIAN PENGGAL 1 3.3.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
3.3.2 Murid dapat membuat pameran seni. 1. Aktiviti 2 : Pameran Hasilkan topi dengan hiasan teknik lipatan dan guntingan
sebagai kostum semasa persembahan. 5.Aktiviti PDPC
Hasilkan bingkai padu hasil karya dan labelkan.
Sediakan label bagi tapak pameran.
Setiap stesen dilabelkan mengikut bidang seni.
Susun semula hasil karya secara kreatif (cadangan : sudut dibelakang kelas.)
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Kerja sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 4 Audio Projek Penggal Satu
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
17
1.Minggu / Hari / Tarikh
17 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
PROJEK KESENIAN PENGGAL 1 3.3.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
3.3.2 Murid dapat membuat persembahan seni. 1. Aktiviti 3 : Persembahan
5.Aktiviti PDPC
Bersedia dalam kumpulan dengan topi dan kostum.
Buat persembahan selama 10 minit bagi setiap kumpulan.
Pastikan persembahan dijalankan secara teratur.
Selepas persembahan selesai, lawat kawasan pameran.
Akhir sekali, kemas dan simpan semua hasil karya, kostum dan topi dengan baik.
Pastikan tempat persembahan bersih dan teratur.
Buat laporan bergambar seperti folio.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Kerja sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 4 Audio Projek Penggal Satu
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
18
1.Minggu / Hari / Tarikh
18 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
PROJEK KESENIAN PENGGAL 1 3.3.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
3.3.2 Murid dapat membuat persembahan seni. 1.
Bimbing murid merancang pameran dan persembahan seni pada penghujung Penggal Satu.
2.
Bimbing murid menyanyikan lagu boria mengikut audio dengan pergerakkan kreatif.
3. 5.Aktiviti PDPC
Minta murid mengumpulkan hasil karya dari Unit 1 hingga 5 dan labelkan.
4.
Bimbing murid menyediakan bahan dan menghasilkan topi untuk persembahan.
5.
Murid membuat persembahan sambil memakai topi karya masing-masing.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Kerja sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 4 Audio Projek Penggal Satu
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
19
1.Minggu / Hari / Tarikh
19 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 6 : Cantik Menawan 1.2.4
(KOD)
2.2.8 2.2.9
4.Objektif Pembelajaran
Murid dapat mengaplikasikan pemahaman berkaitan pergerakan melodi menaik, mendatar dan menurun 1.
Bagi aktiviti di atas, bimbing murid melakukan aktiviti pergerakan melodi mengikut audio tempo cepat dan
5.Aktiviti PDPC
tempo lambat. 2.
Guru boleh menggunakan bahan tambahan lain selain kain cetakan.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Bermaklumat Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 52 Audio 37,38 dan 39.
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
20
1.Minggu / Hari / Tarikh
20 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2 UNIT 6 : Cantik Menawan
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
1.2.4
(KOD)
2.2.8 2.2.9
4.Objektif Pembelajaran
Murid dapat membuat pergerakan berdasarkan melodi dari muzik yang didengar 1. Bagi aktiviti di atas, bimbing murid melakukan aktiviti pergerakan melodi mengikut audio tempo cepat dan
5.Aktiviti PDPC
tempo lambat. 2.
Guru boleh menggunakan bahan tambahan lain selain kain cetakan.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Bermaklumat Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 53 Audio 40,41,42 dan 43.
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
21
1.Minggu / Hari / Tarikh
21 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) 4.Objektif Pembelajaran
5.Aktiviti PDPC
UNIT 6 : Cantik Menawan 3.2.2 3.2.3 Murid dapat mencipta corak irama mudah mengunakan ikon 1.
Sediakan kad ikon.
2.
Bimbing murid mencipta dan memainkan corak irama dengan metronam.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kelestarian Global
7. Abad-21
Kerja sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 54 Audio 44,45,46 dan 47
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
22
1.Minggu / Hari / Tarikh
22 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD)
4.Objektif Pembelajaran
5.Aktiviti PDPC
UNIT 6 : Cantik Menawan 3.2.2 3.2.3 Murid dapat memainkan corak irama mudah mengunakan ikon dengan betul 1.
Sediakan kad ikon.
2.
Bimbing murid mencipta corak irama.
3.
Bimbing murid memainkan corak irama dengan iringan metronom.
4.
Pelbagaikan cara permainan.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kelestarian Global
7. Abad-21
Kerja sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 55 Audio 48
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
23
1.Minggu / Hari / Tarikh
23 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 7 : Burung Kenek-kenek 3.2.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
Murid dapat menceritakan hasil pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi 1. Bahagikan murid kepada beberapa kumpulan untuk melakukan aktiviti situasi dan kesan bunyi. 2.
5.Aktiviti PDPC
Minta murid memainkan alat muzik improvisasi pada perkataan yang berwarna merah.
3.
Galakkan murid menghasilkan kesan bunyi daripada alat muzik improvisasi yang lain untuk aktiviti bercerita.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kelestarian Alam Sekitar
7. Abad-21
Pemikir Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 60 Audio 49,50,51,52,53,54,55 dan 56
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
24
1.Minggu / Hari / Tarikh
24 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD)
UNIT 7 : Burung Kenek-kenek 3.2.1
4.Objektif Pembelajaran
Murid dapat menyanyi dengan pic yang betul 1.
Bahagikan
murid
kepada
beberapa
kumpulan
untuk
melakukan aktiviti situasi dan kesan bunyi. 2.
Minta murid memainkan alat muzik improvisasi pada perkataan yang berwarna merah.
5.Aktiviti PDPC
3.
Galakkan murid menghasilkan kesan bunyi daripada alat muzik improvisasi yang lain untuk aktiviti bercerita.
4.
Murid menyanyikan lagu Burung Kenek-kenek dengan iringan muzik
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kelestarian Alam Sekitar
7. Abad-21
Pemikir Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 61 Audio 57,58 dan 59
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
25
1.Minggu / Hari / Tarikh
25 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 7 : Burung Kenek-kenek 2.2.2
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
2.2.7 Murid dapat menyanyi dengan pic yang betul Serta memainkan perkusi mengikut corak irama 1.
Bimbing murid membaca lirik baris demi baris diikuti dengan menyenandungkan melodi lagu.
2.
Bimbing murid menyanyikan lagu baris demi baris diikuti dengan rangkap demi rangkap dengan pic yang betul. Bimbing murid berlatih menepuk tangan mengikut corak
5.Aktiviti PDPC
irama berdasarkan skor alat perkusi di atas. 3.
Aktiviti di atas boleh dilaksanakan dalam kumpulan. Minta murid memainkan alat perkusi secara ensembel dengan iringan audio.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai Murni
7. Abad-21
Kerja sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 62 & 63 Audio 60,61,62 dan 63
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
26
1.Minggu / Hari / Tarikh
26 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 7 : Burung Kenek-kenek 2.2.2
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
2.2.7 Murid dapat menyanyi dengan pic yang betul Serta memainkan perkusi mengikut corak irama 1. Bimbing murid membaca lirik baris demi baris diikuti dengan menyenandungkan melodi lagu. 2.
Bimbing murid menyanyikan lagu baris demi baris diikuti dengan rangkap demi rangkap dengan pic yang betul. Bimbing murid berlatih menepuk tangan mengikut corak
5.Aktiviti PDPC
irama berdasarkan skor alat perkusi di atas. 3.
Aktiviti di atas boleh dilaksanakan dalam kumpulan. Minta murid memainkan alat perkusi secara ensembel dengan iringan audio.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai Murni
7. Abad-21
Kerja sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 62 & 63 Audio 64,65 dan 66.
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
27
1.Minggu / Hari / Tarikh
27 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 1.2.3
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
2.2.3
Murid dapat menyanyi dengan tempo yang betul 1.
Minta murid menyanyikan lagu Tembikar cantik mengikut tempo.
2. 5.Aktiviti PDPC
Perdengarkan audio. Bimbing murid melakukan aktiviti mengikut tempo yang diperdengarkan.
3.
Galakkan murid membuat pergerakkan mengikut tempo lagu Tembikar cantik.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Bahasa
7. Abad-21
Bermaklumat Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 70 Audio 67,68 dan 69
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
28
1.Minggu / Hari / Tarikh
28 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 1.2.3
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
2.2.3
Murid dapat menyanyi dengan tempo yang betul 1.
Minta murid menyanyikan lagu Tembikar cantik mengikut tempo.
2. 5.Aktiviti PDPC
Perdengarkan audio. Bimbing murid melakukan aktiviti mengikut tempo yang diperdengarkan.
3.
Galakkan murid membuat pergerakkan mengikut tempo lagu Tembikar cantik.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Bahasa
7. Abad-21
Bermaklumat
8. Bahan Bantu Mengajar
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2 M/s 71 Audio 70,71 dan 72
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
29
1.Minggu / Hari / Tarikh
29 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 3.2.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi mengikut tempo. 1. Terangkan alat muzik improvisasi yang akan dimainkan mengikut skor ikon lagu Tembikar Cantik kepada murid. 2.
Bimbing murid memainkan alat muzik improvisasi sebelum menggabungkan
kesemuanya
dalam
permainan
ensembel. 5.Aktiviti PDPC
3.
Bimbing konduktor memimpin persembahan mengikut tempo.
4.
Bimbing murid memainkan alat muzik improvisasi mengikut arahan konduktor.
5.
Galakkan murid menjadi konduktor bergilir-gilir.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kelestarian Alam Sekitar
7. Abad-21
Kerja sepasukan
8. Bahan Bantu Mengajar 9. Penilaian PDPC
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
M/s 72 dan 73 ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
30
1.Minggu / Hari / Tarikh
30 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 3.2.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi mengikut tempo 1. Terangkan alat muzik improvisasi yang akan dimainkan mengikut skor ikon lagu Tembikar Cantik kepada murid. 2.
Bimbing murid memainkan alat muzik improvisasi sebelum menggabungkan
kesemuanya
dalam
permainan
ensembel. 5.Aktiviti PDPC
3.
Bimbing konduktor memimpin persembahan mengikut tempo.
4.
Bimbing murid memainkan alat muzik improvisasi mengikut arahan konduktor.
5.
Galakkan murid menjadi konduktor bergilir-gilir.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kelestarian Alam Sekitar
7. Abad-21
Kerja sepasukan
8. Bahan Bantu Mengajar 9. Penilaian PDPC
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
M/s 72 dan 73 ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
31
1.Minggu / Hari / Tarikh
31 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman Rama-rama 2.2.4
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
2.2.9
Murid dapat menyanyi dengan tempo yang betul 1.
Minta murid menyanyikan lagu Taman Mini dengan tempo yang betul.
2.
Perdengarkan Audio 78 untuk latihan perubahan tempo kepada murid. Pastikan murid melakukan aktiviti audio
5.Aktiviti PDPC
tempo yang betul. 3.
Bahagikan murid kepada dua kumpulan. Satu kumpulan memegang gambar bunga dan satu kumpulan lagi menggayakan
pergerakkan
rama-rama.
Kedua-dua
kumpulan bernyanyi sambil bergerak mengikut tempo lagu. 6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Pemikir Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 80 Audio 73,74 dan 75
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
32
1.Minggu / Hari / Tarikh
32 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman Rama-rama 2.2.4
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
2.2.9
Murid dapat menyanyi dan bergerak dengan tempo dengan betul 1.
Minta murid menyanyikan lagu Taman Mini dengan tempo yang betul.
2.
Perdengarkan Audio 78 untuk latihan perubahan tempo kepada murid. Pastikan murid melakukan aktiviti audio
5.Aktiviti PDPC
tempo yang betul. 3.
Bahagikan murid kepada dua kumpulan. Satu kumpulan memegang gambar bunga dan satu kumpulan lagi menggayakan
pergerakkan
rama-rama.
Kedua-dua
kumpulan bernyanyi sambil bergerak mengikut tempo lagu. 6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Pemikir Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 81 Audio 76,77 dan 78
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
33
1.Minggu / Hari / Tarikh
33 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman Rama-rama 4.2.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
4.2.2 Murid dapat membuat ulasan terhadap muzik masyarakat Malaysia yang didengar daripada aspek: (i) Jenis muzik 1. Ceritakan perihal tarian singa. 2.
Layari internet dan pertontonkan video tarian singa kepada murid.
5.Aktiviti PDPC
3.
Bersoal jawab dan berbincang tentang muzik tarian singa dengan murid.
4.
Galakkan murid membuat persembahan tarian singa sambil diiringi bunyi dram.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai murni
7. Abad-21
Patriotik Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 82 Audio 79
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
34
1.Minggu / Hari / Tarikh
34 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman Rama-rama 4.2.1
(KOD)
4.Objektif Pembelajaran
4.2.2 Murid dapat Murid dapat membuat ulasan terhadap persembahan kesenian rakan dari aspek: (i) kreativiti (ii) kerjasama. 1.
Ceritakan perihal tarian singa.
2.
Layari internet dan pertontonkan video tarian singa kepada murid.
5.Aktiviti PDPC
3.
Bersoal jawab dan berbincang tentang muzik tarian singa dengan murid.
4.
Galakkan murid membuat persembahan tarian singa sambil diiringi bunyi dram.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai murni
7. Abad-21
Patriotik
8. Bahan Bantu Mengajar 9. Penilaian PDPC
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
M/s 83 ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
35
1.Minggu / Hari / Tarikh
35 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 2.2.3
(KOD)
4.Objektif Pembelajaran
5.Aktiviti PDPC
2.2.4
Murid dapat menyanyikan lagu dengan mengikut tempo. yang betul 1.
Perdengarkan dan bernyanyi lagu Nyamannya di Air Terjun.
2.
Minta
murid
bernyanyi
mengikut
perubahan
tempo
berdasarkan Audio 83.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai Murni
7. Abad-21
Kerja sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 90 Audio 80,81,82 dan 83
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
36
1.Minggu / Hari / Tarikh
36 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 2.2.3
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
5.Aktiviti PDPC
2.2.4 Murid dapat menyanyikan lagu dengan mengikut tempo. yang betul 1. Perdengarkan dan bernyanyi lagu Nyamannya di Air Terjun. 2.
Minta
murid
bernyanyi
mengikut
perubahan
tempo
berdasarkan Audio 83.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai Murni
7. Abad-21
Kerja sepasukan Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 91 Audio 83
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
37
1.Minggu / Hari / Tarikh
37 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 3.2.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
5.Aktiviti PDPC
Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi berdasarkan skor corak irama dengan betul 1.
Sediakan alat muzik improvisasi.
2.
Edarkan skor corak irama dan alat muzik improvisasi kepada kumpulan.
3.
Bimbing murid membuat persembahan ensembel alat muzik improvisasi.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi
7. Abad-21
Kerja sepasukan
8. Bahan Bantu Mengajar 9. Penilaian PDPC
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
M/s 92 ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
38
1.Minggu / Hari / Tarikh
38 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 3.2.2
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
3.2.3 Murid dapat mencipta corak irama dengan betul 1.
Sediakan lapan keping kad ikon untuk setiap kumpulan. = 2 keping = 4 keping
5.Aktiviti PDPC
= 2 keping 2.
Bimbing murid memainkan alat perkusi mengikut skor ikon corak irama.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai Murni
7. Abad-21
Kerja sepasukan
8. Bahan Bantu Mengajar 9. Penilaian PDPC
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
M/s 93 ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
39
1.Minggu / Hari / Tarikh
39 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 3.2.2
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
3.2.3 Murid dapat memainkan corak irama mudah mengunakan skor ikon dengan betul 1.
Sediakan lapan keping kad ikon untuk setiap kumpulan. = 2 keping = 4 keping
5.Aktiviti PDPC
= 2 keping 2.
Bimbing murid memainkan alat perkusi mengikut skor ikon corak irama.
3.
Sediakan alat perkusi.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai Murni
7. Abad-21
Kerja sepasukan
8. Bahan Bantu Mengajar 9. Penilaian PDPC
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
M/s 94 ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
40
1.Minggu / Hari / Tarikh
40 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 4.2.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
4.2.2 Murid dapat memahami jenis muzik dan yang mengamalkan muzik dengan betul 1. Bimbing murid membuat ulasan tentang jenis muzik dalam tarian Sumazau. 2.
Beri contoh lagu popular muzik Sumazau seperti Jambatan Tamparuli.
3. 5.Aktiviti PDPC
Galakkan murid berkongsi idea melalui pengalaman mereka sendiri.
4.
Galakkan murid bersoal jawab tentang persembahan rakan mereka.
5.
Bimbing murid belajar asas tarian Sumazau.
6.
Bimbing murid membuat persembahan tarian Sumazau secara berkumpulan.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Teknologi Maklumat dan Komunikasi
7. Abad-21
Mahir berkomunikasi Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 95 & 96 Audio 86
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
41
1.Minggu / Hari / Tarikh
41 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 4.2.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
4.2.2 Murid dapat 1.
Bimbing murid membuat ulasan tentang jenis muzik dalam tarian Sumazau.
2.
Beri contoh lagu popular muzik Sumazau seperti Jambatan Tamparuli.
3. 5.Aktiviti PDPC
Galakkan murid berkongsi idea melalui pengalaman mereka sendiri.
4.
Galakkan murid bersoal jawab tentang persembahan rakan mereka.
5.
Bimbing murid belajar asas tarian Sumazau.
6.
Bimbing murid membuat persembahan tarian Sumazau secara berkumpulan.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Teknologi Maklumat dan Komunikasi
7. Abad-21
Mahir berkomunikasi Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 96 Audio 86
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
42
1.Minggu / Hari / Tarikh
42 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
PROJEK KESENIAN PENGGAL DUA 3.3.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
3.3.2 Murid dapat merancang pameran dan persembahan seni. 1.
Bimbing murid merancang pameran dan persembahan seni pada penghujung Penggal Dua.
2. 5.Aktiviti PDPC
Minta murid membuat persembahan kumpulan mengikut audio yang diperdengarkan.
3.
Minta murid mengumpulkan hasil karya dari Unit 6 hingga 10 dan dilabelkan.
4.
Bimbing murid menyediakan bahan untuk persembahan.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) 7. Abad-21 Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2 8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 46 Audio Projek Penggal Dua
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
43
1.Minggu / Hari / Tarikh
43 / Khamis / 10 Mac, 2018
2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran
2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
PROJEK KESENIAN PENGGAL DUA 3.3.1
(KOD) 4.Objektif Pembelajaran
3.3.2 Murid dapat merancang pameran dan persembahan seni. 1.
Bimbing murid merancang pameran dan persembahan seni pada penghujung Penggal Dua.
2. 5.Aktiviti PDPC
Minta murid membuat persembahan kumpulan mengikut audio yang diperdengarkan.
3.
Minta murid mengumpulkan hasil karya dari Unit 6 hingga 10 dan dilabelkan.
4.
Bimbing murid menyediakan bahan untuk persembahan.
6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) 7. Abad-21 Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2 8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 96 Audio Projek Penggal Dua
9. Penilaian PDPC
___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc
10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah
44
