RPH 30 Minit [PDF]

Citation preview

MASA KELAS MATA PELAJARAN TAJUK



OBJEKTIF PEMBELAJARAN



KRITERIA KEJAYAAN



AKTIVITI



8.00 – 8.30 1 B (SEDERHANA) MATEMATIK TING 1 8. GARIS DAN SUDUT 8.2 SUDUT YANG BERKAITAN DENGAN GARIS BERSILANG 8.2.1 MENGENAL PASTI, MENERANGKAN DAN MELUKIS SUDUT BERTENTANG BUCU DAN SUDUT BERSEBELAHAN PADA GARIS BERSILANG, TERMASUK GARIS SERENJANG. MURID BERJAYA SEKIRANYA DAPAT: - MELUKIS GARIS BERSILANG - MENGENAL PASTI SUDUT BERTENTANG BUCU DAN SUDUT BERSEBELAHAN PADA GARIS BERSILANG - MENERANGKAN SUDUT BERTENTANG BUCU DAN SUDUT BERSEBELAHAN PADA GARIS BERSILANG SET INDUKSI: - GURU MENUNJUKKAN GAMBAR PENCAWANG ELEKTRIK. AKTIVITI: 1. MURID DIMINTA DUDUK SECARA BERPASANGAN DAN DIBERI SEHELAI KERTAS 2. MURID WAJIB MEMBAWA JANGKA SUDUT BAGI AKTIVITI INI 3. MURID DIMINTA MELUKIS 2 PASANG GARIS YANG BERSILANG 4. MURID DIMINTA MELABEL DAN MENGENAL PASTI SUDUT BERTENTANG BUCU DAN SUDUT BERSEBELAHAN PADA GARIS BERSILANG. 5. MURID DIMINTA MENGUKUR DAN MENCATAT NILAI SUDUT YANG DIPEROLEHI BAGI SETIAP PASANGAN GARIS SILANG YANG DILUKIS. PENUTUP: MURID DI PILIH SECARA RAWAK UNTUK MEMBUAT KESIMPULAN TENTANG PERKAITAN SUDUT BERTENTANG BUCU DAN SUDUT BERSEBELAHAN PADA GARIS BERSILANG, TERMASUK GARIS SERENJANG.



KBAT/ SKIL PEMBELAJARAN/ I THINK BBM REFLEKSI



KEMAHIRAN BERFIKIR DAN MENGANALISIS PENYELESAIAN MASALAH SECARA BERPASANGAN PENGGUNAAN SLAID