RPS Mesin Pemindah Bahan [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI : Teknik Mesin SEMESTER : MATA KULIAH : Mesin Pemindah Bahan (MK Pilihan 1) SKS : KODE : DOSEN : Abdul Haris, ST, MT/Abdul Ajiz, ST, MT CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CP MK) : Setelah mengikuti mata kuliah Mesin Pemindah Bahan ini, mahasiswa Teknik Mesin semester ....... mampu: 1. Menjelaskan konsep mesin pemindah bahan dan karakteristiknya (C2). 2. Menjelaskan macam-macam mesin pengangkat dan pemindah (C2). 3. Memilih jenis tali yang sesuai dengan kondisi operasional pengangkatan bahan (A3), dan menganalisis kekuatan tali tersebut (C4). 4. Mengidentifikasi bahan yang dipindahkan (A1), dan memilih mesin pemindah yang sesuai (A3), dan merancangnya (C7), baik menggunakan referensi buku atau katalog produk mesin pemindah (C5). MINGGU KE



(1) 1



2



KEMAMPUAN AKHIR YANG DIRENCANAKAN TIAP TAHAP PEMBELAJARAN (2) Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Mesin pemindah bahan dan karakteristiknya (C2), dan menjelaskan macam-macam mesin pengangkat dan pemindah (C2). Mahasiswa



BAHAN METODE KAJIAN, POKOK PEMBELAJARAN & BAHASAN, WAKTU SUB POKOK BAHASAN (3) (4)  Definisi  Kuliah  Klasifikasi  Diskusi  Aplikasi  Komponen mesin pengangkat



 Jenis



 Kuliah



DESKRIPSI TUGAS



(5) Tugas 1 (individu/ kelompok): 1) Menyebutkan dan menjelaskan klasifikasi Mesin pemindah bahan. 2) Menyebutkan dan menjelaskan komponen mesin pengangkat.



Tugas 2 (individu/



KRITERIA/ INDIKATOR & BOBOT PENILAIAN (ASSESSMENT) (6) Ketepatan penyebutan dan penjelasan. (Bobot 3 %)



Ketepatan



DAFTAR REFERENSI



(7)  Mesin Pemindah Bahan, Muhib Zainuri.  Kapasitas dan Daya pada Konveyor, Ari Joewono.  Mesin Pengangkat, Rudenko  Mesin



MINGGU KE



KEMAMPUAN AKHIR YANG DIRENCANAKAN TIAP TAHAP PEMBELAJARAN mampu menjelaskan konsep Mesin pemindah bahan dan karakteristiknya (C2).



BAHAN METODE KAJIAN, POKOK PEMBELAJARAN & BAHASAN, WAKTU SUB POKOK BAHASAN material/  Diskusi bahan yang dihantarkan  Kapasitas



DESKRIPSI TUGAS



kelompok): Memperoleh nilai kapasitas menurut jenis material dan Mesin pemidah bahan.



KRITERIA/ INDIKATOR & BOBOT PENILAIAN (ASSESSMENT) prosedur dan hasil. (Bobot 4 %)



DAFTAR REFERENSI











3



Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Mesin pemindah bahan dan karakteristiknya (C2).



 Beban bahan hantaran  Transmisi daya  Daya penggerak mula



 Kuliah  Diskusi



Tugas 3 (individu/ kelompok): Memperoleh nilai daya yang dibutuhkan pada Mesin pemindah bahan mekanisme sederhana.



Ketepatan prosedur dan hasil. (Bobot 3 %)















4



Mahasiswa mampu memilih jenis tali yang sesuai dengan kondisi operasional pengangkatan bahan (A3), dan



 Rantai  Tali rami



 Kuliah  Diskusi



Tugas 4 (individu/ kelompok): Menganalisis keamanan rantai atau tali rami menurut kondisi operasional tarikan tertentu.



Ketepatan prosedur dan hasil. (Bobot 3 %)











Pemindah Bahan, Muhib Zainuri. Kapasitas dan Daya pada Konveyor, Ari Joewono. Mesin Pengangkat, Rudenko Mesin Pemindah Bahan, Muhib Zainuri. Kapasitas dan Daya pada Konveyor, Ari Joewono. Mesin Pengangkat, Rudenko Mesin Pemindah Bahan, Muhib Zainuri. Mesin Pengangkat, Rudenko.



MINGGU KE



5



6



7



KEMAMPUAN AKHIR YANG DIRENCANAKAN TIAP TAHAP PEMBELAJARAN menganalisis kekuatan tali tersebut (C4). Mahasiswa mampu memilih jenis tali yang sesuai dengan kondisi operasional pengangkatan bahan (A3), dan menganalisis kekuatan tali tersebut (C4). Mahasiswa mampu memilih jenis tali yang sesuai dengan kondisi operasional pengangkatan bahan (A3), dan menganalisis kekuatan tali tersebut (C4). Mahasiswa mampu mengidentifikasi bahan yang dipindahkan



BAHAN KAJIAN, POKOK BAHASAN, SUB POKOK BAHASAN



METODE PEMBELAJARAN & WAKTU



DESKRIPSI TUGAS



KRITERIA/ INDIKATOR & BOBOT PENILAIAN (ASSESSMENT)



DAFTAR REFERENSI



 Tali baja



 Kuliah  Diskusi



Tugas 5 (individu/ kelompok): Menganalisis keamanan tali baja menurut kondisi operasional tarikan tertentu.



Ketepatan prosedur dan hasil. (Bobot 4 %)



 Mesin Pemindah Bahan, Muhib Zainuri.  Mesin Pengangkat, Rudenko.



 Puli dan sistem puli  Drum



 Kuliah  Diskusi



Tugas 6 (individu/ kelompok): Memperoleh nilai kecepatan putar dan daya pada sistem puli atau drum penggerak.



Ketepatan prosedur dan hasil. (Bobot 4 %)



 Mesin Pemindah Bahan, Muhib Zainuri.  Mesin Pengangkat, Rudenko.



 Konveyor sabuk arah hantaran horizontal.  Kapasitas



 Kuliah  Diskusi



Tugas 7 (individu/ kelompok): Memperoleh nilai kecepatan putar dan daya motor



Ketepatan prosedur dan hasil. (Bobot 4 %)



 Mesin Pemindah Bahan, Muhib Zainuri.  Kapasitas dan



MINGGU KE



8



9



KEMAMPUAN AKHIR YANG DIRENCANAKAN TIAP TAHAP PEMBELAJARAN (A1), dan memilih mesin pemindah yang sesuai (A3), dan merancangnya (C7), baik menggunakan referensi buku atau katalog produk mesin pemindah (C5). Mahasiswa mampu mengidentifikasi bahan yang dipindahkan (A1), dan memilih mesin pemindah yang sesuai (A3), dan merancangnya (C7), baik menggunakan referensi buku atau katalog produk mesin pemindah (C5). Mahasiswa mampu



BAHAN KAJIAN, POKOK BAHASAN, SUB POKOK BAHASAN dan daya konveyor sabuk.



METODE PEMBELAJARAN & WAKTU



DESKRIPSI TUGAS



penggerak yang dibutuhkan pada konveyor sabuk hantaran horizontal.



Evaluasi Tengah Semester (Bobot 25%) Tugas 8 (individu/  Konveyor  Kuliah kelompok): sabuk arah  Diskusi Memperoleh nilai hantaran kecepatan putar dan menyudut. daya motor  Kapasitas penggerak yang dan daya dibutuhkan pada konveyor konveyor sabuk sabuk. hantaran menyudut.



 Apron conveyor.



KRITERIA/ INDIKATOR & BOBOT PENILAIAN (ASSESSMENT)



 Kuliah  Diskusi



Tugas 9 (individu/ kelompok):



DAFTAR REFERENSI



Daya pada Konveyor, Ari Joewono.



Ketepatan prosedur dan hasil. (Bobot 4 %)



 Mesin Pemindah Bahan, Muhib Zainuri.  Kapasitas dan Daya pada Konveyor, Ari Joewono.



Ketepatan prosedur dan



 Mesin Pemindah



MINGGU KE



10



KEMAMPUAN AKHIR YANG DIRENCANAKAN TIAP TAHAP PEMBELAJARAN mengidentifikasi bahan yang dipindahkan (A1), dan memilih mesin pemindah yang sesuai (A3), dan merancangnya (C7), baik menggunakan referensi buku atau katalog produk mesin pemindah (C5). Mahasiswa mampu mengidentifikasi bahan yang dipindahkan (A1), dan memilih mesin pemindah yang sesuai (A3), dan merancangnya (C7), baik menggunakan referensi buku atau katalog produk mesin pemindah (C5).



BAHAN KAJIAN, POKOK BAHASAN, SUB POKOK BAHASAN



METODE PEMBELAJARAN & WAKTU



DESKRIPSI TUGAS



Memperoleh nilai kecepatan putar dan daya motor penggerak yang dibutuhkan pada konveyor apron.



 Bucket conveyor.



 Kuliah  Diskusi



Tugas 10 (individu/ kelompok): Memperoleh nilai kecepatan putar dan daya motor penggerak yang dibutuhkan pada konveyor bucket.



KRITERIA/ INDIKATOR & BOBOT PENILAIAN (ASSESSMENT) hasil. (Bobot 3 %)



Ketepatan prosedur dan hasil. (Bobot 4 %)



DAFTAR REFERENSI



Bahan, Muhib Zainuri.  Kapasitas dan Daya pada Konveyor, Ari Joewono.



 Mesin Pemindah Bahan, Muhib Zainuri.  Kapasitas dan Daya pada Konveyor, Ari Joewono.



MINGGU KE



11



12



KEMAMPUAN AKHIR YANG DIRENCANAKAN TIAP TAHAP PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu mengidentifikasi bahan yang dipindahkan (A1), dan memilih mesin pemindah yang sesuai (A3), dan merancangnya (C7), baik menggunakan referensi buku atau katalog produk mesin pemindah (C5). Mahasiswa mampu mengidentifikasi bahan yang dipindahkan (A1), dan memilih mesin pemindah yang sesuai (A3), dan merancangnya (C7), baik menggunakan referensi buku atau katalog



BAHAN METODE KAJIAN, POKOK PEMBELAJARAN & BAHASAN, WAKTU SUB POKOK BAHASAN  Flight  Kuliah conveyor.  Diskusi



 Elevator



 Kuliah  Diskusi



DESKRIPSI TUGAS



Tugas 11 (individu/ kelompok): Memperoleh nilai kecepatan putar dan daya motor penggerak yang dibutuhkan pada flight conveyor.



Tugas 12 (individu/ kelompok): Memperoleh nilai kecepatan putar dan daya motor penggerak yang dibutuhkan pada elevator.



KRITERIA/ INDIKATOR & BOBOT PENILAIAN (ASSESSMENT) Ketepatan prosedur dan hasil. (Bobot 3 %)



Ketepatan prosedur dan hasil. (Bobot 4 %)



DAFTAR REFERENSI



 Mesin Pemindah Bahan, Muhib Zainuri.  Kapasitas dan Daya pada Konveyor, Ari Joewono.



 Mesin Pemindah Bahan, Muhib Zainuri.  Kapasitas dan Daya pada Konveyor, Ari Joewono.



MINGGU KE



13



14



KEMAMPUAN AKHIR YANG DIRENCANAKAN TIAP TAHAP PEMBELAJARAN produk mesin pemindah (C5). Mahasiswa mampu mengidentifikasi bahan yang dipindahkan (A1), dan memilih mesin pemindah yang sesuai (A3), dan merancangnya (C7), baik menggunakan referensi buku atau katalog produk mesin pemindah (C5). Mahasiswa mampu mengidentifikasi bahan yang dipindahkan (A1), dan memilih mesin pemindah yang sesuai (A3), dan merancangnya (C7), baik menggunakan



BAHAN KAJIAN, POKOK BAHASAN, SUB POKOK BAHASAN



METODE PEMBELAJARAN & WAKTU



DESKRIPSI TUGAS



KRITERIA/ INDIKATOR & BOBOT PENILAIAN (ASSESSMENT)



DAFTAR REFERENSI



 Roller conveyor.



 Kuliah  Diskusi



Tugas 13 (individu/ kelompok): Memperoleh nilai kecepatan putar dan daya motor penggerak yang dibutuhkan pada roller conveyor.



Ketepatan prosedur dan hasil. (Bobot 4 %)



 Mesin Pemindah Bahan, Muhib Zainuri.  Kapasitas dan Daya pada Konveyor, Ari Joewono.



 Konveyor rantai



 Kuliah  Diskusi



Tugas 14 (individu/ kelompok): Memperoleh nilai kecepatan putar dan daya motor penggerak yang dibutuhkan pada chain conveyor.



Ketepatan prosedur dan hasil. (Bobot 3 %)



 Flexlink Conveyor Engineering Guideline.  Marbett Conveyor Components Engineering Manual.  Rexnord MatTop and TableTop



MINGGU KE



KEMAMPUAN AKHIR YANG DIRENCANAKAN TIAP TAHAP PEMBELAJARAN referensi buku atau katalog produk mesin pemindah (C5).



BAHAN KAJIAN, POKOK BAHASAN, SUB POKOK BAHASAN



METODE PEMBELAJARAN & WAKTU



DESKRIPSI TUGAS



KRITERIA/ INDIKATOR & BOBOT PENILAIAN (ASSESSMENT)



DAFTAR REFERENSI



Chains Introduction Course Evaluasi Akhir Semester (Bobot 25%)