6 0 4 MB
dr. Ayu Wulan Sari Dokter Internship Puskesmas Plaosan
Pengertian Pertumbuhan Pertumbuhan memiliki pengertian “perubahan ukuran fisik dari waktu ke waktu”. Ukuran fisik tidak lain adalah ukuran tubuh manusia baik dari segi dimensi, proposi maupun komposisinya yang lebih dikenal dengan sebutan antropometri. Oleh karena pertumbuhan merupakan suatu proses yang berkelanjutan dan mengikuti perjalanan waktu maka pertumbuhan pada manusia dapat diartikan pula sebagai perubahan antropometri dari waktu ke waktu.
Pengertian Perkembangan
Perkembangan adalah perubahan kemampuan motorik (kasar maupun halus), perilaku dan mental seorang anak.
Perkembangan tidak dapat diukur secara kuantitatif seperti halnya dengan pertumbuha Perkembangan dinilai secara kualitatif.
Ciri Pertumbuhan 10
Merupakan perubahan yang dapat diukur secara kuantitatif Mengikuti perjalanan waktu
Dalam keadaan normal memiliki jalur tertentu untuk setiap anak (growth trajectory)
DUA ISTILAH YANG BERKAITAN
APA YANG DIMAKSUD DENGAN PEMANTAUAN PERTUMBUHAN BALITA?
Pengamatan secara teratur terhadap status proses tumb anak dari bulan ke bulan untuk mengetahui perkembang keadaan kesehatan dan gizi anak APA YANG DIMAKSUD DENGAN PENILAIAN STATUS GIZI?
Penilaian terhadap status pencapaian pertumbuha anak pada waktu tertentu atau pada kondisi terten
Kenapa Pertumbuhan dipantau GIZI SEIMBANG ?
Pertumbuhan Baik Ya
Tidak
Pertumbuhan Terganggu
Indikasi perkembangan Keadaan gizi yang memburuk
Indikasi perkembangan Keadaan Gizi Baik
BAGAIMANA MEMANTAU PERTUMBUHAN INDIVIDU BALITA
Berat badan (kg)
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK
um t r Pe
n a h bu
k a n A
Anak yang sehat akan tumbuh dan berkembang dengan baik Umur Anak (bulan) 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Anak yang tidak naik berat badannya mengindikasikan Ketidak seimbangan gizi (kekurangan zat gizi) dan Keadaan kesehatan anak Akibat kekurangan asupan zat gizi
Akibat kekurangan makanan
Akibat menderita penyakit infeksi
Pola asuh, pola perawatan anak, perilaku kesehatan, keadaan ekonomi, pengetahuan ibu
DIPERLUKAN UNTUK
GIZI SEIMBANG
Pertumbuhan
Perkembangan Kecerdasan Pemeliharaan kesehatan Aktivitas dan Lain-lain
PENGERTIAN STATUS GIZI STATUS (KEADAAN) GIZI Adalah keadaan yang diakibatkan oleh keseimbangan antara jumlah ASUPAN zat gizi dengan jumlah KEBUTUHAN zat gizi oleh
TUBUH untuk berbagai proses biologis
Pertumbuhan Normal (Dipantau Pertumbuhannya)
Berakhir beda
Pertumbuhan terganggu (Tidak dipantau pertumbuhannya) Berawal sama
INGAT SEMBOYAN !!!
Anak yang sehat bertambah umur
bertambah berat badannya Apa artinya ???
Anak yang SEHAT akan TUMBUH dengan BAIK
YANG PERLU DIPERHATIKAN DALAM PEMANTAUAN PERTUMBUHAN BALITA 1. CARA MENIMBANG ANAK
Cara menimbang anak dengan benar merupakan salah satu syarat untuk MENJAMIN KUALITAS pemantauan pertumbuhan
POSISI TIMBANGAN DENGAN KANTUNG PENIMBANG DALAM KEADAAN KOSONG
1. Pilih Pelana rumah atau dahan penggantung yang kuat 7. Posisi kedua paku timbangan harus lurus
4. Sarung atau celana timbang tempat anak diletakkan
2. Tali penggantung dacin yang kuat
3. Gantungkan dacin dengan posisi batang dacin sejajar dengan mata penimbang
5. Bandul geser di angka NOL 6. Bandul penyeimbang dapat berupa kantong/ plastik berisi kerikil atau pasir
CARA MENIMBANG ANAK 9. Saat membaca skala hasil penimbangan posisi kedua paku timbang lurus
8. Bandul timbang digeser sampai seimbang
7. Anak berada dalam sarung atau celana timbang
10. Catat berat badan anak pada skala disini (ujung bandul geser)
KESALAHAN MENIMBANG YANG SERING TERJADI
Posisi sarung timbang terpasang
Kedua paku tidak lurus
Angka NOL
Batang dacin tidak datar, tapi mendongak
Akibatnya anak menjadi LEBIH BERAT
Anak langsung dinaikkan ke sarung timbang
2. CARA MENGHITUNG UMUR ANAK Mengapa UMUR Anak harus dihitung secara benar? 1. Karena pertumbuhan anak dipengaruhi oleh umur anak.
2. Karena kecepatan tumbuh (“growth rate”) balita dari umur 0 bu sampai 60 bulan berbeda-beda.
3. Mengetahui umur anak dengan tepat sangat penting untuk men apakah kecepatan tumbuh anak mengkuti kecepatan tumbuh normal pada umur tersebut. a. Kecepatan tumbuh anak laki-laki: a1). Antara 0 -1 bulan = 0,8 – 1,1 kg a2). Antara 8 - 9 bulan = 0,3 – 0,5 kg b. Kecepatan tumbuh anak perempuan: b1). Antara 0 - 1 bulan = 0,6 – 0,9 kg b2). Antara 8 - 9 bulan = 0,3 – 0,5 kg
CARA MENGHITUNG UMUR ANAK BALITA CONTOH 1
Tanggal Ditimbang Lahir SELISIH
UMUR ANAK =
Hari
Bulan
Tahun
05 10
07 06
2003 2001
-5 Hari -(0 Bln)
1 Bln (1 Bln)
2 Thn (24 Bln)
25 bulan kurang 5 hari
Karena kekurangan hari masih di bawah 16 hari, maka umur anak dibulatkan menjadi 25 bulan
CARA MENGHITUNG UMUR ANAK BALITA CONTOH 2
Tanggal Ditimbang Lahir SELISIH
UMUR ANAK =
Hari
Bulan
Tahun
05 21
02 07
2003 2001
-16 Hari -(1 Bln)
-5 Bln -(5 Bln)
2 Thn (24 Bln)
19 bulan kurang 16 hari
Karena kekurangan lebih dari 15 hari, maka umur anak dibulatkan ke bawah menjadi 18 bulan
3. PLOTKAN DENGAN BENAR BERAT BADAN ANAK SETIAP BULANNYA PADA KMS
v v v v v v v v v
v v v v
Anak turun berat badannya segera diatasi
Anak naik kembali berat badannya mengejar pertumbuhan normalnya
BAGAIMANA CARA MENILAI STATUS PERTUMBUHAN ANAK? Bukan hanya asal naik berat badannya Tapi harus dengan melihat garis pertumbuhan anak dalam grafik KMS
Naik dan Tumbuh Normal
Naik tetapi tumbuh Tidak Normal
1 Balita naik berat badannya (N) bila: 1. Garis pertumbuhannya naik mengikuti salah satu pita warna 2. Garis pertumbuhannya naik dan pindah ke
2
PEMANTAUAN PERTUMBUHAN DI TINGKAT WILAYAH
1. Dimana Pemantauan Pertumbuhan Wilaya sebaiknya dilakukan? DI tingkat Desa/Kelurahan 2. Kenapa di Tingkat Desa/Kelurahan?
Karena Tingkat Desa/Kelurahan adalah yang paling dekat dengan POSYANDU, sehingga data hasil penimbangan dapat lebih cepat diakses d diolah dengan cepat untuk dapat mengetahui kondisi pertumbuhan BALITA di wilayah tersebu
BAGAIMANA MENGIDENTIFIKASI BALITA YANG HARUS TUMBUH KEJAR 1. Balita yang harus tumbuh kejar adalah BALITA yang KURUS 2. BALITA yang KURUS adalah yang Berat Badannya kurang proporsional dengan Tinggi Badannya 3. Untuk mengetahui KURUS atau TIDAK KURUSnya seorang anak, maka selain anak ditimbang juga diukur Tinggi atau panjang Badannya 4. Lihat pada TABEL BAKU BERAT menurut TINGGI BADAN (BB/TB) untuk menilai KURUS atau TIDAK KURUSNYA seorang anak
BAGAIMANA CARA MENENTUKAN GARIS PERTUMBUHAN NORMAL SEORANG ANAK
PENILAIAN STATUS GIZI DENGAN INDEKS ANTROPOMETRI: BB/U, TB/U dan BB/TB Didasarkan pada penilaian PENCAPAIAN PERTUMBUHAN (“GROWTH ACHIEVEMENT”)
1. Indeks BB/U menyatakan Apakah Berat Badan yang dicapai pada UMUR tertentu sesuai dengan NORMA (rujukan) 2. Indeks TB/U menyatakan Apakah Tinggi Badan yang dicapai pada UMUR tertentu sesuai dengan NORMA (rujukan) 3. Indeks BB/TB menyatakan Apakah Berat Badan yang dicapai pada TINGGI tertentu sesuai dengan NORMA (rujukan)
STATUS GIZI BAIK
Jumlah Zat Gizi yang dikonsumsi Sesuai dengan Jumlah Zat Gizi yang dibutuhkan (“Gizi Seimbang”)
Keadaan Kesehatan Anak yang Baik
Merupakan refleksi dari
PENCAPAIAN PERTUMBUHAN YANG BAIK
FAKTA DI LAPANGAN
HARAPAN
D = Deteksi D = Dini T = Tumbuh K = Kembang B = Balita
KENYATAAN
D = Datang D = Daftar T = Timbang K = Kueh B = Bubar
SALAH MEMASANG TIMBANGAN
BATANG DACIN TIDAK SEIMBANG
DACIN TIDAK LAYAK PAKAI HARUS DITERA
TITIK NOL SALAH
BUKAN PADA ANGKA NOL TAPI MENEMPEL PADA PENGGANTUNG
MEMPENGARUHI
STATUS GIZI Pertumbuhan Perkembangan motorik Kecerdasan Daya tahan tubuh Aktivitas Metabolisme dalam tubuh
GIZI BAIK
M en gik
pe rja lan an
Da pa tD ice ga h
Kurang asupan zat gizi Penyakit infeksi
ut i
wa ktu
GIZI KURANG
Kurang asupan zat gizi Penyakit infeksi
1. Proses Kejadian Gizi Buruk
GIZI BURUK
GIZI BAIK
TUMBUH NORMAL
PEMANTAUAN PERTUMBUHAN BALITA GAGAL TUMBUH INTERVENSI GIZI Dan KESEHATAN BALITA
GIZI KURANG
GIZI BURUK
2. Upaya Pencegahan Masalah Gizi Buruk
GIZI BAIK
TUMBUH NORMAL
PEMANTAUAN PERTUMBUHAN BALITA GAGAL TUMBUH INTERVENSI GIZI Dan KESEHATAN BALITA
GIZI KURANG
LAPORAN MASYARAKAT, PELACAKAN GIZI BURUK
BGM
KONFIRMASI
GIZI BURUK
3. Kewaspadaan Dini Gizi Buruk
GIZI BAIK
TUMBUH NORMAL
PEMANTAUAN PERTUMBUHAN BALITA GAGAL TUMBUH INTERVENSI GIZI Dan KESEHATAN BALITA
GIZI KURANG
Tidak DIRUJUK KE PUSKESMAS / RS UNTUK PENANGANAN ANAK GIZI BURUK
LAPORAN MASYARAKAT, PELACAKAN GIZI BURUK
BGM
KONFIRMASI Ya
GIZI BURUK
4. Penanganan Balita Gizi Buruk
MENGAPA INVESTIGASI EPIDEMIOLOGI
GIZI BURUK DAPAT MERUPAKAN PUNCAK GUNUNG ES DILAUT Periksa Jumlah Anak kurus
Anak Gizi Buruk yg dilaporkan/ ditemukan
Lacak Kemungkinan ada Anak Gizi Buruk lain yang belum ditemukan
IDENTIFIKASI BALITA GIZI BURUK SECARA ANTROPOMETRIS
ANAK DITIMBANG BERAT BADANNYA (BB)
ANAK DIUKUR PANJANG BADANNYA (PB)
BB anak (kg)
PB anak (cm)
LIHAT BAKU ANTROPOMETRI UNTUK INDEKS BB/TB
TANDA-TANDA KLINIS BALITA GIZI BURUK
MARASMUS Anak sangat kurus Wajah seperti orang tua Cengeng dan rewel Rambut tipis, jarang, dan kusam Kulit keriput Tulang iga tampak jelas Pantat kendur dan keriput Perut cekung
KWASHIORKOR Wajah bulat dan sembab Cengeng dan rewel Apatis Rambut tipis, warna rambut jagung, mudah dicabut tanpa rasa sakit Perut dan kedua punggung kaki bengkak Bercak merah kehitaman di tungkai atau dipantat
MARASMIK-KWASIORKOR
Kombinasi tanda-tanda Marasmus dan kawashiorkor
SALAH SATU TANDA KLINIS MARASMUS
BAGGY PANT
BEBERAPA TANDA KLINIS MARASMUS CENGENG – IGA GAMANG – SANGAT KURUS – KULIT KERIPUT
SALAH SATU TANDA KLINIS MARASMUS ATAU KWASHIORKOR
RAMBUT WARNA RAMBUT JAGUNG MUDAH DICABUT
BEBERAPA TANDA KLINIS KWASHIORKOR RAMBUT JAGUNG, MUDAH DICABUT APATIS PERUT BUNCIT OEDEMA PADA PUNGGUNG KAKI