14 0 84 KB
SILABUS MATA PELAJARAN BIOLOGI BAKTERI Satuan Pendidikan : SMA Labschool UNESA Kelas/Semester : X/ Ganjil Kompetensi Inti : 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan Kompetensi Dasar
Materi Pokok
3.5Mengidentifikasi struktur, cara hidup, reproduksi dan peran bakteri dalam kehidupan
- Struktur tubuh dan ciri bakteri - Tipe bakteri - Cara hidup bakteri - Reproduksi bakteri - Peranan bakteri
Kegiatan Belajar Mengajar - Menyimak penjelasan guru dengan bantuan Ppt - Diskusi dan Study literature mengenai peranan bakteri dalam kehidupan
Indikator Strategi -Menjelaskan Tes tulis ciri-ciri umum dan bentukbentuk bakteri Membandingk n ciri-ciri arhaebacteria dan eubacteria -Menjelaskan cara reproduksi bakteri -Menjelaskan berbagai
Penilaian Bentuk Pilihan ganda dan uraian singkat
Instrumen Terlampir
Alokasi Waktu 2x3JP
Sumber Belajar -UKBM Bakteri -Buku Ajar Biologi SMA kelas X -Slide PPT Bakteri -Youtube pembuatan yoghurt sederhana
Kompetensi Dasar
4.5 Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran bakteri dalam kehidupan
Materi Pokok
Kegiatan Belajar Mengajar
- Mengamati video youtube cara pembuatan yogurt sederhana - Membuat laporan rancangan alat/bahan, cara kerja pembuatan yoghurt dan mekanisme kerja bakteri Streptococcus thermophilus dan Lactobacillus bulgaricus
Indikator Strategi pernan bakteri yang menguntungka n/merugikan dalam kehidupan - Menyajikan Non tulis laporan mengenai bakteri dan peranannya
Penilaian Bentuk
Laporan rancangan pembuatan yoghurt dan mekanisme kerja bakteri
Instrumen
terlampir
Alokasi Waktu
2X3JP
Sumber Belajar