Ppi 2 - Desty N [PDF]

Citation preview

Berikut adalah contoh format Program Pembelajaran Individual (PPI). Format ini tidak Format bersifat baku PPI-1 dan dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL Nama Kelas/Semester Tanggal Lahir Tahun Ajaran Jenis Kebutuhan Khusus Orang Tua/Wali



Kompete Indikato nsi r 4.7 - 4.7.1 Menulis Menyal kalimat in pendek tulisan dengan tegak tulisan bersam tegak bung bersambu dengan ng mempe rhatika n penggu naan huruf kapital pada awal kalimat tulisan tegak bersam bung



: Muhammad Ahsan Rasyid : 2/ 2 : 8 Desember 2011 : 2020/ 2021 : Slow Learner :



Deskripsi (Kondisi saat ini) Peserta didik belum mampu menyalin tulisan tegak bersambung. Pada kegiatan menyalin tulisan bersambung assessor memberikan 5 buah kaliamat pendek dengan tulisan tegak bersambung. Peserta didik diminta untuk menyalin lima buah tulisan tegak bersambung tersebut ke dalam buku halus dengan Dari lima kalimat yang diberikan oleh assessor peserta didik



Tujuan Jangka Jangka Materi Panjang Pendek Peserta  Peserta Huruf didik didik alfabe mampu mampu t menyalin menyali tegak 5 buah n 26 bersa kalimat huruf mbun pendek alfabet g dengan tegak Kata bantuan bersamb denga guru ung n dalam dengan tulisa waktu 2 bantuan n minggu. guru tegak dalam bersa waktu 2 mbun jam g pembelaj Kalimat aran denga n  Peserta huruf didik tegak mampu bersa menyali mbun n 3 kata g yang terdiri dari dua suku kata dengan bantuan



Strategi Strategi yang dapat dilakuka n untuk mengatas i belum mampun ya peserta didik dalam menyalin kalimat dengan tulisan tegak bersamb ung adalah dengan memperk enalkan huruf tegak bersamb ung secara bertahap. Yang



Media  Kartu huruf/ flash card alfabet  Poster alfabet tegak bersamb ung



hanya mampu menyalin satu kalimat . Satu kalimat yang berhasil peserta didik salin terdiri dari 7 kata. 2 kata mampu disalin oleh peserta didik dengan menggunakan tulisan tegak bersambung sementara 5 kata lainnya belum mampu disalin dengan huruf tegak bersambung namun disalin dengan huruf balok.



guru dalam waktu 2 jam pembelaj aran  Peserta didik mampu menyali n 3 kata utuh dengan bantuan guru dalam waktu 2 jam pelajaran  Peserta didik mampu menyali n3 kalimat yang terdiri 3 kata dengan bantuan guru dalam waktu 2 jam pelajaran



pertama dengan memberi kan atau memperk enalkan huruf tegak bersamb ung dari huruf A hingga Z. Kemudi an meminta peserta didik untuk berlatih menyalin dan menulis hurufhuruf tersebut. Selanjutn ya bertahap pada suku kata, kemudia n kata, hingga kalimat pendek. Penggun aan media seperti flashcard



juga bisa dilakuak an untuk membuat peserta didik tertarik mempela jari huruf tegak bersamb ung.



Telah menyetujui dan menerima Program Pembelajaran Individual ini : Kepala Sekolah



: ………………



Orangtua Murid : ……………… Guru Kelas



: ………………



GPK



: ………………