Program Diagnostik Asesmen KLS 5 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

PROGRAM DIAGNOSTIK ASESMEN Kelas/Semester Tema Sub Tema



: 5 /1 : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia : 1. Organ Gerak Hewan



A. PELAKSANAAN ASESMEN NO



1



2



3



4



5



MUATAN PELAJARAN



PPKN



Bahasa Indonesia



IPS



SBdP



IPA



KOMPETESI DASAR



3,1



3,1



3,1



3,1



3,1



Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.



INDIKATOR SOAL



Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi cerminan sila keempat dilingkungan sekolah. Disajikan soal, siswa mampu memahami pengamalan sila ke tiga dilingkungan sekolah. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh persatuan dan kesatuan di sekolah dalam pengamalan sila ketiga. Menentukan pokok Disajikan soal, siswa mampu pikiran dalam teks mengidentifikasi ide pokok lisan dan tulis. dalam bacaan. Disajikan soal, siswa mampu memahami isi bacaan dan menentukan kalimat pengembang dalam bacaan. Mengidentifikasi Disajikan soal, siswa mampu karakteristik mengdentifikasi pemanfaatan geografis Indonesia sumberdaya alam laut bagi sebagai negara ekonomi masyarakat kepulauan/maritim Indoonesia. dan agraris serta Disajikan soal, siswa mampu pengaruhnya mengetahui jenis pekerjaan terhadap kehidupan masyarakat yang di wilayah ekonomi, sosial, pesisir. budaya, komunikasi Disajikan soal, siswa mampu serta transportasi. menyebutkan jenis pekerjaan masyarakat sesuai wilayah tempat tinggal. Memahami gambar Memahami unsur gambar cerita. Memahami Media alat gambar Memahami tukuan gambar ilustrasi Mengambar gambar ilustrasi Menjelaskan alat Disajikan soal, siswa mampu gerak dan mengetahui penyakit otot fungsinya pada manusia. hewan dan manusia Disajikan soal, siswa mampu serta cara mengetahui cara pencegahan memelihara terjadinya kelainan pada kesehatan alat organ gerak.



BENTUK SOAL



BOBOT



NO SOAL



5



1



5



2



5



3



5



4



5



5



5



6



5



7



5



8



5



9



5



10



5



11



5



12



5



13



5



14



Isian



Isian Isian



Isian Isian



Isian



Isian



Isian



Isian Isian Isian Isian Isian Isian



gerak manusia.



Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi penyebab kelainan organ gerak sesuai gambar.



Isian 5



15



B. DIAGNOSIS DAN TINDAK LANJUT ASESMEN NAMA SISWA



NOMOR SOAL 1



2



3



4



5



6



7



8



9



10



11



12



13



14



15



NILAI



TINDAK LANJUT



A



B



C



Pilihan tindak lanjut : a. Siswa dengan rata-rata kelas akan diajar oleh guru kelas



b.Siswa 1 semester di bawah rata-rata mendapatkan pelajaran tambahan dari guru kelas c. Siswa 2 semester di bawah rata-rata akan dititipkan ke guru kelas di bawah, atau dibuatkan kelompok belajar yang didampingi orang tua, anggota keluarga, dan pendamping lainnya yang relevan



d.Siswa akan dibuatkan kelompok belajar yang didampingi orang tua, anggota keluarga, dan pendamping lainnya yang relevan Mengetahui Kepala UPT SDN 08 SILAUT



12 Juli 2021 Guru Kelas V



PADRIUS, S.Pd NIP. 197201081996031002



FADILA ARBI’ALFINNATUSSYIFAK, S.PD



D