KB 4 MI LK - RESUME PENDALAMAN MATERI PPG 2022 Revisi [PDF]

Citation preview

PENDALAMAN MATERI (Lembar Kerja Resume Modul) MAHASISWA : MUSTAFA ISMAIL



A. Judul Modul



: AL-QUR’AN HADIS



B. Kegiatan Belajar : KEDUDUKAN HADIS DAN FUNGSINYA TERHADAP AL-QUR’AN (KB 4) C. Refleksi NO



BUTIR REFLEKSI



RESPON/JAWABAN



Urgensi Keberadaan Hadis



Hadis tentang Menanggung Anak Yatim: Analisis Fungsi dan Kandungan Hadis



Ragam Fungsi Hadis



Bayan Taqrir



Bayan Tasyri’



Bayan Tafsir



Bayan Nasakh



1. Urgensi Keberadaan Hadis



1



Konsep (Beberapa istilah dan definisi) di KB



 Secara umum hadis (sunnah) merupakan penjelas (bayân) terhadap makna Al-Qur’an yang umum, global dan mutlak.  Imam Ahmad menandaskan bahwa seseorang tidak akan dapat memahami Al-Qur’an secara keseluruhan tanpa melalui hadis.  Imam al-Syathibi mengungkapkan hal sama, bahwa kita tidak akan bisa mengambil dan menentukan hukum dari AlQur’an secara langsung tanpa penjelasan hadis (Fikri, 2015: 180).  Terdapat beberapa argumentasi yang menegaskan kedudukan hadis ini baik secara naqli (riwayat) maupun ‘aqli (nalarlogis).  Pertama, Al-Qur’an menyebutkan dalam banyak ayat terkait kewajiban untuk memercayai dan menerima segala yang disampaikan oleh Rasul kepada umatnya untuk dijadikan pedoman hidup. Perintah ini ditunjukkan dalam QS.Ali ‘Imran (3): 23 dan 179, QS. Al-Nisa (4): 59 dan 136, QS.



Al-Maidah (5): 92, QS. Al-Nur (24): 54, QS. Al-Hasyr (59): 7  Kedua, hadis sendiri dalam beberapa riwayat secara tersurat menegaskan pentingnya hadis dalam kehidupan. Di antaranya ditunjukkan dalam riwayat Imam Malik nomor 1395.  Ketiga, ijmak ulama bahwa hadis ditetapkan sebagai sumber hukum kedua dalam syariat Islam.  Keempat, nalar logis akal menunjukkan kebutuhan manusia terhadap hadis. 2. Ragam Fungsi Hadis Sekalipun berbeda-beda, secara lebih rinci fungsi penjelasan (bayan) hadis terhadap Al-Qur’an, dikelompokkan sebagai berikut:  Bayan Taqrir Posisi hadis sebagai penguat (taqrir/ta’kid) keterangan Al-Qur’an.  Bayan tafsir yaitu hadis berfungsi sebagai penjelas terhadap Al-Qur’an.  Tafshil al-Mujmal Hadis memberi penjelasan secara terperinci pada ayat-ayat Al-Qur’an yang masih global, baik menyangkut masalah ibadah maupun hokum.  Takhshish al-`Amm hadis mengkhususkan (mengecualikan) ayat-ayat Al-Qur’an yang bersifat umum.  Taqyid al-Muthlaq adalah hadis berfungsi membatasi kemutlakan ayat-ayat Al-Qur’an.  Bayan Tasyri’ yaitu hadis berfungsi menciptakan hukum syariat yang belum dijelaskan oleh Al-Qur’an atau dalam Al-Qur’an hanya terdapat pokok-pokoknya saja (Suparta, 2016: 64). ‘Abbas Mutawalli Hamadah menyebut fungsi ini dengan “za’id ‘ala kitab al-karim” (Hamadah, 1965: 161).  hukum syuf’ah, hukum merajam wanita pezina yang masih perawan, haramnya menikahi dua wanita bersaudara (antara isteri dengan bibinya) dan hukum tentang hak waris bagi seorang anak (al-Siba’i, 1998: 346).  Bayan Nasakh adalah membatalkan atau menghapus ketentuan yang terdapat dalam Al-Qur’an.



3. Hadis tentang Menanggung Anak Yatim: Analisis Fungsi dan Kandungan Hadis  Anak yatim mendapatkan perhatian khusus dalam syariat Islam. Dalam banyak landasan normatif Al-Qur’an dan hadis masalah sosial anak yatim ini dibahas.  Terkait harta anak yatim, syariat jelas melarang untuk menguasai dan menzaliminya. Sebaliknya anak yatim harus diasuh dan disantuni.  al-Ahwadzi dalam menjelaskan bahwa maksud dari kata “Kafil al-Yatim” adalah orang mengurus keperluan anak yatim dan yang mendidiknya.  Rasulullah memberikan dorongan agar kita mau menjamin dalam arti yang tidak hanya membesarkan secara fisik, tetapi mencakup berbagai hal yakni memelihara, membiayai kebutuhannya, mendidiknya, dan mengatur kemaslahatannya. Orang yang mau berbuat demikian dijanjikan akan masuk surga berdampingan dengan Rasul.  ‘Am : Pernyataan yang bersifat umum  ‘Aqli : Argumentasi nalar-logis  Bayan : Penjelas  Khulafa al-Rasyidin : Empat Sahabat pengganti kepemimpinan Nabi Muhammad saw  Mujmal : Pernyataan yang bersifat global



2



Daftar materi pada KB yang sulit dipahami



1. Membedakan fungsi hadis terhadap Al-Qur’an



3



Daftar materi yang sering mengalami miskonsepsi dalam pembelajaran



1. Membedakan fungsi hadis terhadap Al-Qur’an 2. Sudah berkurangnya kepedulian masyarakat terhadap Kafil al-Yatim : Pemelihara anak yatim