Kana Wa Akhwatuha [PDF]

Citation preview

MAKALAH BAHASA ARAB



َ ‫ك‬ ‫َان َوا َ ْخ َوات ُ َها‬ (KAANA WA AKHWAATUHAA)



DISUSUN OLEH : KELOMPOK ANGGOTA



: 1 (SATU) : ABRAR ROSYAD PRADIPTA AHMAD HARIS DELIA INDAH PARAMITHA



KELAS



PUTRI SURYANI : XI IPA 2



GURU PEMBIMBING



: SRI MURYANTI, S.Pd.I.



SMA NEGERI 4 OKU TAHUN AJARAN 2016 – 2017



KATA PENGANTAR



Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Panyayang, kami ucapkan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah tentang “‫( َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kanna wa akhwaatuhaa)”. Pada kesempatan ini, kami ingin mengucapkan terima kasih kepada Ibu Sri Muryanti, S.Pd.I. yang telah membimbing kami dalam proses penulisan makalah ini. Juga ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah mendukung terselesainya penulisan makalah ini. Terlepas dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan terbuka kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki makalah ini. Akhir kata kami berharap semoga makalah tentang kanna wa akhwattuha ini dapat memberikan manfaat maupun inpirasi terhadap pembaca.



Baturaja,



April 2017



Kelompok 1



DAFTAR ISI



Halaman KATA PENGANTAR .................................................................................... DAFTAR ISI .................................................................................................. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang .................................................................................... 1.2 Rumusan Masalah ............................................................................... 1.3 Tujuan Penulisan................................................................................. 1.4 Manfaat Penulisan............................................................................... BAB II PEMBAHASAN 2.1 Landasan Teori.................................................................................... 2.1.1 Definisi ‫ َكانَََ َواَ ْخ َوات ُ َها‬.................................................................. 2.2 Pembahasan 2.2.1 Fungsi ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬..................................................................... 2.2.2 ََ‫ َكان‬.............................................................................................. 2.2.3 ‫ ا َ ْخ َوات ُ َها‬......................................................................................... 2.2.4 Penggunaan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬............................................................ 2.2.5 Aturan Penulisan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬.................................................... BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan ......................................................................................... 3.2 Saran ................................................................................................... DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................................



BAB I PENDAHULUAN



1.1Latar Belakang Bahasa Arab adalah salah satu bahasa yang sangat penting guna memahami AlQuran dan Hadits yang menjadi pedoman hidup bagi Umat Islam di dunia. Ilmu nahwu merupakan salah satu ilmu yang bisa memahamkan kita dalam berbahasa Arab serta memahami Al-Quran dan Hadits. Apabila tidak tahu tentang ilmu nahwu, maka kita tidak akan bisa memahami Al-Quran dan Hadits secara baik dan benar. Maka dari itu ilmu nahwu memiliki peran yang sangat penting. Makalah ini akan menjelaskan sebagian kecil dari ilmu nahwu, yaitu tentang



‫“ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬Kaana Wa Akhwaatuhaa”. 1.2 Rumusan Masalah 1. Apa fungsi ‫? َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬ 2. Apa saja contoh awalan ‫? َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬ 3. Bagaimana penggunaan ‫? َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬ 4. Bagaimana aturan penulisan ‫? َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬ 1.3 Tujuan Pembahasan 1. Untuk mengetahui fungsi ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬. 2. Untuk mengetahui contoh awalan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬. 3. Untuk mengetahui penggunaan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬. 4. Untuk mengetahui aturan penulisan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬. 1.4 Manfaat Pembahasan 1. Dapat mengetahui fungsi ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬. 2. Dapat mengetahui contoh awalan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬. 3. Dapat mengetahui cara menggunakan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬. 4. Dapat mengetahui aturan penulisan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬.



BAB II PEMBAHASAN



2.1 Landasan Teori 2.1.1 Definisi ‫َوا َ ْخ َوات ُ َها‬ َ َ‫( َكان‬Kaana wa Akhwaatuhaa)



‫َوا َ ْخ َوات ُ َها‬ َ َ‫( َكان‬Kaana wa Akhwaatuhaa) adalah suatu fi’il, dimana ketika ia memasuki jumlah ismiyyah akan menyebabkan marfu-nya mubtada (mubtada berharakat pokok dammah), serta manshub-nya khobar (khobar berharakat pokok fathah). 1)



2.2 Pembahasan 2.2.1 Fungsi ‫َوا َ ْخ َوات ُ َها‬ َ َ‫(َ َكان‬Kaana wa Akhwaatuhaa) Kaana wa akhwaatuhaa berfungsi mengawali jumlah ismiyyah lalu menjadikan isimnya (mubtada) berbunyi rafa, dan khabar-nya berbunyi nashab. Contoh :  Sebelum dimasuki kaana ‫ع ِل ْي َُم‬ َ َُ‫هللا‬  Setelahَdimasukiَkaanaَ‫ع ِلَْي ًما‬ َ َُ‫َكانَََهللا‬ Setelah kalimat tsb. dimasuki kaana, mubtada tetap berharakat dammah, namun khobar berubah dari dommah menjadi fathatain.2)



َ ‫(َك‬Kaana) 2.2.2 ‫َان‬ Kaana ( ََ‫ ) َكان‬bermakna menunjukkan keadaan sesuai konteks yang dibutuhkan, antara lain memiliki arti ‘menjadi’, ‘senantiasa’, ‘dahulu’.



َ ‫( َك‬Akhwaatuhaa) 2.2.3 ‫َان َوا َ ْخ َوات ُ َها‬ 1. Menunjukkan Waktu (‫)َل ِلتَـ ْوقَِـيْت‬, antara lain :



1)



a. Waktu Sore



:‫س‬ ََ ‫ا َ ْم‬



b. Waktu Subuh



:‫ح‬ ََ َ‫صب‬ ْ َ‫ا‬



c. Waktu Dhuha



: ‫حى‬ ْ َ‫ا‬ َ ‫ض‬



d. Waktu Siang



َ 3) : َ‫ظل‬



Ryper. 2009. Bahasa Arab 24 : Isim Kaana dan Saudara-Saudaranya. http://ryper.blogspot.co.id/2009/12/bahasa-arab-24-isim-dan-saudara.html?m=1. 1 Mei 2017. 2) Nashiruddin Cholid. 2014. Kana Wa Akhwaruha. http://nashiruddin-cholid.blogspot.co.id/2014/06/kana-wa-akhwatuha.html?m=1. 1 Mei 2017. 3) Bahasa Arab Oke. 2011. Kaana Wa Akhwatuha. http://bahasaaraboke.blogspot.co.id/2011/10/kaana-wa-akhwatuha.html?m=1. 1 Mei 2017.



e. Waktu Malam



: ‫ات‬ ََ َ‫ب‬



2. Bermakna Menjadi (‫)َل ِلت َح ُّول‬, yaitu َ‫ار‬ ََ ‫ص‬ َ . 3. Bermakna Tidak (‫حـ ُّول‬ ََ ‫)َل ِلت‬, yaitu ‫ْس‬ ََ ‫لَي‬ 4. Menunjukkan Jeda Waktu (َ‫انَال َُمـدة‬ ََ َ‫( َماد‬Selama) ِ َ‫)َ ِلبَي‬, yaituَ‫ام‬ 5. Bermakna Terus-Menerus (‫سـتِ ْم َرار‬ َْ ‫ال‬ ِ ‫)َ ِل‬, antara lain : a. Senantiasa : ‫ل‬ ََ ‫َمازَ ا‬ b. Senantiasa : ‫ت ََء‬ ِ ‫َماََفَـ‬ c. Senantiasa : َ‫َماَْنـَفَـك‬ d. Senantiasa : ‫ح‬ ََ ‫ َما َب ِر‬.1)



َ ‫( ك‬Kaana Wa Akhwaatuhaa) 2.2.4 Penggunaan ‫َان َوا َ ْخ َوات ُ َها‬ Dalam menggunakan ‫‘ َكانََ َ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kaana wa akhwaatuhaa’, ada beberapa kata yang bisa digunakan pada semua tenses (Fi’il Madhi, Fi’il Mudhari, Fi’il Amar), namun ada pula yang hanya bisa digunakan pada satu bentuk kata kerja. 2)



1)



Bahasa Arab Oke. 2011. Kaana Wa Akhwatuha. http://bahasaaraboke.blogspot.co.id/2011/10/kaana-wa-akhwatuha.html?m=1. 1 Mei 2017. 2) Fisal. 2012. Kana and Sisters ; Verb Types http://blogs.transparent.com/arabic/kana-and-sisters-verb-types/. 2 Mei 2017



Berikut tabel penggunaan ‫‘ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kaana wa akhwaatuhaa’: Kata Kerja Perintah



Kata Kerja Lampau



Adalah



‫ا َ ْل َ ْمر‬ َْ ‫َُكـ‬ ‫ن‬



Kata Kerja Sekarang



Subuh



َ‫صـَِبـ ْح‬ َْ ‫أ‬



َ‫صـََبـ َح‬ َْ ‫أ‬



Dhuha Siang



َ ‫ضـ‬ َْ ‫أ‬ ِ‫ح‬ َْ ‫ظ‬ ‫ـل‬ ََ



َ ‫صــَِب‬ َْ ‫يَـ ُـ‬ ِ‫ـح‬ ‫حى‬ ََ ‫ضـ‬ َْ ُ‫َي‬ َ‫ظـل‬ ََ ‫َيـ َـ‬



َ‫ظـل‬ ََ



Sore



َ‫ـــس‬ َْ ِ ‫أم‬



‫سـى‬ َِ ‫يَـ ُ َْمــ‬



‫ـسـ َى‬ َ ‫أم‬ َْ



Malam



ْ َِ‫ب‬ َ‫ـت‬



َُ‫يــَــبَََْيـت‬



َ‫ات‬ َ َ ‫َبـ‬



Menjadi



َ‫ـر‬ َِ ْ ‫ص‬



َ‫ـر‬ َ ِ َ ‫َيـ‬ ُ ‫ـصـَْي‬



َ‫ـار‬ ََ َ ‫ص‬



Tidak



-



-



َ‫ـس‬ َ ‫َلـ ََْي‬



Senantiasa



-



َ‫اَيـ َــزََا ُل‬ َ ‫ََم‬



َ‫مـ َاَزََا َل‬ َ



Senantiasa



-



َ‫ـر َح‬ َِ َ ‫ــبـ‬ َ َ ‫ََماَ َيـ‬



َ‫اَبـ َ َِر َح‬ َ َ ‫مـ‬ َ



Senantiasa



-



َُ‫اَيـ َـَْنفََـك‬ َ ‫ََم‬



َ‫ََمـاَاَْنـفََـك‬



Senantiasa



-



َ ‫ََماَيََـَْفـَت َـَأ‬



َ‫ئ‬ َ َ ‫مـ َاَفََـتَِـ‬



Selama



-



-



َ‫ام‬ َ َ‫ََماَ َد‬



Terjemah



َ ‫ا ْل ُم‬ ‫ضارع‬ َُ ‫ََيـ َُك‬ ‫ون‬



‫ا ْل َماضي‬ ََ‫ََكان‬ ‫حى‬ ََ ‫ض‬ َْ ‫أ‬



Dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa hanya 7 awalan ‫‘ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kanaa wa akhwaatuhaa’ yang bisa digunakan di semua kata kerja, dalam hal ini fi’il madhi, fi’il mdhari, dan fi’il amr. Sedangkan ada 4 ‫ا َ ْخ َوات ُ َها‬ ‘akhwaatuhaa’ yang hanya bisa dipakai di fi’il madhi dan mudhari. Adapun 2 ‫‘ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬akhwaatuhaa’ yang hanya bisa dalam bentuk fi’il madhi. Contoh : 1. Kemarin sore hari hujan (Madhi) = َ‫ـرا‬ َْ ‫ج ُـوَ ُم‬ َ‫ـسـ َىَ َْال أ‬ َ ‫ال أ َْم‬ َْ ‫ـمـطَ أ‬ 2. Hari ini (Sore) sedang hujan (Mudhari) = َ‫ـرا‬ َْ ‫ج ُـوَ ُم‬ َ‫سـىَ َْال أ‬ َِ ‫َْاليَـ ُ َْمــ‬ ‫ـمـطَ أ‬ 3. Berbuat baiklah pada sesama (Amr) = ‫ـنَلَ ِطففَاًَ َم َعَاآلخ ََريْن‬ َْ ‫َُك‬ Setelah kalimat dimasuki oleh ‫‘ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kaana wa akhwaatuhaa’, terlihat bahwa susunan kalimat berubah dimana mubtada tetap berharokat dammah sedangkan khobar berubah menjadi harakat fathah. 1)  Sebelum : َ‫ـمَـطَـر‬ ْ ‫َـوََ ُم‬ ُ ‫َْال أج‬ Khobar Mubtada



 Sesudah : َ‫َـرا‬ َْ َ ‫َمَـسـ‬ ْ ‫ْال أ‬ ُ ‫َىَال أج‬ ‫َـوََ ُم ْـمَـط أ‬ Khobar Mubtada 1)



Fisal. 2012. Kana and Sisters ; Verb Types http://blogs.transparent.com/arabic/kana-and-sisters-verb-types/. 2 Mei 2017.



َ ‫( ك‬Kaana Wa Akhwaatuhaa) 2.2.5 Aturan Penulisan ‫َان َوا َ ْخ َوات ُ َها‬ 1. Perubahan bunyi akhir khobar menjadi harokat fathah terjadi saat dimasuki ‫‘ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kana wa akhwaatuhaa’, 2. Jika mubtada berupa isim muannas maka ‫‘ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kaana wa akhwatuha’ juga berbentuk muannas. ْ ‫َ َكان‬1) Contoh : ًَ‫ح َة‬ َ ِ‫عائ‬ َ ََ‫َت‬ َ ‫صا ِل‬ َ ََُ‫شة‬ Mubtada berbentuk Kaana Muannas juga Muannas



1)



Ryper. 2009. Bahasa Arab 24 : Isim Kaana dan Saudara-Saudaranya. http://ryper.blogspot.co.id/2009/12/bahasa-arab-24-isim-dan-saudara.html?m=1َ. 2 Mei 2017.



BAB III PENUTUP



3.1 Kesimpulan



‫‘ َكانََ َ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬Kaana wa akhwaatuhaa’ adalah suatu fi’il, dimana saat masuk pada jumlah ismiyyah akan menyebabkan marfu-nya mubtada (berharakat dammah) dan manshub-nya khobar (berharakat fathah). Kaana memiliki 3 arti sesuai dengan penggunaannya, yaitu senantiasa, dahulu dan menjadi. Sedangkan akhwaatuhaa dapat bermakna : 1. Sebagai fungsi waktu 2. Sebagai fungsi untuk meniadakan 3. Sebagai fungsi perubahan 4. Sebagai fungsi terus menerus 5. Sebagai fungsi jeda waktu



3.2 Saran Dalam upaya untuk memahami Al-Quran dan Hadits sebagai pedoman hidup, sebaiknya kita memahami beberapa ilmu agar dapat mendapatkan makna yang benar. Salah satunya ‫‘ َكانَََ َواَ ْخ َوات ُ َها‬kaana wa akhwaatuhaa’ yang merupakan bagian dari ilmu nahwu.



DAFTAR PUSTAKA Cholid, Nashiruddin. 2014. Kana Wa Akhwatuha. Choldhttp://nashiruddin-cholid.blogspot.co.id/2014/06/kana-wa-akhwatuha.html?m=1 Fisal. 2012. Kana and Sisters ; Verb Types. choldhttp://blogs.transparent.com/arabic/kana-and-sisters-verb-types/ Bahasa Arab Oke. 2011. Kaana Wa Akhwatuha. choldhttp://bahasaaraboke.blogspot.co.id/2011/10/kaana-wa-akhwatuha.html?m=1 Ryper. 2009. Bahasa Arab 24 : Isim Kaana dan Saudara-Saudaranya. choldhttp://ryper.blogspot.co.id/2009/12/bahasa-arab-24-isim-dan-saudara.html?m=1