Tugas Pengalaman Belajar Asyncronus Dan Syncronus [PDF]

Citation preview

Assalamu’alaikum wr.wb Perkenalkan saya Lu’Luul F. Algus dari satuan kerja MAN 2 Kota Tidore Kepulauan Maluku Utara, dalam formasi jabatan Guru Kimia Ahli Pertama, saya peserta Latsar Gelombang 2 Angkatan III kelompok 3. Di sini saya akan berbagi pengalaman belajar yang dilakukan secara syncronus dan asyncronus pada Latsar 2021. Pembelajaran Syncronus merupakan proses pembelajaran tatap muka dimana tutor memberikan instruksi secara verbal pada keseluruhan proses pembelajaran melalui aplikasi telekonferensi yaitu aplikasi zoom meeting bersama dengan bapak Abdullah Patty di waktu yang sama. Pembelajaran yang dibawakan bapak Abdullah Patty adalah mengenai Wawasan Kebangsaan, dalam proses pembelajaran ini berjalan kurang lancar karena adanya gangguan jaringan internet dari bapak pengajar, sehingga materi yang dibawakan dan proses diskusi kurang maksimal dalam penyampaiannya. Pada proses pembelajaran ini seharusnya peserta dapat berperan aktif dan terlibat dalam diskusi yang diberikan sehingga dapat meminimalisir terjadinya perbedaan pemahaman. Pembelajaran syncronus ini dapat memiliki kekurangan yaitu dimana pengajar dan peserta dapat memiliki kendala jika tidak memiliki jaringan internet yang kuat sehingga dapat menghambat proses pembelajaran selain itu pada pembelajaran syncronus waktu pembelajarannya terbatas. Pembelajaran syncronus juga memiliki kelebihan yaitu peserta dapat mengajukan pertanyaan langsung kepada pemateri, keaktifan peserta bisa terlihat secara langsung, dan peserta bisa mendapatkan materi lebih maksimal dari pemateri. Selanjutnya Pembelajaran Asyncronus adalah pembelajaran yang dilakukan secara fleksibel/disebut dengan belajar mandiri. Pembelajaran asyncronus adalah pada saat MOOC dimana peserta dapat mengakses materi dan modul secara mandiri, mempelajari materi sendiri, dan mengulang sesi/bagian manapun. Tugas yang diberikan oleh bapak pemateri juga merupakan contoh pembelajaran Asyncronus. Kelebihan pembelajaran Asyncronus adalah memungkinkan setiap orang dimanapun dan kapanpun bisa belajar, peserta dapat mengakses informasi yang diberikan dari berbagai sumber baik dalam maupun diluar lingkungan belajar, mendorong peserta lebih aktif dan mandiri dalam belajar. Kekurangan pembelajaran Asyncronus adalah pembelajaran dapat dengan cepat merasa bosan dan jenuh, akses untuk bertanya dibatasi sehingga jika ada materi yang belum dipahami harus ditunda/disimpan dahulu, selain itu keberhasilan pembelajaran tergantung pada kemandirian dan motivasi belajar dari peserta sendiri. Itulah pengalaman belajar saya secara Syncronus dan Asyncronus.



Sekian dan trimakasih, Wassalam…