Uts KSDHL 2021 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

Ujian Tengah Semester “Konservasi Sumberdya Hayati Laut” Semester Akhir 2020/2021 Hari/Tanggal: Senin/19 Mei 2021; Dosen: Ir. Joko Samiaji, M.Sc., Ph.D. I. Tentukanlah soal-soal berikut ini apakah sebagai kalimat yang Benar atau Salah dengan menambahkan huruf B atau S di bagian akhir setiap nomor! 1. Target perlindungan wilayah laut sebesar 30.000.000 ha oleh Pemerintah RI di tahun 2000; ternyata hingga tahun 2010 target belum terealisasikan. Hal ini disebabkan karena belum adanya unit yang bertanggungjawab langsung serta kebijakan yang lemah. (………) 2. Larangan dengan menutup musim penangkapan di laut dalam pemanfaatan sumberdya hayati laut adalah bagian dari limitasi berdasarkan kuota. (………) 3. Di saat awal yakni tahun 1980-1990an program konservasi laut di Indonesia menjadi kinerja pada Direktorat Jenderal Pesisir dan Pulau-Pulau Kecil. (……..) 4. Proses penetapan MPA diperlukan keahlian dari berbagai disiplin, kemudian evaluasi oleh publik harus diterapkan guna menjaring opini dan partisipasi mereka dilakukan setelah draft diselesaikan. (………) 5. Di awal penetapan lokasi konservasi laut ada enam wilayah, satu diantaranya adalah di Wakatobi, Provinsi Sulawesi Tenggara. 6. Adanya pengetahuan dari komunitas pesisir merupakan asset penting dalam edukasi publik, karena pemberian pendidikan untuk masyarakat lokal sama urgensinya dengan proses pendanaan. (………) 7. Hingga saat ini telah ada lebih dari 220 MPA didirikan oleh Pemerintah RI di dalam upaya mencapai target area konservasi di laut. (……….) 8. Pemberian edukasi kepada komunitas maritim hanya perlu dilakukan pada waktu program konservasi sumberdaya laut sedang dijalankan. (………) 9. KKN yang dilakukan mahasiswa merupakan bagian dari wujud pendidikan formal konservasi sumberdaya laut kepada masyarakat, sedangkan penyuluhan oleh LSM merupakan bagian dari pendidikan informal. (………) 10. Fungsi pokok yang dihasilkan dengan memberikan edukasi kepada masyarakat adalah munculnya rasa memiliki yang kuat terhadap sumber daya di wilayah laut mereka yang kemudian akan mengarah kepada rasa menjaganya untuk selama mungkin. (………) 11. Program konservasi sumberdaya hayati, baik di darat maupun di laut, sudah sangat urgen sekarang ini mengingat proses ancaman yang telah mengkhawatirkan. (………) 12. Pesisir Pulau Jawa merupakan area yang paling parah kerusakan hutan mangrovenya di Indonesia, karena hanya tersisa