LK 2-Merancang Bahan Ajar [PDF]

Citation preview

LK-2 Bimtek Penyusunan Bahan Ajar Luring/LPMP Jatim/2020



LK 2: Merancang Bahan Ajar Luring Petunjuk: 1. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang ada di masing-masing penugasan! 2. Rancang bahan ajar sesuai pemahaman dan pengalaman Bapak/Ibu selama ini (Pilih salah satu: Modul, Lembar Kerja Siswa (LK-S) atau Hand Out). Tentukan KD yang akan digunakan untuk menyusun bahan ajar tersebut. Tentukan judul yang terkait dengan KD yang dipilih. 3. Selamat mengerjakan.



1. Buat rancangan Modul dengan mengisi tabel di bawah ini: 1



2 3



4



Judul (dikaitkan dengan KD) Kelas



Hukum Coulomb



Kompetensi Dasar (KD Pengetahuan ) Indikator (Kembangkan berdasarkan KD)



3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan



IX sehari-hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan hewan yang mengandung listrik. 3.4.1 Memberi contoh gejala kelistrikan yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari 3.4.2 Menganalisis peristiwa yang terjadi pada penggaris plastik yang digosokkan pada rambut yang kering 3.4.3 Mengidentifikasi jenis-jenis muatan listrik 3.4.4 Menjelaskan interaksi dua muatan listrik 3.4.5 Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja elektroskop 3.4.6 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi besar gaya Coulomb dua muatan listrik 3.4.7 Menghitung besarnya gaya Coulomb dua muatan listrik 3.4.8 Menganalisis interaksi dua benda bermuatan karena pengaruh jarak 3.4.9 Menganalisis beda potensial dua benda bermuatan 3.4.10 Menghitung besar medan listrik 3.4.11 Mengidentifikasi bagian sel saraf 3.4.12 Menjelaskan fungsi akson atau neurit 3.4.13 Menyebutkan zat kimia yang berfungsi menghantarkan rangsangan listrik



LK-2 Bimtek Penyusunan Bahan Ajar Luring/LPMP Jatim/2020



3.4.14 Menjelaskan tentang prinsip kelistrikan pada saraf manusia 3.4.15 Mengidentifikasi hewan-hewan yang menghasilkan listrik 3.4.16 Menyebutkan sistem khusus pada hewan yang dapat menghasilkan listrik 3.4.17 Menyebutkan penggunaan teknologi listrik di lingkungan sekitar 3.4.18 Menjelaskan cara kerja mesin fotokopi



5



Pendahuluan (rasoinal, deskripsi singkat, relevansi, strategi/cara mempelajari modul)



Rasional : Listrik statis adalah kumpulan muatan listrik jumlah tertentu yang tetap atau statis, ketidakseimbangan muatan listrik di dalam maupun permukaan benda. Muatan listrik akan tetap ada sampai benda kehilangan dengan cara sebuah arus listrik melepaskan muatan listrik. Muatan listrik muncul karena adanya perpindahan elektron dari suatu benda ke benda lain Deskripsi : Listrik statis terjadi ketika benda-benda yang memiliki aliran listrik saling berpautan tanpa adanya sumber daya listrik atau dengan kata lain benda tersebut dapat menghasilkan proton maupun elektron tanpa menggunakan elemen pembangkit energi listrik. Listrik statis dapat ditimbulkan oleh dua benda yang memiliki muatan listrik berbeda. Muatan listrik pada benda timbul karena adanya perpindahan elektron dari satu benda ke benda lain. Terdapat 2 muatan listrik yaitu muatan positif dan muatan negatif. Relevansi : Peserta didik dapat menganalisis peristiwa kelistrikan yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari Strategi/Cara Mempelajari Modul



6



7



8



Kegiatan 1. Konsep Listrik Statis Belajar 1 (cakupan materi belajar dan contoh) Kegiatan Belajar 2 (cakupann materi belajar dan contoh) Kegiatan



LK-2 Bimtek Penyusunan Bahan Ajar Luring/LPMP Jatim/2020



9



Belajar 3 (Jika ada ... Lembar Kerja A.Topik : Apa Sajakah Gejala Kelistrikan yang Biasa Kita Jumpai siswa/Tugas Dalam Kehidupan Sehari-Hari? (per bab/KP/unit) B. Tujuan : Peserta didik mampu menjelaskan gejala kelistrikan yang biasa kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari C. Pendahuluan Masih ingatkah kamu tentang partikel penyusun atom yang telah kamu pelajari pada Bab 4? Atom tersusun atas partikel subatom yaitu proton (bermuatan positif), neutron (tidak bermuatan), dan elektron (bermuatan negatif). Listrik sangat erat kaitannya dengan elektron dan proton. Karena neutron tidak bermuatan, maka neutron tidak memainkan peran dalam listrik. Bagaimana interaksi masing-masing muatan pada suatu bahan? Kejadian apa sajakah dalam kehidupan sehari-hari yang menggambarkan adanya gejala interaksi antara muatan listrik?



D. Peralatan dan Bahan 1. 2 buah sisir plastik, 2. 2 buah batang kaca atau gelas kaca, 3. 2 tali/benang sepanjang 30 cm, 4. 2 buah statif, dan 5. rambut kering. E. Langkah Kerja 1. Gantunglah dua sisir plastik pada dua statif dengan menggunakan tali. Atur jarak kedua sisir kurang lebih 5 cm. 2. Gosokkan dua sisir plastik tersebut ke rambut kering, kemudian biarkan kedua sisir tersebut tergantung bebas. Amati dan catat peristiwa yang terjadi pada kedua sisir. 3. Lakukan langkah 1 dan 2 dengan menggunakan batang kaca. 4. Gantunglah satu sisir plastik dan satu kaca masing-masing pada statif. Gosokkan sisir dan batang kaca pada rambut kering, kemudian biarkan sisir dan batang kaca tergantung bebas. Amati dan catat peristiwa yang terjadi pada sisir dan batang kaca. (Saat melakukan percobaan dengan menggunakan batang kaca,pastikan pinggirannya tidak tajam sehingga tidak melukaitanganmu. Kamu dapat mengganti batang kaca dengan gelas kaca agar aman). F. Tabel Hasil Penyelidikan Catat data yang kamu peroleh pada Tabel berikut. No 1



Jenis Benda Sisir dengan Sisir



Peristiwa yang Terjadi



LK-2 Bimtek Penyusunan Bahan Ajar Luring/LPMP Jatim/2020



2 3



Kaca dengan Kaca Kaca dengan Sisir



G. Analisis Data 1. Bandingkan hasil pengamatan kegiatan 1-2 terhadap kegiatan 3. Mengapa hal tersebut terjadi? Jawab: : .................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ .............................................................................................................. 2. Bandingkan hasil pengamatan kegiatan 4 dengan hasil kegiatan nomor 1. Jelaskan!? Jawab: : .................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ .... 1 0 1 1 1 2



Evaluasi /Tes (bisa per bab/KP/unit) Kunci jawaban evaluasi/tes Daftar Pustaka



LK-2 Bimtek Penyusunan Bahan Ajar Luring/LPMP Jatim/2020



2. Buat rancangan Lembar Kerja Siswa (LK-S) dengan mengisi tabel di bawah ini: 1



2 3 4



5



6



7



8



Judul (dikaitkan dengan KD) Kelas Petunjuk Belajar (petunjuk siswa) Kompetensi yang akan dicapai (Pasangan KD Pengetahuan dan KD Keterampilan) Informasi Pendukung (rasoinal, deskripsi singkat, relevansi, materi) Tugas-tugas dan Langkah-langkah Kerja Siswa (cakupan membaca materi contoh, langkah kegiatan: observasi, praktikum dll. Penilaian /Penugasan (ditulis dengan jelas hal-hal yang harus dilakukan siswa) Daftar Pustaka



3. Buat rancangan Hand Out dengan mengisi tabel di bawah ini:



LK-2 Bimtek Penyusunan Bahan Ajar Luring/LPMP Jatim/2020



1.



2. 3. 4.



5.



Judul (dikaitkan dengan KD) Kelas Kompetensi Dasar (KD Pengetahuan) Materi (rasoinal, deskripsi singkat, relevansi, materi) Daftar Pustaka