RPS Elektrodinamika 2020 (Daring) OK (Nurdin Bukit [PDF]

Citation preview

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)



ELEKTRODINAMIKA 2 SKS (3FIS48008)



PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA BILINGUAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2020



PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FMIPA - UNIMED RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Kode Mata Kuliah



Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)



Mata Kuliah Prasyarat Elektrodinamika 3 Lulus Fisika Umum Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah elektrodinamika mahasiswa mampu: Nama Mata Kuliah



CPMK1



CPMK2



CPMK3



Bobot (SKS) 2



Semester



Mengidentifikasi sifat-sifat interaksi muatan listrik (muatan titik dan muatan kontinu) dan Mengidentifikasi medan listrik oleh muatan titik dan muatan kontinu Menerapkan Hukum Gauss untuk menentukan medan listrik oleh muatan kontinu dan Menganalisis hubungan antara potensial listrik oleh muatan titik dan muatan kontinu, Mengidentifikasi monopole, dipole dan quadrupole dari potansial skalar dan menghitung medan listrik oleh dipole listrik



Mengidentifikasi distribusi potensial listrik melalui persamaan Laplace dan metode pemisahan variabel Mengidentifikasi keterkaitan arus listrik dengan hambatan listrik, beda CPMK5 potensial listrik, dan sifat-sifat bahan yang dilalui Mengidentifikasi perubahan gejala kelistrikan yang terjadi pada bahan CPMK6 dielektrik akibat Mengidentifikasi gejala kemagnetan karena gerakan muatan dalam medan magnet Menganalisis gejala kemagnetan yang ditimbulkan oleh arus listrik dan CPMK7 Mengidentifikasi sifat-sifat kemagnetan dalam bahan Mata kuliah ini membahas konsep-konsep listrik magnet yang meliputi sebagai berikut : Elektrostatika, Medan Listrik, Hukum Gauss, Energi dan Potensial Listrik, Multipole Listrik, Metode Khusus dalam Elektrostatika, Arus Listrik, Bahan Dielektrik, Magnetostatika, Induksi Elektromagnetika, Kemagnetan dalam Bahan. CPMK4



Deskripsi Singkat Mata Kuliah



Bahan Kajian/Materi Pembelajaran



Status Mata Kuliah MK Prodi



1. Elektrostatika : 2. Medan Listrik 3. Hukum Gauss 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.



Energi dan Potensial Listrik Multipole Metode Khusus dalam Penentuan Arus Listrik Bahan Dielektrik Magnetostatika Induksi Elektromagnet Kemagnetan dalam Bahan



Metode Penilaian dan Kaitan dengan CPMK



Komponen Penilaian Tugas Rutin



Persentase 10



CPMK 1



2



√



√



CBR



3



4



√



√



5



6



7



√



√



√



√



CJR



10



√ √



RI MR



√



15



PR UTS



√ √



√



√



√



65 UAS



√



√



√



100



FORMULA PENILAIAN F1 : TR F2 : 0,2 CBR + 0,3 CJR + 0,5 RI F3 : 0,4 MR + 0,6 PR F4a : ujian pengetahuan+keterampilan (Tengah Semester) F4b : Ujian pengetahuan + keterampilan (akhir semester) F4 : 0,5 F4a + 0,5 F4b



Referensi:



Nama Dosen Pengampu (Team Teaching)



Otorisasi



 



1. David.J, Griffits, 1995. Introductionto Electrodynamics” ,Scond Eddition Prentice Hall of India Private limited,New Delhi. 2. . Waloejo Loeksmanto, 1993, Medan Elektromagnet. Jakarta. P2TK, Dirjen Dikti. Depdikbud. 3. Reitz, JR. & Milford, FJ. 1990. Foundations of Elektromagnetic Theory. Third Edition Addison-Wesley Publishing CompanyReading Masschusetts MenloPark. California. 4. Suyoso, 2000, Common Textbook Listrik Magnet, Jurdik Fisika FMIPA UNY – JICA Project 5. Nurdin Bukit,Eva marlina Ginting 2016 .Elektrodinamika ,Unimed pres, Medan



Prof. Dr. Nurdin Bukit, M.Si



Tanggal Penyusunan September 2020



Koordinator Mata Kuliah



Ketua Program Studi Pendidikan Fisika



Mgu Ke1



2



Sub CPMK (Kemampuan akhir yang direncanakan) Menjelaskan tentang isi kontrak dan pelaksanaannya



Indikator



Metode Penilaian Komponen



Memahami isi kontrak kuliah Paham sikap ilmiah dan karakter 1. Menyampaika Memiliki sikap kritis n kontrak terhadap pemikiran, perkuliahan teori dan fenomena 2. Pembahasan dalam dan Tanya elektrodinamika janya jawab kontrak perkuliahan 3. Evalusai Mahasiswa mampu: . mencari, mengumpulkan, dan Memahami tentang menyusun informasi konsep yang ada untuk Mendeskripsikan Dan Mengidentifikasi mendeskripsikan suatu pengetahuan sifat-sifat interaksi muatan listrik (muatan tentang konsep dasar elektrostatika titik dan muatan



Bobot (%)



Tugas mandiri menggunakan SIPDA: Membaca kontrak dan RPS



Tugas Rutin menggunakan SIPDA: Tugas Rutun Tugas kelompok PPT



Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)



Metode Pembelajaran



Beban Waktu Pembelajaran



Pengenalan dan Penjelasan tentang kontrak dan RPS melalui SIPDA 1. Menyampaikan kontrak perkuliahan 2. Pembahasan dan Tanya janya jawab kontrak perkuliahan 3. Evalusai secara lisan kontrak Elektrost



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi)



Belajar materi Kontrak dan RPS : 2 x 50 menit



atika :



Metode Diskusi dan kolaborasi



Menganal dan Mengidentifikasi medan listrik oleh muatan titik dan muatan kontinu



Tugas Rutin Membuat rancangan menggunakan bahan dikusi dan SIPDA: aturan diskusi. Tugas Rutin Menjadi moderator a. Tugas dan sekaligus kelompok PPT mengulas pada setiap b. Tugas RI akhir 4ession diskusi mahasiswa



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi)



1. Muatan Titik Metode Diskusi 2. Hukun Coulomb dan kolaborasi 3. Sistem Muatan Kontinu



10



Medan Listrik : 1. Pengertian Medan Listrik 2. Medan Listrik oleh Muatan Titik 3. Medan Listrik oleh Muatan Kontinu



a. Berdiskusi melalui forum diskusi di SIPDA



Media Pembelajaran



Fasilitato r



SIPDA



Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



kontinu



3,



Pengalaman Belajar Mahasiswa



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi) Metode Diskusi dan kolaborasi



Belajar materi di eLearning: 2 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



Belajar materi di eLearning: 2 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



a. Tatap muka melalui Zoom, b. Berdiskusi melalui Forum Diskusi di SIPDA, c. Belajar mandiri dan mengerjakan tugas di SIPDA.



SIPDA Ppt, Video



a. Berdiskusi melalui Forum Diskusi di SIPDA, c. Belajar mandiri dan mengerjakan tugas di SIPDA.



SIPDA Ppt, Video, elearning



.



4



Meng analisis tentang dan Menerapkan Hukum Gauss untuk menentukan medan listrik oleh muatan kontinu



Membuat rancangan bahan dikusi dan aturan diskusi. Menjadi moderator dan sekaligus mengulas pada setiap akhir 4ession diskusi mahasiswa



Tugas Rutin menggunakan SIPDA:  Tugas Rut1n Tugas kelompok PPT



Hukum Gauss : 1. Fluks dan Rapat Fluks Listrik 2. Hukum Gauss 3. Penerapan Hukum Gauss



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi) Metode Diskusi dan kolaborasi



Belajar materi di eLearning: 2 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



a. Berdiskusi melalui Forum Diskusi di SIPDA, c. Belajar mandiri dan mengerjakan tugas di SIPDA.



SIPDA Ppt, Video, elearning



5



6



7



8



Menganalisis hubungan antara potensial listrik oleh muatan titik dan muatan kontinu, dengan medan listrik



Membuat rancangan bahan dikusi dan aturan diskusi. Menjadi moderator dan sekaligus mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa tentang energy potensial



Tugas Rutin menggunakan SIPDA: a. Menentukan Tugas Rut1n Tugas kelompok PPT Tugas Mini Riset



Mengidentifikasi mencari, mengumpulkan, Tugas Rutin menggunakan monopole, dipole dan dan menyusun SIPDA: quadrupole dari informasi yang ada a. Menentukan potansial skalar dan untuk menghitung medan mendeskripsikan suatu b. Tugas Rut1n c. Tugas kelompok listrik oleh dipole listrik pengetahuan PPT multipole Tugas Proyek



Mengidentifikasi distribusi potensial listrik melalui persamaan Laplace dan metode pemisahan variabel



UTS



Tugas Rutin mencari, mengumpulkan, dan menggunakan menyusun informasi SIPDA: yang ada untuk Tugas Rut1n Tugas kelompok mendeskripsikan PPT suatu pengetahuan Metode Khusus dalam Penentuan Potensial Listrik



UTS online di SIPDA



Energi dan Potensial Listrik : 1. Potensial Listrik dari Muatan Titik 2. Potensial Listrik dari Muatan Kontinu 3. Potensial Listrik dan Energi 4. Kapasitor dan Kapasitansi 5. Energi dalam Kapasitor dan Rapat Energi



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi)



Multipole : 1. Ekspansi Multipole dari Potensial Skalar 2. Medan Diopole Listrik



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi)



Metode Khusus dalam Penentuan Potensial Listrik: 1.Persamaan Laplace dalam satu dimensi 2. Persamaan Laplace dalam dua dimensi



15



Metode Diskusi dan kolaborasi



Metode Diskusi dan kolaborasi



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi) Metode Diskusi dan kolaborasi



Ujian online



Belajar materi di eLearning : 2 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



Belajar materi di eLearning: 2 x 50 menit



Belajar Mandiri, Berdiskusi, dan mengerjakan Tugas dari SIPDA.



SIPDA Ppt, Video, elearning



Belajar Mandiri, Berdiskusi, dan mengerjakan dari e-learning



SIPDA Ppt, e-learning



Belajar Mandiri, Berdiskusi, dan mengerjakan dari e-learning



SIPDA Ppt, e-learning



Mengerjakan ujian online



UTS online di SIPDA



Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



Belajar materi di eLearning: 2 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



9



Tugas Rutin Mengidentifikasi mencari, distribusi potensial mengumpulkan, dan menggunakan listrik melalui menyusun informasi SIPDA: Tugas kelompok persamaan Laplace dan yang ada untuk PPT metode pemisahan mendeskripsikan variabel suatu pengetahuan



Metode Khusus dalam Penentuan Potensial Listrik



10,-11 Mengidentifikasi



keterkaitan arus listrik dengan hambatan listrik, beda potensial listrik, dan sifat-sifat bahan yang dilalui



12



Mengidentifikasi perubahan gejala kelistrikan yang terjadi pada bahan dielektrik akibat adanya medan listrik



mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan tentang arus listrik



mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan tentang bahan dielektrik



Tugas Rutin menggunakan SIPDA: Tugas kelompok PPT Tugas Reviw Jurnal



Tugas Rutin menggunakan SIPDA: Tugas Rutin mengerjakan soal dalam buku referensi Tugas kelompok PPT



10



Metode Khusus dalam Penentuan Potensial Listrik Persamaan Laplace dalam tiga dimensi 4. Syarat Batas dan Teorema Keunikan 5. Metode Pemisahan Variabel Arus Listrik :



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi) Metode Diskusi dan kolaborasi



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi)



1. Arus Listrik dan Rapat Fluks 2. Resistansi dan Metode Diskusi Konduktansi, dan kolaborasi Resivitas d Konduktivitas 3. Hukum Ohm 4. Hukum Ohm pada suatu titik dan Rapat Arus 5. Daya dan Hukum Joule 6.Membandingka n Dielektrik, Konduktor danSemikonduk tor



Bahan Dielektrik : 1. Polarisasi 2. Rapatrapat Muatan Terikat 3. Hukum Gauss dalam Dielektrik (Pergeseran



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi) Metode Diskusi dan kolaborasi



Belajar materi di eLearning : 2 x 50 menit



Belajar Mandiri, Berdiskusi, dan mengerjakan dari e-learning



SIPDA Ppt, e-learning



Berdiskusi secara online melalui Google Meet dan Forum Diskusi di SIPDA, serta berkolaborasi multidisiplin



SIPDA Ppt, Video, elearning



Berdiskusi secara online melalui Google Meet dan Forum Diskusi di SIPDA, serta berkolaborasi multidisiplin



SIPDA Ppt, e-learning



Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



Belajar materi di eLearning : 2x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



Belajar materi di eLearning : 2 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



9, 10



13



Mengidentifikasi gejala  mencari, kemagnetan karena mengumpulkan, gerakan muatan dalam dan menyusun medan magnet informasi yang



ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan tentang magnetostatika



13-



Mengidentifikasi gejala kemagnetan karena gerakan muatan dalam medan magnet



mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan tentang magnetostatika



Tugas Rutin menggunakan SIPDA: Menentukan Tugas kelompok PPT Tugas CBR



Tugas Rutin menggunakan SIPDA: Tugas kelompok PPT



Magnetostatika : 1. Definisi Induksi Magnet 2. Gaya Magnet pada Muatan Bergerak 3. Gerak Muatan dalam Medan Magnet 4. Contoh-contoh Partikel dalam Medan Magnet 5. Gaya Magnet pada Arus Listrik 6. Momen



Magnetosta tika  Magnetik pada Arus Listrik 7. Medan Magnet oleh Arus Tertutup 8. Medan Magnet oleh Arus Listrik 9. Gaya-gaya antara Dua Arus Listrik 10.Medan Magnet oleh Arus



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi) Metode Diskusi dan kolaborasi



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi) Metode Diskusi dan kolaborasi



Belajar materi di eLearning : 2 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



Belajar materi di eLearning : 2 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



Berdiskusi secara online melalui Google Meet dan Forum Diskusi di SIPDA, serta berkolaborasi multidisiplin



SIPDA Ppt, e-learning



Berdiskusi secara online melalui Google Meet dan Forum Diskusi di SIPDA, serta berkolaborasi multidisiplin



SIPDA Ppt, e-learning



14-15



16



Menganalisis gejala kemagnetan yang ditimbulkan oleh arus listrik



Ujian Akhir Semester (UAS)



mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan tentang induksi elektromagnetik



Tugas Rutin menggunakan SIPDA: Tugas kelompok PPT



UAS online di SIPDA



Induksi Elektromagn et : 1. Hukum Faraday 2. Induktansi Bersama  3. Induktansi Diri 4. Energi dalam Medan Magnet 15



Kuliah online melalui SIPDA (forum Diskusi) Metode Diskusi dan kolaborasi



Ujian online



Belajar materi di eLearning : 2 x 50 menit Belajar Mandiri dan Tugas Terstruktur: 2 x 120 menit



Berdiskusi secara online melalui Google Meet dan Forum Diskusi di SIPDA, serta berkolaborasi multidisiplin



SIPDA Ppt, e-learning



Mengerjakan ujian online



UAS online di SIPDA