Matrik Program Tahunan Dan Semester TK A [PDF]

Citation preview

MATRIK PROGRAM SEMESTER / PROGRAM TAHUNAN KELOMPOK : A SEMESTER : I



I.



Nilai- Nilai Agama dan Moral



I.1 Mengenal ciptaan-ciptaan Tuhan I.2 Menyayangi ciptaan Tuhan I.3 Mengenal bermacammacam agama I.4 Mengenal Tuhan melalui agama Yang dianutnya



I.5 Mengenal tempat-tempat ibadah



I.1.1 Memberi makanan pada hewan I.1.2 Menyirami tanaman I.1.3 Tolong menolong, sayang menyayangi teman I.2.1 Menyayangi sesama teman I.2.2 Menyirami tanaman I.2.3 Memberi makanan pada hewan I.3.1 Menyebutkan 3 macam agama I.3.2 Menghormati perbedaan cara beribadah / berdoa I.3.3 Dapat menyebutkan hari-hari besar agama I.4.1 Dapat menyanyikan lagu-lagu keagamaan I.4.2 Dapat mengekspresikan gaya melalui lagu keagamaan I.4.3 Mengucapkan syair sederhana I.5.1 Mampu menyebutkan macam-macam tempat ibadah I.5.2 Mengenal nama-nama jenis pemuka agama ( pendeta, pastor, ustad, dll )



v v



v



v



v v v v v v



v v



v



v



v v



v v



v v v



v v v



v v



v v v



v v v v v



v v v



v v



v v



v



v v v v



v v



v v



v



v



V



v



v



v



v



v



v



v



v v



v



v v



v v



v v



v



v



v



v



v



ALAM SEMESTA



TANAH AIRKU



ALAT KOMUNIKASI



AIR, UDARA, API



PEKERJAAN



REKREASI



Tema Semester 2



TANAMAN



BINATANG



Indikator



KEBUTUHANKU



Tingkat Pencapaian Perkembangan



LINGKUNGANKU



No



Lingkup Perkembangan



DIRI SENDIRI



Tema Semester 1



V v v v v v



Ket



I.6 Mengenal Tuhan melalui agama yang dianutnya



II.



Sosial, Emosional, dan Kemandirian



II.1 Menunjukkan sikap mandiri Dalam memilih kegiatan II.2 Mau berbagi, menolong dan Membantu teman



II.3 Menunjukkan antusiasme dalam Melakukan permainan kompetitif Secara positif II.4 Mengendalikan perasaan



ALAM SEMESTA



TANAH AIRKU



ALAT KOMUNIKASI



AIR, UDARA, API



PEKERJAAN



REKREASI



Tema Semester 2



TANAMAN



BINATANG



Indikator



KEBUTUHANKU



Tingkat Pencapaian Perkembangan



LINGKUNGANKU



No



Lingkup Perkembangan



DIRI SENDIRI



Tema Semester 1



I.5.3 Mengucapkan syair tentang tempat ibadah sesuai agamanya I.6.1 Mengenal waktu beribadah I.6.2 Mengenal peralatan untuk ibadah I.6.3 Mengenal cara beribadah I.6.4 Mengenalkan gerakan-gerakan beribadah



v



v



v



v



v



v v



v v



v v



v



v



v



II.1.1 Mampu memilih kegiatan sendiri II.1.2 Mampu bekerja sendiri II.1.3 Melaksanakan tugas yang diberikan sampai selesai II.2.1 Mau meminjamkan barang miliknya dengan senang hati II.2.2 Mau berbagi dengan teman II.2.3 Dapat bekerjasama dalam menyelesaikan tugas II.3.1 Mengikuti lomba dalam permainan II.3.2 Bersikap sportif dalam permainan II.3.3 Mengajukan diri dalam permainan atau kegiatan di kelas II.4.1 Sabar menunggu giliran II.4.2 Mengendalikan emosi dengan cara yang wajar II.4.3 Dapat dibujuk



v v v



v v v



v v v



v v v



v v v



v v v



v



v



v



v



v v



v v



v v



v v



v



v v



v v v



v v v



v v v



v



v



v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v v



v v



v



v



v



Ket



II.5 Mentaati peraturan yang berlaku dalam suatu permainan II.6 Menunjukkan rasa percaya diri III.



Bahasa A.Menerima Bahasa



III.A.1 Menyimak perkataan orang lain



III.A.2 Mengerti dua perintah yang diberikan bersamaan



III.A.3 Memahami cerita yang dibacakan



II.5.1 Mengikuti aturan permainan II.5.2 Berhenti bermain pada waktunya II.5.3 Dapat bekerjasama dalam permainan II.6.1 Mampu mengerjakan tugas sendiri II.6.2 Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil kerjanya II.6.3 Berani tampil di depan umum III.A.1.1 Mendengarkan orangtua/teman berbicara



v v v v v



v v v v v



v v v v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



III.A.1.2 Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu III.A.1.3 Mendengarkan cerita dari guru



v



v



v



III.A.2.1 Memahami perintah yang diminta oleh orang lain III.A.2.2 Mengerti dan melaksanakan tugas yang diberikan oleh guru III.A.2.3 Mentaati aturan dalam suatu permainan III.A.3 1 Menyimak kembali isi cerita III.A.3.2 Dapat mengungkapkan kembali isi cerita III.A.3.3 Dapat menyebutkan tokoh-tokoh



ALAM SEMESTA



TANAH AIRKU



ALAT KOMUNIKASI



AIR, UDARA, API



PEKERJAAN



REKREASI



Tema Semester 2



TANAMAN



BINATANG



Indikator



KEBUTUHANKU



Tingkat Pencapaian Perkembangan



LINGKUNGANKU



No



Lingkup Perkembangan



DIRI SENDIRI



Tema Semester 1



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v v v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



Ket



III.A.4 Mengenal perbendaharaan Kata mengenai kata sifat ( nakal, pelit, baik hati, dll ) B. Mengungkapkan Bahasa



C. Keaksaraan



IV.



Kognitif A. Pengertahuan Umum



III.B.1 Mengulang kalimat sederhana



III.C.1 Mengenal simbolsimbol



IV.A.1 Mengenal benda berdasarkan



dalam isi cerita III.A.4.1 Membedakan perbuatan baik dan buruk III.A.4.2 Menunjukkan gambar yang berkaitan dengan kata sifat III.A.4.3 Menyebutkan sifat-sifat / karakter tokoh dalam Isi cerita III.B.1.2 Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana III.B.1.3 Dapat menjawab pertanyaan secara sederhana III.B.1.4 Mengungkapkan pengalamannya sendiri secara sederhana III.C.1.1 Meniru huruf / angka III.C.1.2 Mengenal suara hewan III.C.1.3 Mengenal bentuk, mis : segitiga, segi empat,dll



IV.A.1.1 Memasangkan benda sesuai pasangannya Menurut fungsi



ALAM SEMESTA



TANAH AIRKU



ALAT KOMUNIKASI



AIR, UDARA, API



PEKERJAAN



REKREASI



Tema Semester 2



TANAMAN



BINATANG



Indikator



KEBUTUHANKU



Tingkat Pencapaian Perkembangan



LINGKUNGANKU



No



Lingkup Perkembangan



DIRI SENDIRI



Tema Semester 1



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v v



v



v v



v



v



v



v



v



v



v v v



v v v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



Ket



dan Sains



ALAM SEMESTA



TANAH AIRKU



ALAT KOMUNIKASI



AIR, UDARA, API



PEKERJAAN



REKREASI



Tema Semester 2



TANAMAN



BINATANG



Indikator



KEBUTUHANKU



Tingkat Pencapaian Perkembangan



LINGKUNGANKU



No



Lingkup Perkembangan



DIRI SENDIRI



Tema Semester 1



fungsi



IV.A.2 Menggunakan bendabenda Sebagai permainan simbolik IV.A.3 Mengenal gejala sebab akibat Yang terkait dengan dirinya IV.A.4 Mengenal konsep sederhana dalam gelap, terang, dsb IV.A.5 Mengkreasikan sesuatu dengan idenya sendiri



IV.A.1.2 Menyebutkan dan membedakan perbedaan 2 buah benda



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



IV.A.1.3 Mengklasifikasi benda berdasarkan fungsi IV.A.2.1 Bermain simbolik dengan bendabenda sekitar IV.A.2.2 Menceritakan permainan simbolik IV.A.2.3 Menunjukkan aktifitas yang bersifat eksploratif dan menyelidiki IV.A.3.1 Mengungkapkan sebab akibat IV.A.3.2 Mengungkapkan asal mula terjadinya sesuatu IV.A.3.3 Mengidentifikasikan masalah sebelum dan sesudahnya IV.A.4.1 Menyatakan dan membedakan waktu ( pagi, siang, malam ) IV.A.4.2 Mengetahui nama-nama hari dalam 1 minggu bulan dan tahun IV.A.4.3 Mengenal terjadinya hujan IV.A.5.1 Mencoba dan menceritakan proses sains sederhana



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



Ket



ALAM SEMESTA



TANAH AIRKU



ALAT KOMUNIKASI



AIR, UDARA, API



PEKERJAAN



REKREASI



Tema Semester 2



TANAMAN



BINATANG



Indikator



KEBUTUHANKU



Tingkat Pencapaian Perkembangan



LINGKUNGANKU



No



Lingkup Perkembangan



DIRI SENDIRI



Tema Semester 1



IV.A.5.2 Menciptakan bentuk sederhana dari barang bekas IV.A.5.3 Menciptakan bentuk sederhana dari bentuk geometri IV.B.1.1.1 Memasangkan benda berdasarkan bentuk IV.B.1.1.2 Memasangkan benda berdasarkan warna IV.B.1.1.3 Memasangkan benda berdasarkan ukuran



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



V



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



B. Konsep bentuk, warna, Ukuran dan pola IV.B.1 Mengklasifikasi benda berdasarkan bentuk, warna atau ukuran



IV.B.!.! Mengklasifikasi benda berdasarkan bentuk, warna / ukuran



IV.B.2 Mengklasifikasikan benda ke dalam kelompok yang sejenis / kelompok yang berpasangan 2 versi



IV.B.2.1 Mengklarifikasi ke dalam kelompok yang sama



IV.B.2.1.1 Menunjuk benda ke dalam kelompok yang sama



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



IV.B.2.1.2 Mengelompokkan benda yang sama



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



IV.B.2.2 Mengklarifikasikan benda yang berpasangan dengan 2 versi



IV.B.2.2.1 Mengelompokkan benda yang berpasangan dengan 2 versi



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



IV.B.3 Mengenal pola AB-AB dan



IV.B.3.1 Mengenal pola AB-AB dan



IV.B.3.1.1 Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



Ket



ABC-ABC



ABC-ABC



IV.B.4 Mengurutkan benda berdasarkan 5 seriasi ukuran atau warna



IV.B.4.1 Mengurutkan benda berdasarkan 5 seriasi ukuran atau warna



IV.B.3.1.2 Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat 2 pola berurutan IV.B.4.1.1 Mengurutkan benda dari besar-kecil atau sebaliknya ( 5 seriasi ) IV.B.4.1.2 Mengurutkan benda dari panjangpendek atau sebaliknya ( 5 seriasi ) IV.B.4.1.3 Mengurutkan benda dari tebal-tipis atau Sebaliknya ( 5 seriasi ) IV.C.1.1.1 Mengenal kasar-halus, beratringan, jauhdekat, banyak-sedikit, sama-tidak sama



ALAM SEMESTA



TANAH AIRKU



ALAT KOMUNIKASI



AIR, UDARA, API



PEKERJAAN



REKREASI



Tema Semester 2



TANAMAN



BINATANG



Indikator



KEBUTUHANKU



Tingkat Pencapaian Perkembangan



LINGKUNGANKU



No



Lingkup Perkembangan



DIRI SENDIRI



Tema Semester 1



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



C. Konsep bilangan Lambang bilangan dan huruf IV.C.1 Mengetahui konsep banyak dan sedikit



IV.C.1.1 Mengetahui konsep banyak dan sedikit



IV.C.2 Membilang banyak benda 1-10



IV.C.2.1 Membilang banyak benda 110



IV.C.2.1.1 Membilang banyak benda 1-10 IV.C.2.1.2 Membilang / menyebut urutan bilangan 1-10



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



IV.C.3 Mengenal konsep bilangan



IV.C.3.1 Mengenal konsep bilangan



IV.C.3.1.1 Membilang dengan menunjuk benda ( mengenal konsep bilangan dengan benda-



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



IV.C.1.1.2 Menunjuk 2 kumpulan benda yang sama Jumlahnya, yang tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit



Ket



ALAM SEMESTA



TANAH AIRKU



ALAT KOMUNIKASI



AIR, UDARA, API



PEKERJAAN



REKREASI



Tema Semester 2



TANAMAN



BINATANG



Indikator



KEBUTUHANKU



Tingkat Pencapaian Perkembangan



LINGKUNGANKU



No



Lingkup Perkembangan



DIRI SENDIRI



Tema Semester 1



berda ) sampai 10 IV.C.4 Mengenal lambang bilangan



IV.C.4.1 Mengenal lambang bilangan



IV.C.4.1.1 Menunjuk lambang bilangan 1-10 IV.C.4.1.2 Meniru lambang bilangan 1-10 IV.C.4.1.3 Menhubungkan/memasangkan lambang Bilangan dengan benda-benda sampai 10 ( anak tidak disuruh menulis )



v v v



v v v



v v v



v v v



v v v



v v v



v v v



v v v



v v v



v v v



v v v



IV.C.5 Mengenal lambang Huruf



IV.C.5.1 Mengenal lambang huruf



IV.C.5.1.1 Menunjuk lambang huruf di sekitar anak IV.C.5.1.2 Membaca gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



Fisik Motorik A. Motorik Kasar V.A.1



V.A.1.1 Menirukan gerakan binatang



V.A.1.1.1 Menirukan gerakan binatang peliharaan V.A.1.1.2 Menirukan suara binatang peliharaan



V.A.1.2. Menirukan gerakan



V.A.1.2.1 Pohon tertiup angin sepoi-sepoi



v



v



v



v



Ket



pohon



V.A.1.2 .2Pohon tertiup angin kencang



v



v



v



V.A.1.3 Menirukan gerakan pesawat terbang



V.A.1.3.1 Suara pesawat



v



v



V.A.1.3.2 Gerakaqn personal V.A.1.3.3 Bagian-bagian p[esawat



v v



V.A.1. 4 Melakukan gerakan melompat dan berlari secara terkoordinasi



V.A.1.4.1 Melompat dengan 2 kaki secara seimbang



V.A.1.5 Melempar sesuatu secara terarah



v



v



ALAM SEMESTA



TANAH AIRKU



ALAT KOMUNIKASI



AIR, UDARA, API



PEKERJAAN



REKREASI



Tema Semester 2



TANAMAN



BINATANG



Indikator



KEBUTUHANKU



Tingkat Pencapaian Perkembangan



LINGKUNGANKU



No



Lingkup Perkembangan



DIRI SENDIRI



Tema Semester 1



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v v



v



v



v v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



V.A.1.4.2 Melompat dengan tali v.A.1.4.3 Melompat dengan ketinggian 20-30 cm



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



V.A.1.5.1 Menangkap kantong biji, bola, dll



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



V.A.1.5.2 Melambungkan dan mennagkap kantong biji V.A.1.5.3 Melempar dengan berbagai media. Mis : bola, Kertas, balon ke tempat yang telah ditentukan V.A.1.6.1 Memantulkan bola besar ( diam ditempat ) V.A.1.6.2 Melempar dengan berbagai media V.A.1.6.3 Melambung dan menangkap kantong biji, bola dll



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



v v



tertiup angin



V.A.1.6 Menangkap sesuatu dengan tepat



Ket



V.A.1.7 Melakukan gerakan antisipasi



V.A.1.8 Menendang sesuatu secara terarah



ALAM SEMESTA



TANAH AIRKU



ALAT KOMUNIKASI



AIR, UDARA, API



PEKERJAAN



REKREASI



Tema Semester 2



TANAMAN



BINATANG



Indikator



KEBUTUHANKU



Tingkat Pencapaian Perkembangan



LINGKUNGANKU



No



Lingkup Perkembangan



DIRI SENDIRI



Tema Semester 1



V.A.1.7.1 Berjalan maju pada garis lurus



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



V.A.1.7.2 Berjalan di atas papan titian, berjalan berjinjit V.A.1.7.3 Berjalan mundur dan dan ke samping pada garis lurus sejauh 1-2 m V.A.1.8.1 Bermain dengan alat permainan di luar



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



v



Ket



Tingkat Pencapaian Perkembangan Kelompok Usia 4 - ≤ 6 Tahun



Lingkup Perkembangan I. Nilai-nilai Agama dan Moral



II. Fisik A. Motorik Kasar



Tingkat Pencapaian Perkembangan Usia 4 -