Topik 4 Aksi Nyata PDF [PDF]

Citation preview

Nama



: Devy Feradigma (Kelas A)



1. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari prinsip : (1) Pembelajaran Berdiferensiasi (developmentally appropriate practice) Setelah mempelajari pembelajaran berdiferensiasi akhirnya saya memahami bahwa ternyata pembelajaran yang bermakna adalah pembelajaran yang dapat memfasilitasi keberagaman peserta didik baik gaya belajar, minat belajar dan kemampuan peserta didik. Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang mengakomodir kebutuhan belajar siswa yang berbeda-beda baik dengan kemampuan rendah, sedang sampai yang tinggi. Guru harus melakukan tes diagnostik awal untuk mengetahui karakter peserta didik guna mempersiapkan pembelajaran berdiferensiasi. Dengan pembelajaran diferensiasi peserta didik dapat memaksimalkan potensi yang ada pada dirinya ke arah yang lebih baik.



(2) Pengajaran yang Responsif Kultur (culturally responsive pedagogy) Setelah mempelajari pengajaran responsif kultural penulis memahami berapa pentingnya pemahaman mengenai buday yang ada di lingkungan sekolah termasuk dalam proses pembelajaran. Memasukan unsur budaya seperti keragaman wisata, kesenian dan bahasa daerah merupakan salah satu bentuk pelestarian budaya yang ada di daerah tersebut, guru juga harus memperhatikan kebiasaan-kebiasaan yang ada di lingkungan sekolah dalam proses pembelajaran.



(3) Pengajaran Sesuai Level (teaching at the right level)? Setelah mempelajari pengajaran sesuai level (teaching at the right level), penulis memahami bahwa kemampuan tiap peserta didik amatlah beragam jadi menjadi kurang tepat apabila peserta didik di anggap sama rata dalam proses pembelajaran yang ada di kelas. Pengajaran sesuai level akan membantu peserta didik belajar mulai dari apa yang mereka pahami bukan dari kebanyakan teman-teman lainnya pahami. Peserta didik benar-benar memulai pembelajaran dari dalam dirinya.



2. Bagian manakah dari prinsip : (1) Pembelajaran Berdiferensiasi (developmentally appropriate practice), (2) Pengajaran yang Responsif Kultur (culturally responsive pedagogy), dan (3) Pengajaran Sesuai Level (teaching at the right level) yang paling menantang untuk diaplikasikan di lapangan? Penulis berpendapat bahwa pembelajaran berdiferensiasi merupakan salah satu kegiatan yang paling menantang untuk diaplikasiakan di lapangan, karena guru harus mempersiapkan semuanya dengan matang dan tersusun dengan beberapa materi, media dan juga kerangka stretegi yang berbeda karena ada banyak keberagaman karakter peserta didik yang ada di kelas.



3. Hal-hal lain apakah yang ingin Anda pelajari lagi terkait dengan prinsip : (1) Pembelajaran Berdiferensiasi (developmentally appropriate practice), (2) Pengajaran yang Responsif Kultur (culturally responsive pedagogy), dan (3) Pengajaran Sesuai Level (teaching at the right level)? Penulis ingin lebih dalam lagi memahami bagaimana mengaplikasikan pembelajaran berdiferensiasi di tengah-tengah kondisi sekolah yang belum memadai dalam penyediaan fasilitas untuk media pembelajaran berdiferensiasi.