RPP Sekolah Inklusi [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMALB D Kelas



:



Semester



:



Tema



:



Alokasi Waktu



:



A. KOMPETENSI INTI (KI-1) Menghargai dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. (KI-2) Menghargai dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. (KI-3) Mengenali pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural sesuai dengan kemampuan anak berkebutuhan khusus berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. (KI-4) Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain. B. KOMPETENSI DASAR Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia



Indikator Membaca 1 kalimat sederhana dengan



Membaca 1 kalimat sederhana dan memaknainya



Menulis 1 kalimat sederhana dengan didekte.



Menulis di buku cacah gori untuk mengukur ukuran dan spasi.



artikulasi yang benar Memaknai bacaan per-kata Memaknai bacaan per-kalimat Menulis tiap huruf yang didekte dengan benar Memberi spasi pada tiap kata yang didekte Menulis dengan didekte tanpa pengulangan Menulis dengan menyambungkan garis putus-putus Menempatkan tulisan huruf sesuai kotak



Memberikan spasi antar kata dengan tepat Seni, Budaya dan Prakarya Menari mengikuti alunan musik



Menggerakkan tangan mengikuti arahan Menggerakkan kaki mengikuti arahan Mengulangi gerakan yang dicontohkan



Matematika Membaca 3 digit angka dan mengetahui nilainya (satuan, puluhan dan ratusan)



Mengucapkan angka puluhan dengan benar Mengucapkan angka ratusan dengan benar



Membedakan mata uang sampai 10.000 Mengetahui sisa uang (kembalian) yang digunakan saat belanja Membedakan pembacaan jam siang dan



Memahami konsep 12 jam Menuliskan jam berdasar waktu dengan



malam



tepat



Mengerti konsep dasar berhitung dengan satu



Menjumlahkan satu angka Mengurangi satu angka Menggabungkan pengurangan dan



digit angka



penjumlahan 1 angka C. TUJUAN PEMBELAJARAN 



Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya







Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru







Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah







Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia



D. MATERI PEMBELAJARAN Bahasa Indonesia 1. Membaca pemahaman



2. Menulis Seni, Budaya dan Prakarya 1. Gerak Tari Matematika 1. Pemahaman Nilai 2. Mata Uang 3. Pembacaan Jam 4. Konsep dasar