Atp PPR Ok [PDF]

Citation preview

Alur Tujuan Pembelajaran Manajemen Perkantoran



Bidang Keahlian Mata Pelajaran Fase Nama Penyusun Instansi



: MPLB : Konsentrasi Manajemen Perkantoran :F : Meri Nursefita, S.Pd : SMK Negeri 1 Lubuk Basung



ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN KONSENTRASI MANAJEMEN PERKANTORAN



KARAKTERISTIK MAPEL Mata pelajaran Manajemen Perkantoran pada fase F berfokus pada pendalaman dan peningkatan penguasaan kompetensi yang harus dimiliki oleh tenaga administrasi perkantoran atau jabatan lain sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan dunia kerja. Mata pelajaran Manajemen Perkantoran membutuhkan kemampuan ketelitian, kecepatan, dan ketepatan sehingga mampu mengerjakan berbagai tugas perkantoran dengan cepat dan tepat. Mata pelajaran ini memberikan pemahaman kepada peserta didik agar mampu melaksanakan operasional pengelolaan manajeman kantor dan layanan bisnis di tempat kerja



CAPAIAN PEMBELAJARAN Pada akhir fase F peserta didik akan mampu menerapkan budaya kerja sesuai tuntutan pekerjaan, memahami konsep diri yang positif, serta mengembangkan kemampuan berfikir kritis dalam memecahkan masalah, sedangkan pada aspek hard skills peserta didik mampu memahami dan menerapkan elemen-elemen kompetensi pada mata pelajaran Manajemen Perkantoran.



ELEMEN



Ekonomi dan Bisnis



CP



TP



Pada akhir Fase F peserta didik 1.1 Memahami ilmu ekonomi, pelaku kegiatan ekonomi, pelaku kegiatan mampu memahami ilmu ekonomi, ekonomi,perilaku konsumen dan pelaku kegiatan ekonomi, perilaku produsen, dan jenis pasar konsumen dan produsen, jenis pasar, bentuk badan usaha, lembaga keuangan, rencana usaha kecil dan menengah, e-commerce, 1.2 Memahami bentuk badan usaha, lembaga keuangan, rencana usaha kecil serta dasar-dasar pemasaran. dan menengah, ecommerce, serta dasardasar pemasaran



ATP TAHAP 1 1.1 Memahami ilmu ekonomi 1.2 Memahami pelaku kegiatan 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5



Pengelolaan Administrasi Umum



Komunikasi di tempat kerja



Pada akhir Fase F peserta didik 2.1 Memahami pengelolaan administrasi umum dengan menggunakan bahasa mampu memahami pengelolaan Indonesia dan bahasa Inggris administrasi umum mulai dari melaksanakan korespondensi menggunakan bahasa Indonesia dan 2.2 Menerapkan penanganan surat (mail bahasa Inggris, menerapkan handling), dan memproses perjalanan penanganan surat (mail handling), dinas (business travelling arrangement) memproses dokumen perjalanan dan mengelola jadwal kegiatan pimpinan dinas, akomodasi dan transportasi (daily agenda). perjalanan dinas (business travelling arrangement), serta melakukan pengelolaan jadwal kegiatan pimpinan (daily agenda). Pada akhir Fase F peserta didik 3.1 Menerapkan prosedur berkomunikasi mampu menerapkan prosedur lisan dalam bahasa Indonesia, berkomunikasi lisan dalam bahasa bahasa Inggris dan/atau bahasa Indonesia, bahasa Inggris dan/atau asing lainnya, baik melalui bahasa asing lainnya, baik telepon maupun secara langsung melalui telepon maupun secara dengan kolega/pelanggan langsung dengan kolega/pelanggan,



ekonomi Memahami Perilaku konsumen dan produsen Memahami jenis pasar Memahami bentuk badan usaha, lembaga keuangan Memahami rencana usaha kecil dan menengah Memahami dasar- dasar pemasaran



TAHAP 2 3.1 Memahami pengelolaan



administrasi umum mulai dari melaksanakan korespondensi menggunakan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris 3.2 Menerapkan penanganan surat (mail handling), 3.3 Memproses dokumen



perjalanan dinas, akomodasi dan transportasi perjalanan dinas (business travelling arrangement), 3.4 Melakukan pengelolaan



jadwal kegiatan pimpinan (daily agenda).



serta mengelola informasi di tempat kerja.



3.2 Mengelola informasi di tempat kerja



TAHAP 3 4.1 Memahami prosedur komunikasi lisan dalam bahasa indonesia, bahasa inggris atau bahasa asing lainnya. 4.2 Mengelola informasi di tempat



kerja.



Pengelolaan kearsipan



Pada akhir Fase F peserta didik 4.1 Menerapkan pengelolaan kearsipan dan prosedur kearsipan mampu menerapkan pengelolaan kearsipan mulai dari prosedur penyimpanan arsip, penggunaan 4.2 Menerapkan prosedur penyimpanan, arsip, pemeliharaan arsip, penggunaaan, pemeliharaan dan penentuan masa retensi arsip, penentuan masa retensi arsip serta penyusutan arsip, serta penyusutan arsip pengelolaan arsip secara elektronik/digital 4.3 Menerapkan pengelolaan arsip secara elektronik/digital



TAHAP 4 5.1 Menerapkan pengelolaan kearsipan 5.2 Menerapkan prosedur penyimpanan arsip 5.3 Menerapkan penggunaaan, pemeliharaan 5.4 Menerapkan penentuan masa retensi arsip serta penyusutan arsip 5.5 Menerapkan pengelolaan arsip



secara elektronik/digital Teknologi kantor



Pada akhir Fase F peserta didik 5.1 Menerapkan teknik mengetik mampu menerapkan teknik cepat (keyboarding), mengetik cepat (keyboarding), mengoperasikan mengoperasikan peralatan dan perlengkapan peralatan dan perlengkapan kantor (office supplies), mesinkantor (office supplies), mesinmesin kantor (office machine), mesin kantor (office machine), mengoperasikan aplikasi perkantoran (office software), 5.2 Mengoperasikan aplikasi menerapkan pembuatan dan perkantoran (office software) penyimpanan file/data berbasis online (cloud computing), serta 5.3 Menerapkan pembuatan dan melakukan akses data/informasi penyimpanan file/data berbasis melalui internet. online (cloud computing), serta melakukan akses data/informasi melalui internet.



TAHAP 5 6.1 Menerapkan teknik mengetik



cepat (keyboarding) 6.2 Mengoperasikan peralatan dan perlengkapan kantor (office supplies), mesin-mesin kantor (office machine) 6.3 Mengoperasikan aplikasi perkantoran (office software), 6.4 Menerapkan pembuatan dan penyimpanan file/data berbasis online (cloud computing) 6.5 Melakukan akses



data/informasi melalui internet. Pengelolaan rapat/pertemuan



Pada akhir Fase F peserta didik 6.1 Mampu menerapkan prosedur mampu menerapkan prosedur persiapan kegiatan persiapan kegiatan rapat/pertemuan secara online rapat/pertemuan secara online maupun offline maupun offline, menyiapkan 6.2 Mampu menyiapkan bahan/materi bahan/materi presentasi, dan membuat presentasi, dan membuat notulen rapat. notulen rapat



TAHAP 6 7.1 Menerapkan prosedur persiapan kegiatan rapat/pertemuan secara online maupun offline, 7.2 Menyiapkan bahan/materi presentasi 7.3 Membuat notulen rapat.



Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta didik Keuangan Sederhana mampu mengelola kas kecil, 7.1 Mengelola dan membuat laporan membuat laporan kas kecil, kas kecil melaksanakan transaksi 7.2 Melaksanakan transaksi perbankan sederhana, serta perbankan sederhana, serta melaksanakan transaksi kas dan melaksanakan transaksi kas dan nonkas. nonkas.



TAHAP 7 8.1 Mampu mengelola kas kecil 8.2 Mampu membuat laporan kas kecil 8.3 Mampu melaksanakan transaksi perbankan sederhana 9.4 Mampu melaksanakan transaksi kas dan nonkas.



Pengelolaan sumber Pada akhir Fase F peserta didik 8.1 Mampu memahami peraturan daya manusia (SDM) mampu memahami peraturan ketenagakerjaan ketenagakerjaan, menerapkan 8.2 Menerapkan prosedur prosedur administrasi administrasi perencanaan, perencanaan, perekrutan, perekrutan, pengembangan, pengembangan, penghargaan, hubungan penghargaan, hubungan industrial, penilaian, dan industrial, penilaian, dan pemberhentian karyawan. pemberhentian karyawan.



TAHAP 8 9.1 Mampu memahami peraturan ketenagakerjaan 9.2 Menerapkan prosedur administrasi perencanaan, perekrutan, pengembangan, penghargaan, hubungan industrial, penilaian, dan pemberhentian karyawan



Pengelolaan sarana dan prasarana



Pengelolaan humas dan keprotokolan



Pada akhir Fase F peserta didik 9.1 Memahami peraturan sarana dan mampu memahami peraturan prasarana kantor sarana dan prasarana kantor, 9.2 Menerapkan prosedur menerapkan prosedur administrasi pengadaan, administrasi pengadaan, penyimpanan, penyaluran, penyimpanan, penyaluran, melakukan inventarisasi, melakukan inventarisasi, pengoperasian, pengoperasian, pemeliharaan, pemeliharaan, penghapusan penghapusan sarana dan prasarana kantor, memahami sarana dan prasarana kantor, furnitur kantor (office furniture), memahami furnitur kantor interior kantor (office arrangement), (office furniture), interior kantor serta tata ruang kantor (office (office arrangement) layout). 9.3 Memahami tata ruang kantor (office layout)



Pada akhir Fase F peserta didik 10.1 Memahami khalayak humas, mampu memahami khalayak etika dan kode etik profesi humas, etika dan kode etik humas, membuat media profesi humas, membuat media komunikasi humas serta komunikasi humas, menerapkan menerapkan kegiatan kegiatan kehumasan, kehumasan menerapkan pelayanan kepada kolega/pelanggan, memahami 10.2 Menerapkan pelayanan kepada peraturan keprotokolan, serta kolega/pelanggan, peraturan menerapkan kegiatan keprotokolan, serta menerapkan keprotokolan. kegiatan keprotokolan.



TAHAP 9 10.1 Memahami peraturan sarana dan prasarana kantor



10.2 Menerapkan prosedur administrasi pengadaan, penyimpanan, penyaluran, melakukan inventarisasi, pengoperasian, pemeliharaan, penghapusan sarana dan prasarana kantor, memahami furnitur kantor (office furniture), interior kantor (office arrangement) 10.3 Memahami tata ruang kantor (office layout) TAHAP 10 11.1 Memahami khalayak humas 11.2 Memahami etika dan kode etik



profesi humas 11.3 Membuat media komunikasi humas 11.4 Menerapkan kegiatan kehumasan, 11.5 Menerapkan pelayanan kepada kolega/pelanggan 11.6 Memahami peraturan keprotokolan serta



11.7 Menerapkan kegiatan keprotokolan



TAHAP 1 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5



Memahami ilmu ekonomi Memahami pelaku kegiatan ekonomi Memahami Perilaku konsumen dan produsen Memahami jenis pasar Memahami bentuk badan usaha, lembaga keuangan Memahami rencana usaha kecil dan menengah Memahami dasar- dasar pemasaran



TAHAP 4 5.1 Menerapkan pengelolaan kearsipan 5.2 Menerapkan prosedur penyimpanan arsip 5.3 Menerapkan penggunaaan, pemeliharaan 5.4 Menerapkan penentuan masa retensi arsip serta penyusutan arsip 5.5 Menerapkan pengelolaan arsip secara elektronik/digital



TAHAP 2 3.1 Memahami pengelolaan administrasi umum mulai dari



melaksanakan korespondensi menggunakan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris 3.2 Menerapkan penanganan surat (mail handling), 3.3 Memproses dokumen perjalanan dinas, akomodasi dan transportasi perjalanan dinas (business travelling arrangement), 3.4 Melakukan pengelolaan jadwal kegiatan pimpinan



TAHAP 3 4.1 Memahami prosedur komunikasi lisan dalam bahasa indonesia, bahasa inggris atau bahasa asing lainnya. 4.2 Mengelola informasi di tempat kerja.



TAHAP 6 TAHAP 5 6.1 Menerapkan teknik mengetik cepat (keyboarding)



6.2 Mengoperasikan peralatan dan perlengkapan kantor (office supplies), mesin-mesin kantor (office machine) 6.3 Mengoperasikan aplikasi perkantoran (office software), 6.4 Menerapkan pembuatan dan penyimpanan file/data berbasis online (cloud computing) 6.5 Melakukan akses data/informasi melalui internet.



7.1 Menerapkan prosedur persiapan kegiatan rapat/pertemuan secara online maupun offline, 7.2 Menyiapkan bahan/materi presentasi 7.3 Membuat notulen rapat.



TAHAP 8 9.1 Mampu memahami peraturan ketenagakerjaan 9.2 Menerapkan prosedur administrasi perencanaan, perekrutan, pengembangan, penghargaan, hubungan industrial, penilaian, dan pemberhentian karyawan



TAHAP 7 8.1 Mampu mengelola kas kecil 8.2 Mampu membuat laporan kas kecil 8.3 Mampu melaksanakan transaksi perbankan sederhana 8.4 Mampu melaksanakan transaksi kas dan nonkas.



. TAHAP 9 10.1 Memahami peraturan sarana dan prasarana kantor 10.2 Menerapkan prosedur administrasi pengadaan, penyimpanan, penyaluran, melakukan inventarisasi, pengoperasian,pemeliharaan, penghapusan sarana dan prasarana kantor, memahami furnitur kantor (office furniture), interior kantor (office arrangement) 10.3 Memahami tata ruang kantor (office layout)



TAHAP 10 11.1 Memahami khalayak humas 11.2 Memahami etika dan kode etik profesi humas 11.3 Membuat media komunikasi humas 11.4 Menerapkan kegiatan kehumasan, 11.5 Menerapkan pelayanan kepada kolega/pelanggan 11.6 Memahami peraturan keprotokolan serta 11.7 Menerapkan kegiatan keprotokolan