Rancangan Aktualisasi 1 [PDF]

Citation preview

RANCANGAN AKTUALISASI Unit Kerja Identifikasi



: :



Isu yang Diangkat Gagasan Pemecah Isu



: :



No. 1.



Kegiatan Melakukan koordinasi dan sosialisasi dengan kepala sekolah, dan orang tua siswa



SDN Karang Satria 02 1. Rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik di kelas IV 2. Kurangnya disiplin siswa kelas IV saat proses pembelajaran di rumah 3. Rendahnya minat baca siswa di kelas IV Rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik di kelas IV Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV Melalui Penerapan Metode Tugas Terstruktur Tahapan a. Melapor pada kepala sekolah



b. Melakukan sosialisasi dengan orang tua siswa



Output - Mendapat persetujuan dari kepala sekolah



Keterkaitan subtansi



1. Akuntabilitas, Keterbukaan atas setiap tindakan atau kebijakan 2. Nasionalisme, Bermusyawarah dengan kepala sekolah untuk melakukan kegiatan 3. Etika publik, Bersikap sopan dan santun 4. Komitmen mutu, Memberikan penjelasan secara terarah dan efisien 5. Anti korupsi, Memberikan penjelasan tentang kegiatan secara benar dan jujur - Terlaksananya 1. Akuntabilitas, kegiatan Jujur dan jelas memberikan sosialisasi dengan penjelasan mengenai orang tua siswa kegiatan yang akan untuk kegiatan dilakukan aktualisasi 2. Nasionalisme, Menghormati keputusan orang tua siswa 3. Etika publik,



Kontribusi Visi dan Misi Kegiatan ini sosialisasi ini diharapkan dapat berkontribusi terhadap visi & misi sekolah yaitu mnegembangkan kompetensi guru dalam pendidikan



Pengutan Nilai Organisasi Kegiatan ini diharapkan mampu memperkuat nilai-nilai organisasi, seperti: kedisiplinan, ketertiban, dan kejujuran.



Menjelaskan kegitan aktualisasi yang akan dilakukan dengan bahasa yang baik dan sopan 4. Komitmen mutu, Berkomitmen untuk membangun komunikasi yang baik dengan orang tua siswa 5. Anti korupsi, Memberikan penjelasan tentang kegiatan secara benar dan jujur 2.



Membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP)



a. Menyiapkan silabus dan bahan ajar



- Adanya modul pembelajaran dan silabus



1. Akuntabilitas, Mengumpulkan bahan rancangan dengan penuh tanggung jawab 2. Nasionalisme, Bekerja keras untuk menyusun RPP 3. Etika publik, Teliti dalam membuat rancangan pembelajaran 4. Komitmen mutu, Memanfaatkan waktu dengan efektif dalam mengumpulkan bahan RPP 5. Anti korupsi, Menyusun RPP secara mandiri



b. Menyusun bahan rencana pelaksanaan pembelajaran



- Tersedianya RPP berbasis luring



1. Akuntabilitas, Konsisten dalam menyusun RPP 2. Nasionalisme,



Kegiatan ini sosialisasi ini diharapkan dapat berkontribusi terhadap visi & misi sekolah yaitu menciptakan suasana belajar yang aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan



Kegiatan ini diharapkan mampu memperkuat nilai-nilai organisasi, seperti: kedisiplinan, kerapihan, tanggung jawab, ketertiban, dan kejujuran.



3.



4.



5.



3.



Melaksanakan proses pembelajaran di rumah



a. Membagikan soal awal atau pre test kepada siswa untuk mengetahui pengetahuaan awal siswa terhadap materi pembelajaran



- Ada dokumen soal



1.



2.



3.



4. 5.



b. Memberikan materi pembelajaran kepada siswa lewat video



- Siswa mempelajari materi pembelajaran melalui video



Jujur dalam setiap bahan rancangan dan serius dengan materi yang diajarkan Etika publik, Teliti dalam membuat rancangan pembelajaran Komitmen mutu, Berinovasi pada rancangan pembelajaran Anti korupsi, Membuat rancangan pembelajran secara mandiri Angkutabilitas, Soal dibuat dengan penuh tanggung jawab Nasionalisme , bekerja keras dalam penyusunan dan pembuatan serta pembagian soal Etika publik, disiplin dalam pembagian soal Komitmen mutu, soal disusun secara terstruktur Anti korupsi, adil dalam membagikan soal kepada siswa



1. Ankutabilitas, memberikan penjelasan secarah jelas mengenai materi pembelajaran yang akan di ajarkan 2. Nasionalisme ,



Kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi terhadap visi & misi sekolah yaitu menciptakan suasana belajar yang aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan



Kegiatan ini diharapkan mampu memperkuat nilai-nilai organisasi, seperti: kedisiplinan, tanggung jawab, ketertiban, dan kejujuran.



3.



4.



5.



4.



Meningkatkan hasil belajar siswa dengan metode tugas terstruktur



a. Membentuk kelompok kerja siswa



- Daftar nama kelompok



1.



2.



3.



4.



membiasakan siswa untuk selalu tertib saat menyimak penjelasan dari guru Etikapublik, dalam memberikan penjelasan kepada siswa penulis selalu berpedoman pada kurikulum yang berlaku di tingkat satuan Pendidikan yang ada di tempat tugas penulis Komitmen mutu, pemutaran video pembelajaran merupakan bentuk kreativitas dalam memberikan penjelasan Anti korupsi, dalam memberikan penjelasan kepada siswa penulis selalu menggunakan bahasa yang sederhana Akuntabilitas, Membentuk kelompok secara adil tanpa membedabedakan ras, suku dan agama Nasionalisme, Pembentukan kelompok bertujuan agar siswa saling menghargai satu sama lain Etika publik, mengutamakan integritas kerja siswa dalam kelompok Komitmen mutu, Pembentukan kelompok kerja bertujuan untuk



Kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi terhadap visi & misi sekolah yaitu mewujudkan siswa berprestasi serta menciptakan suasana belajar yang aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan



Kegiatan ini diharapkan mampu memperkuat nilai-nilai organisasi, seperti: kedisiplinan, tanggung jawab, ketertiban, dan kejujuran.



5.



b. Memberikan lembar kerja siswa tentang pemanfaatan energi yang ada di lingkungan sekitar



- Format lembar kerja pengamatan



1.



2.



3.



4.



5.



c. Memberikan soal post test pada siswa berdasarkan hasil pengamatan yang mereka lakukan



- Dokumen soal post tes



mengetahui tingkat keaktifan siswa Anti korupsi, Disiplin dalam mengatur proses pembentukan kelompok Angkutabilitas, tugas pengamatan ini bertujuan untuk melatih tanggung jawab siswa terhadap kegiatan Nasionalisme, Bekerja sama dengan orang tua siswa untuk memantau kegiatan siswa Etika publik , Membuat aturan dalam mengerjakan lembar kerja secara kelompok Komitmen mutu , Berkreasi dalam membuat lembar pengamatan Anti korupsi, sesuai dengan prosedur pengamatan yang telah dilakukan



1. Ankutabilitas, Melatih tanggung jawab siswa terhadap kegiatan 2. Nasionalisme, memelihara ketertiban dalam memberikan soal 3. Etika public, cermat dan teliti dalam memberikan soal 4. Komitmen mutu,



soal berorientasi pada kurikulum yang berlaku 5. Anti korupsi, bekerja secarah mandiri 5.



Melakukan evaluasi



a. Memeriksa lembar kerja siswa



- Adanya nilai pre test dan post test siswa



2. Membuat tabel penilaian pretest dan post test



- Adanya tabel penilaian hasil pretest dan post test



1. Angkutabilitas, Bekerja keras dalam memeriksa lembar kerja siswa 2. Nasionalisme, menghormati setiap jawaban dari siswa 3. Etikapublik, penuh kecermatan dalam memeriksa setiap jawaban siswa 4. Komitmen mutu, jawaban siswa selalu di sesuaikan dengan soal yang di berikan 5. Anti korupsi, secarah berani memberikan perbaikan pada jawaban yang di anggap kurang benar tanpa memanipulasi jawaban siswa 1. Angkutabilitas , bertanggung jawab atas ketersediaan tabel penilain 2. Nasionalisme , membuat tabel penilaian dengan sangat rapi dan disiplin 3. Etikapublik, secermat mungkin dalam pembuatan tabel sehingga dapat tersusun dengan baik



Kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi terhadap visi & misi sekolah yaitu mewujudkan siswa berprestasi



Kegiatan ini diharapkan mampu memperkuat nilai-nilai organisasi, seperti: kedisiplinan, tanggung jawab, ketertiban, dan kejujuran.



4. Komitmen mutu, berinovasi dalam membuat tabel penilaian 5. Anti Korupsi, dalam pembuatan tabel dibuat secara mandiri 3. Mengolah nilai ke dalam tabel penilaian



- Adanya nilai dalam tabel penilaian



1. Angkutabilitas, bertanggungjawab penuh pada pengolahan nilai siswa 2. Nasionalisme, secarah teliti dan cermat dalam mengolah nilai siswa 3. Etika publik, selalu menjaga kerahasiaan penilaian sebagai bentuk integritas penulis pada profesinya 4. Komitmen mutu, dalam memberikan penilaian penulis selalu berorientasi pada mutu 5. Anti Korupsi, penilaian di lakukan secara jujur dan adil