LKPD Makanan Dan Minuman [PDF]

Citation preview

Nama



:



No Absen Kelas



: :



LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) : あさごはんをたべますか。Asa Gohan o Tabemasu ka



Materi



Kompetensi Dasar 3.2 Menentukan kegiatan tentang kesenangan, wisata, makanan khas, cita-cita pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan sesuai dengan konteks penggunaannya



Indikator Pencapaian Kompetensi 3.2.1Menyebutkan jenis-jenis makanan dan minuman kesukaan 3.2.2 Menjelaskan jenis makanan dan minuman kesukaan 3.2.3Menentukan ungkapan tentang jenis-jenis makanan dan minuman kesukaan



4.2 Menghasilkan wacana mengenai kegiatan tentang kesenangan, wisata, makanan khas, cita-cita dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks



4.2.1 Menyesuaikan penyebutan jenis-jenis makanan dan minuman khas kesukaan 4.2.2 Membuat kalimat tentang jenis-jenis makanan dan minuman 4.2.3 Menyusun wacana singkat tentang makanan dan minuman kesukaan



ungkapan mengenai jenis-jenis makanan dan minuman sehingga bisa menyusun wacana singkat mengenai makanan dan minuman kesuka



LATIHAN 1 Perhatikanlah kosakata makanan dan minuman berikut. Manakah makanan dan minuman Jepang yang mirip? Jodohkan pernyataan yang ada di Bagian A dengan jawaban yang tepat di bagian B. BAGIAN A BAGIAN B 1. Mie Bakso



●



------------------



2. Rendang



●



-----------------



やき



● おこのみ



3. Martabak



●



----------------



● ラメン ● こうちゃ



4. Teh



●



------------------



● ジュース



5. Jus



●



-------------------



● やきにく



LATIHAN 2 Cari dan berilah tanda garis pada 5 kosakata makanan dan minuman di dalam kotak kemudian tulislah artinya. Contoh : さかな = sakana = Ikan つ



ち



ぽ



り



こ



う



て



い



た



ら



し



み



れ



び



ほ



ね



が



あ



に



ま



い



ふ



ず



け



や



さ



い



あ



じ



し



ご



さ



ん



ね



わ



い



だ



か



ん



ぴ



つ



さ



あ



か



ご



は



ん



な



ご



な



し



ぞ



か



て



び



ほ



ん



い



そ



み



ざ



め



や



ば



お



ん



で



る



お



こ



の



み



や



き



ん



み



さ



そ



ふ



で



ば



こ



ら



お



に



せ



た



お



り



こ



さ



ね



み



め



こ



く



ば



ん



る



LATIHAN 3 Berikut ini Angket mengenai makanan dan minuman kesukaan Peserta didik memilih makanan dan minuman apa saja yang mereka sukai kemudian mereka memberi tanda ceklis √ di kolom kosong. Setelah mengisi angket, peserta didik membuat kesimpulan dari angket yang telah diisi ke dalam kalimat. 大好きな たべもの とのみものアンケー ト Angket Makanan dan Minuman Kesukaan たべもの ごはん



にく



パン



さかな たまご やさい くだも の のみも の



コーヒ こうちゃ ジュース ぎゅうにゅう LATIHAN 4 Susunlah sebuah wacana mengenai makanan dan minuman kesukaan Ananda. Kerjakan di kolom berikut ini. Contoh Wacana Sederhana わたし は タニアです。じゅういちねんせい の せいとです。まい あさわたしはナシ．ゴ レン と たまご を たべます。それから、ぎゅうにゅう を のみます。ぎゅうにゅう が すきです。ジュースもすき です。 Watashi wa Tania desu. Juuichinensei no seito desu. Watashi wa mai asa nashi goren to tamago o tabemasu. Sorekara, gyuunyuu o nomimasu. Gyuunyuu ga suki desu. Juusu mo sukidesu. Saya adalah Tania. Siswa kelas XI. Setiap pagi, saya makan nasi goreng dan telur. Kemudian minum susu. Saya suka susu. Juga suka jus.