Kisi - Kisi Us Bahasa Jawa [PDF]

Citation preview

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN Jenjang Pendidikan Mata Pelajaran Kurikulum Jumlah Soal Bentuk Soal Alokasi Waktu No . 1



2



Kompetensi Dasar 3.1 Memahami isi teks narasi tentang peristiwa atau kejadian



3.1 Memahami isi teks narasi tentang peristiwa atau kejadian



Kelas



Materi



VII/1



Teks narasi tentang peristiwa



VII/1



Teks narasi tentang peristiwa atau kejadian Dialog



3



3.4 Memahami dialog/ percakapan



VII/2



4



4.5 Membaca nyaring dan menulis teks 1 (satu) paragraf berhuruf Jawa



VII/1



5



3.2 Menelaah teks Piwulang serat



Aksara Jawa Tembang



: SMP Kota Semarang : Bahasa Jawa : 2013 : 45 (Empat Puluh Lima) : 40 (Pilihan Ganda) dan 5 (Uraian) : 120 (Seratus Dua Puluh) menit Indikator Soal Disajikan kutipan teks narasi, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi teks. Disajikan teks narasi 4 paragraf , peserta didik dapat menentukan paragraf yang memuat alasan terjadinya peristiwa/kejadian. Disajikan dialog rumpang antara orang tua dan anak, peserta didik dapat menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog sesuai unggah-ungguh. Disajikan 1 (satu) paragraf berhuruf Jawa, peserta didik dapat mengalihaksarakan satu kalimat yang dicetak miring dengan benar. Disajikan satu bait tembang



Level Kognitif



Nomo r Soal



Bentuk Soal



L2



1



PG



L2



2



PG



L2



3



PG



L2



4



PG



L2



5



PG



VII/1 Wulamgreh pupuh Pangkur



6



Pangkur



3.3 Memahami isi teks cerita rakyat



VII /1



3.3 Memahami isi teks cerita Ramayana Kidang Kencana



VII/ 2



7



8



3.4 Memahami isi teks cerita pengalaman



VII/1



3.1 Memahami isi teks deskriptif tentang peristiwa budaya



VII/2



3.2 Memahami teks Piwulang Serat Wulangreh pupuh Sinom



VII/2



9 10



Pangkur, peserta didik dapat menentukan isi tembang tersebut D



Cerita Rakyat



Disajikan ringkasan cerita rakyat, peserta didik dapat menentukan amanat dari cerita.



L2



6



PG



L2



7



PG



Teks cerita Ramayana lakon “Kidang Kencana



Disajikan kutipan teks cerita Ramayana Lakon Kidang Kencana, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi teks.



Teks cerita Pengalaman



Disajikan 4 kutipan teks cerita pengalaman pribadi, peserta didik dapat menentukan isi cerita pengalaman yang lucu.



L1



8



PG



Teks deskriptif tentang peristiwa budaya



Disajikan teks deskriptif peristiwa budaya, peserta didik dapat menyimpulkan isi teks deskriptif tersebut



L2



9



PG



Teks Piwulang Serat Wulangreh pupuh Sinom



Disajikan teks Piwulang Serat L3



10



PG



Wulangreh pupuh Sinom satu bait, peserta didik dapat menentukan pitutur luhur berdasarkan isi teks Piwulang Serat Wulangreh pupuh Sinom tersebut



3.3 Menelaah teks sandiwara



IX/1



11 IX/1 12 3.3 Menelaah isi pidato



IX/2



Teks Dialog Sandiwara



Disajikan kutipan teks sandiwara, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks sandiwara



Teks Dialog Sandiwara



Disajikan kutipan teks sandiwara peserta didik dapat menentukan tempat kejadian/setting teks sandiwara



Teks Pidato



Disajikan kutipan teks pidato tentang Karang taruna, peserta didik dapat menentukan isi teks pidato



13 IX/2



Teks Pidato



14



3.1 Memahami Cerita Legenda



VIII/1



Legenda



15 VIII/1



Legenda



16 17



3.3 Memahami karangan narasi



VIII/2



Teks narasi



Disajikan sebuah teks pidato secara acak tentang syukuran lulus sarjana, peserta didik dapat menyusun urutan teks pidhato tersebut Disajikan kutipan teks legenda, peserta didik dapat menentukan isi dari cerita legenda tersebut. Disajikan teks legenda, peserta didik dapat menentukan karakter dari salah satu tokoh yang ada dalam teks legenda. Disajikan kutipan teks narasi



L2



11



PG



PG L1



12



PG L2



13



L3



14



PG



L2



15



PG



L2



16



PG



tentang asal-usul/tempat



tentang legenda, peserta didik dapat menentukan asal-usul nama tempat dalam teks tersebut.



3.2 Menelaah teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Gambuh



VIII/1



4.5 Mengalih aksarakan Serat Wulangreh pupuh Gambuh dari huruf latin ke huruf Jawa.



VIII/1



3.2 Menelaah teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Kinanthi.



VIII/2



3.3. Memahami teks berita



VIII/1



18



19



20



Pupuh Gambuh Disajikan satu bait teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Gambuh , peserta didik dapat menentukan guru wilangan dan guru lagu. Pupuh Gambuh Disajikan satu bait teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Gambuh berhuruf latin, peserta didik dapat mengalihaksarakan 1 (satu) gatra ke dalam huruf Jawa Pupuh Kinanthi Disajikan satu bait teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Kinanthi, peserta didik dapat menentukan isi tembang tersebut. Teks Berita



21



22 23



3.4. Memahami wacana yang berisi pesan/iklan



VIII/1



3.1. Memahami bacaan cerita wayang Ramayana (Resi Jatayu)



VIII/2



Iklan/Pesan



Cerita wayang Ramayana ‘Resi Jatayu’



Disajikan teks berita, peserta didik dapat menentukan tanggapan terhadap isi berita. Disajikan iklan kecik, peserta didik dapat menentukan isi iklan. Disajikan kutipan teks cerita wayang Ramayana Resi Jatayu, peserta didik dapat menentukan pitutur luhur/amanat cerita



L2



17



PG



L1



18



PG



L3



19



PG



L2



20



PG



L2



21



PG



L1



22



PG



L3



23



PG



tersebut. 24



3.4. Menelaah dan menangkap isi dialog. 3.4 Menelaah teks deskriptif tentang upacara adat.



VIII/2



IX/1



25



3.4 Menelaah teks deskriptif tentang upacara adat.



IX/1



3.4 Menelaah teks deskriptif tentang upacara adat.



IX/1



26



27



28



3.2 Menelaah teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Dhandhanggula



IX/1



  29



3.2 Menelaah teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Dhandhanggula



IX/1



Dialog



Disajikan teks dialog, peserta didik dapat menentukan isi dialog.



L1



24



PG



L1



25



PG



L1



26



PG



Teks deskripsi tentang peristiwa upacara adat “Tedhak Siten”



Disajikan urut-urutan upacara adat “Tedhak Siten” secara acak, peserta didik dapat menentukan urut-urutan pelaksanaannya dengan tepat.



Teks deskripsi tentang peristiwa budaya



Disajikan kutipan teks deskriptif tentang peristiwa budaya, peserta didik dapat menentukan waktu pelaksanaan peristiwa budaya tersebut.



Teks deskripsi tentang peristiwa upacara adat



Disajikan kutipan teks deskriptif tentang peristiwa budaya, peserta didik dapat menentukan tujuan pelaksanaan upacara tersebut.



L1



27



PG



Serat Wulangreh pupuh Dhandhanggul a



Disajikan satu bait teks piwulang serat Wulangreh pupuh Dhandhanggula, peserta didik dapat menentukan makna gatra yang dicetak miring.



L2



28



PG



Serat Wulangreh pupuh Dhandhanggul



Disajikan satu bait teks piwulang serat Wulangreh pupuh Dhandhanggula, peserta didik dapat menentukan guru wilangan



L1



29



PG



a



dan guru lagu gatra pungkasan.



4.2 Menulis dan memeragakan dialog drama sekolah



IX/2



Teks dialog drama sekolah



Disajikan teks dialog drama sekolah, peserta didik dapat menentukan pitutur luhur dengan tepat.



4.2 Menulis dan memeragakan dialog drama sekolah



IX/2



Teks dialog drama sekolah



Disajikan teks dialog drama sekolah, peserta didik dapat menentukan penulisan ejaan yang benar pada kata yang dicetak tebal. Disajikan teks cerita Ramayana Anoman Duta, peserta didik dapat menentukan arti kata yang dicetak tebal dalam cerita Ramayana Anoman Duta.



3.1 Memahami cerita wayang Ramayana lakon Anoman Duta.



IX//1



IX/1



IX/1



Teks wayang Anoman Duta



Teks wayang Anoman Duta



Teks wayang Anoman Duta



Disajikan teks cerita wayang Ramayana Anoman Duta, peserta didik dapat menentukan jawaban dari pertanyaan yang berkaitan dengan teks tersebut Disajikan teks cerita wayang Anoman Duta, peserta didik dapat menentukan pitutur luhur yang terdapat dalam teks



L2



30



PG



31



PG



L1



32



PG



L1



33



PG



L2



34



PG



L1



tersebut.



3.1 Memahami isi teks geguritan.



IX/2



IX/2



3.2 Menelaah teks Piwulang Serat Wulangreh pupuh Durma



IX/2



3.2 Menelaah teks Piwulang Serat Wulangreh pupuh Durma



IX/2



4.4 Menulis Syair Tembang Durma



IX/2



3.4 Memahami sandiwara tradisional Jawa



IX/2



Teks Geguritan



Teks Geguritan



Disajikan sebuah teks geguritan, peserta didik dapat menentukan isi teks geguritan tersebut Disajikan sebuah teks geguritan, peserta didik menentukan amanat teks geguritan.



L2



35



PG



L2



36



PG



Teks Piwulang Serat Wulangreh pupuh Durma



Disajikan 1 (satu) bait teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Durma, peserta didik dapat menentukan arti kata yang dicetak miring.



L2



37



PG



Teks Piwulang Serat Wulangreh pupuh Durma



Disajikan 1 (satu) bait teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Durma, peserta didik dapat menentukan makna gatra yang dicetak miring.



L2



38



PG



Tembang Durma



Disajikan 1 (satu) bait tembang Durma yang rumpang, peserta didik dapat menentukan gatra yang tepat untuk melengkapi Pada tembang Durma sesuai dengan guru wilangan lan guru lagu yang tepat.



L3



39



PG



L2



40



PG



Teks Sandiwara Tradisional Jawa



Disajikan kutipan teks sandiwara tradisional Jawa, peserta didik dapat menentukan latar waktu dalam teks tersebut.



4.5



Mengalihaksarakan paragraf Kidang Kencana berhuruf latin VII/2 ke huruf Jawa



4.3 Membuat dan menyampaikan teks pidato



IX/2



4.4 Menulis dan menyajikan teks



VIII/2



Aksara Jawa Teks Pidato



Dialog



dialog yang melibatkan tokoh orang tua



3.2 Menelaah teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Gambuh.



4.5 Menulis syair Dhandhanggula



tembang



VIII/1



IX/1



Disajikan sebuah paragraf tentang cerita Kidang Kencana, peserta didik dapat mengalihaksarakan kalimat yang bercetak miring ke dalam huruf Jawa. Disajikan ilustrasi kegiatan perpisahan kelas IX Peserta didik dapat menuliskan 4 kalimat isi pidato wakil siswa kelas IX Disajikan ilustrasi peristiwa dikelas antara guru dengan siswa yang terlambat masuk kelas, peserta didik dapat menuliskan 4 kalimat dalam dialog dengan unggah-ungguh yang benar.



Pupuh Gambuh Disajikan satu bait teks piwulang Serat Wulangreh pupuh Gambuh berhuruf latin, peserta didik dapat mengartikan 4 (empat) kata yang dicetak miring dalam teks tersebut. Tembang Macapat Dhandhanggul a



Disajikan teks tembang macapat Dhandhanggula rumpang 2 gatra, peserta didik dapat melengkapi gatra sesuai dengan guru wilangan lan guru lagu.



Uraian L2



41



L3



42



Uraian



L3



43



Uraian



L1



44



Uraian



L3



45



Uraian