LK - RK - Kelompok 2 [PDF]

Citation preview

Kelompok 2 1. 2. 3. 4. 5.



Sugiana Syamzah Ayuningrum Siti Noor Aini Susdarwati Sofiawati



Contoh Format Rencana Tindak Lanjut Mata Pelajaran/Fase



Pondasi



Elemen



Jati Diri



Capaian Pembelajaran Elemen



Anak mengenali, mengekspresikan, dan mengelola emosi diri serta membangun hubungan sosial secara sehat.



Tujuan Pembelajaran



1. 2.



Mengenali emosi diri Menguraikan emosi yang dirasakan orang lain



Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (minimal 2)



1.



Penilaian Awal



Di awal pembelajaran, guru menanyakan apa yang dirasakan oleh anak didik saat itu. Guru memberikan video pembelajaran, dan anak menganalisis ekspresi yang ditunjukkan dalam video tersebut.



2.



Anak mampu mengenali emosi dengan cara menunjukkan gambar emosi. Anak mampu menguraikan emosi yang dirasakannya dan situasi yang menyebabkan emosi.



Lanjutannn Mata Pelajaran/Fase



Pondasi



Rencana Tindak Lanjut Hasil Asesmen



1. Memberikan kartu emosi dan meminta anak untuk menempel kartu tersebut ke foto dan nama masing-masing sesuai dengan apa yang dirasakan anak pada saat itu 2. Menampilkan video/cerita, kemudian anak menganalis emosi yang muncul pada video (misalnya: senang, sedih, sakit, dll)