4 0 70 KB
Nama Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester AlokasiWaktu
: SMKN 1 NGLEGOK : Produk Kreatif dan Kewirausahaan : XII TATA BOGA 1/ 1 : 2 x 8 JP
Tujuan Pembelajaran KD 3 Setelah berdiskusi dan 3.10 Menganalisis laporan keuangan menggali informasi dari peserta sederhana didik dapat : IPK 3 1. Memahami perencanaan 3.10.1 Menjelaskan pengertian, jenis-jenis, produksi massal dan fungsi laporan keuangan 2. Mengetahui perencanaan sederhana produksi massal 3.10.2 Menerapkan prosedur penyusunan 3. Menganalisis perencanaan laporan laba/rugi produksi massal 3.10.3 Menerapkan prosedur penyusunan 4. Menjelaskan pemuatan Laporan perubahan modal perencanaan produksi massal
KD 4 4.10 Membuat laporan keuangan sederhana IPK 4 4.10.1. Menyiapkan format dan alat yang
dibutuhkan untuk membuat laporan keuangan sederhana 4.10.2. Membuat laporan keuangan sederhana
3.10.4 Menerapkan prosedur penyusunan
Laporan neraca 3.10.5 Menganalisis laporan keuangan
sederhana
Materi Pembelajaran Model Pembelajaran 1. Pendekatan : Sientific 2. Strategi : Discovery Learning 3. Metode : Observasi, Demonstrasi, Diskusi dan Tanya Jawab
Laporan keuangan sederhana usaha Langkah Pembelajaran Siswa merespon salam dan pertanyaandari guru berhubungan dengan kondisi peserta didik dan pembelajaran sebelumnya. (religiusitas) Siswa menyimak dan mencermati informasi tentang keterkaitan pembelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dilaksanakan. ( literasi)
Mengamati (Stimulation) Siswa mencermati, menganalisis dan mengidentifikasi contoh-contoh Sumber /Media Belajar perencanaan produksi massal yang dibagikan guru melalui diskusi kelompok. (kreatifitas, kritis) 1. Sumber Pembelajaran : Menanya (Problem Statement) Modul PKK Siswa merespon pertanyaan tentang hal-hal yang berhubungan dengan Internet perencanaan produksi massal yang dibagikan guru sehingga terjadi komunikasi 2. Media / Alat Pembelajaran : interaktif. (HOT’S) Laptop Siswa menyusun pertanyaan tentang perencanaan produksi massal Whiteboard Mengumpulkan informasi (Data Collection) Siswa menuliskan hasil identifikasi tentang perencanaan produksi massal Mengasosiasi (Verification) Siswa mempresentasikan perencanaan produksi massal Bersama guru, siswa mengidentifikasi hambatan yang dialami tentang perencanaan produksi massal Siswa menyimak umpan balik dari guru atas pernyataan mereka tentang hambatan perencanaan produksi massal saran dan hasil observasi guru pada saat siswa berdiskusi, mendemonstrasikan dan mempresentasikannya. Mengkomunikasikan (Generalization) Siswa menyempurnakan kembali tentang perencanaan produksi massal berdasarkan umpan balik dari kelompok lain dan guru. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran, merencanakan tindaklanjut dengan merumuskan tugas individu untuk pertemuan selanjutnya. Siswa dan guru menutup pembelajaran dengan doa, dengan penuh rasa syukur. (religius). Assesment : Penugasan dan tertulis menyelesaikan soal-soal berkaitan dengan materi yang diajarkan tentang laporan keuangan sederhana usaha Mengetahui Kepala SMK Negeri 1 Nglegok
Blitar, 13 July 2020 Guru Mata Pelajaran
Drs. YULIANTO, M.Pd NIP. 19640715 199003 1 014
TOMI HENDRAYANA, S.Pd., Gr NIP.