![1 Rencana Gerakan Pblhs Smpn1 Mrebet [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/1-rencana-gerakan-pblhs-smpn1-mrebet.jpg)
6 0 2 MB
RENCANA GERAKAN PEDULI DAN BERBUDAYA LINGKUNGAN HIDUP DI SEKOLAH TAHUN 2021/2022
SMP NEGERI 1 MREBET Jl. Raya Mrebet 2021
LEMBAR PENGESAHAN Rencana Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup (PBLHS) ini telah disahkan dalam rapat penyusunan rencana gerakan PBLHS yang dihadiri oleh Kepala Sekolah Smp Negeri 1 Mrebet, Dewan Guru, Pengurus Komite, Tokoh Masyarakat, Dan Perwakilan Peserta Didik, pada: Hari
: Kamis
Tanggal
: 15 Juli 2021
Pukul
: 10.30 WIB s.d Selesai
Kecamatan
: Mrebet
Kabupaten
: Purbalingga
Mrebet, 15 Juli 2021
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (PBLHS) adalah aksi kolektif secara sadar,sukarela,berjejaring,dan berkelanjutan yang dilakukan oleh Sekolah dalam menerapkan perilaku ramah lingkungan hidup yang disebut dengan PRLH. Penerapan Perilaku Ramah lingkungan Hidup (PRLH) terintegrasi melalui pembelajaran, kegiatan ekstrakulikuler dan pembiasaan diri, pengintegrasian tersebut meliputi sanitasi dan drainase, pengelolaan sampah ((Reduce, Reuse, Recycle) , kebersihan, konservasi air, konservasi energi penghematan dengan mengurangi jumlah penggunaan energi namun tetap mengedepakan faktor keamanam produktifitas dan kenyamanan, penanaman pemeliharaan pohon atau tanaman, dan inovasi terkait PRLH. Pelaksanaan PBLHS terdiri dari 3 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan dan pemantauan dan evaluasi. Perencanaan gerakan PBLHS mencakup kegiatan-kegiatan mengidentifikasi /memetakan potensi dan permasalahan lingkungan hidup disekolah dan daerah termasuk potensi dan ketahanan bencana dengan memperhatikan isu lingkungan hidup global, menyusun Evalusi Diri Sekolah (EDS) aspek lingkungan hidup, dan menyusun rencana gerakan peduli dan berbudaya lingkungan di sekolah 4 tahunan dan tahunan. Penyususnan Rencana Gerakan PBLHS melibatkan berbagai pihak diantaranya kepala sekolah, dewan pendidik, komite sekolah, peserta didik dan masyarakat. B. Tujuan Tujuan Penyusunan Rencana Gerakan PBLHS adalah sebagai pedoman pelaksanaan Gerakan PBLHS C. Manfaat Manfaat Penyusunan Rencana Gerakan PBLHS adalah sebagai acuan pelaksanaan kegiatan dalam satu tahun. D. Metode Pelaksanaan Rencana gerakan PBLHS ini disusun dengan cara menentukan berbagai kegiatan sesuai dengan IPMLH yang telah disusun sebelumnya.
BAB II RENCANA GERAKAN PBLHS 4 TAHUNAN A
Pemetaan (Potensi dan Masalah) N o
Potensi Lingkungan hidup sekolah dan lokal/daerah
Potensi lingkungan hidup daerah : 1.
Cagar Budaya
2.
Wisata Alam
Masalah lingkunganhidup sekolah, lokal/daerah dan global serta potensidan ketahanan bencana Masalah lingkunganhidup sekolah : 1. sampah plastik Masih ada dan pengolahannya belum maksimal 2. pencemaran udara
3.
Keanekaragaman Hayati
4.
Pertanian
5. Perikanan
Potensi
3. Pencemaran tanah 4. Kurang penghijauan 5. Kemarau kurang air 6. Kebisingan suara pada salah satu ruang kelas 7. Banjir
Rencana Gerakan PBLHS Waktu Pelaksanaan Jenis Kegiatan
1.) Standar pengelolaan : review atau pengintegrasian penerapan PRLH (pengelolaan sampah, fungsi drainase, konservasi air, penghijauan, konservasi energi) kedalam dokumen satuKTSP (Visi, misi,tujuan dan program )
Target Capaian kegiatan
Tahun 2021 s.d. 2024 1
2
3
4
2021
2022
2023
2024
V
Perubahan perilaku
Pengintegrasian penerapan PRLH kedalam dokumen satu
Penanggun gjawab
Sumber Pembiayaan
Pihak Yang Terlibat
Perubahan kondisi fisik lingkungan hidup
Waka Kurikulum -
Dana BOS
Komite sekolah, koordinator Pokja pengelolaan sampah
Lingkungan hidupsekolah
1.
Jumlah warga sekolah yangbesar
2. Tata tertib sekolah yang membuat aturantentang PLHBS
2 ) Standar proses : 8. Pemanasan pengintegrasian penerapan PRLH global (pengelolaan sampah, fungsi drainase, 9. Kesadaran konservasi air, penghijauan, konservasi warga energi) kedalam RPP sekolah kurang
1. Tahun 1 : 25 %
V
V
V
Masalah lingkungan hidup daerah :
4. Tahun 4 : 100%
longsor 2. Banjir 3. Pencema ran air 4. Pencema ran udara 5. Pencema ran tana 6. Lahan pertanian yang makin sempit
Dana BOS
Dinas lingkungan Hidup dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaa n
2. Tahun 2 : 50 %
3.Tahun 3 : 75%
3.) Standar proses, penilaian dan sarpras : pembelajaran penerapan PRLH (pengelolaan sampah,fungsi drainase, konservasi air, penghijauan, konservasi energi) melalui mapel, ekstrakurikuler dan pengembangan diri
Waka Kurikulu M
V
10. Jumlah petugas kebersihan kurang memadai
1. Tanah
-
V
V
V
V
a. Pengelolaan sampah dengan 3R jumlah upaya pengelolan sampah bertahapTahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 5 upayaTahun 3 : 6 upaya Tahun 4 : 7 upaya
Th I : 25 % Th II : 35% Th III : 50% Th IV : 75%
Direktu rBank Sampa h
Dana BOS
Semua warga sekolah
karena pembangu nan 5.Penghijauan
Hemat listrik
V
V
V
V
V
V
V
V
b. Penghematan listrik Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya c. Penghematan air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 4. penghijauan
Kaur Sarpra s
Dana BOS
Kaur Sarpra s
Dana BOS
Semua warga sekolah
Tim Adiwiyat a
Dana BOS
Semua warga sekolah
Semua warga sekolah
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Hemat Air Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20%
Sekolah hijau denganberbagai tanaman Tahun 1 : 3 upaya Tahun 1 : 5%
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 5. pencegahan pencemaran air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 6. Pencemaran udara Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 7. Pencemaran tanah Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 8. Kebersihan lingkungan sekolah Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 9. Pemanfaatan lahan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 10. pemupukan
Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran air berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran udara berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran tanah berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Lingkungan sekolah bersih dan sehat Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Semua lahan termanfaatkan Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Tanaman subur
Sekolah
Kaur Sarpras
Dana BOS
Semua warga sekolah
Tim Adiwiyata Sekolah
Dana BOS
Semua warga sekolah
Tim Adiwiyata Sekolah
Dana BOS
Semua warga sekolah
Tim Adiwiyata Sekolah
Dana BOS
Semua warga sekolah
Tim Adiwiyata Sekolah
Dana BOS
Semua warga sekolah
Tim
Dana BOS
Semua warga
V
4.) Standar kompetensi lulusan :pembelajaran penerapan PRLH (pengelolaan sampah, fungsi drainase, konservasi air, penghijauan, konservasi energi) melalui mapel, ekstrakurikuler dan pengembangan diri
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 11. Perbaikan fasilitas sekolah(kamar mandi, WC, saluran Air dsb
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Fasilitas sekolah memadai
Adiwiyata Sekolah
Kaur sarpras
Dana BOS
12. Sosialisasi dan pelatihan untuk guru dan Staf 13. Sosialisasi dan pelatihan untuk siswa a. Pengelolaan sampah dengan 3 R jumlah upaya pengelolan sampah bertahap Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 5 upaya Tahun 3 : 6 upaya Tahun 4 : 7 upaya b. Penghematan listrik Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya c. Penghematan air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya
Kesadaran Guru dan staf meningkat
Kaur Kurikulum
Dana BOS
komite sekolah, Dinas pendidikan dan Kebudayaan Guru dan staf
Kesadaran siswa meningkat
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
_
Hemat listrik
sekolah
Seluruh siswa
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Hemat Air Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15%
Seluruh siswa
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Tahun 4 : 6 Upaya 4. penghijauan
Tahun 4 : 20%
Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 5. pencegahan pencemaran air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 6. Pencemaran udara Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 7. Pencemaran tanah Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 8. Kebersihan lingkungan sekolah Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 9. Pemanfaatan lahan Tahun 1 : 3 upaya
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran air berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran udara berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran tanah berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20%
Sekolah hijau dengan berbagai tanaman
Lingkungan sekolah bersih dan sehat Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Semua lahan termanfaatkan Tahun 1 : 5%
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Seluruh siswa
Seluruh siswa
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V 5.)Standar Pendidik Tenaga Kependidikan : pembelajaran penerapan PRLH (pengelolaan sampah, fungsi drainase, konservasi air, penghijauan, konservasi energi) melalui mapel, ekstrakurikuler dan pengembangan diri
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 10. pemupukan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 11. Perbaikan fasilitas sekolah(kamar mandi, WC, saluran Air dsb 12. Sosialisasi dan pelatihan untuk guru dan Staf 13. Sosialisasi dan pelatihan untuk siswa a. Pengelolaan sampah dengan 3 R jumlah upaya pengelolan sampah bertahap Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 5 upaya Tahun 3 : 6 upaya Tahun 4 : 7 upaya b. Penghematan listrik Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya c. Penghematan
Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Tanaman subur Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Fasilitas sekolah memadai
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kesadaran Guru dan staf meningkat
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kesadaran siswa meningkat
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Koordinato
Dana BOS
Seluruh guru
_
Hemat listrik Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Hemat Air
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 4. penghijauan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 5. pencegahan pencemaran air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 6. Pencemaran udara Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 7. Pencemaran tanah Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 8. Kebersihan lingkungan sekolah Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya
r TU
dan staf
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Sekolah hijau dengan berbagai tanaman
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran air berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran udara berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran tanah berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Lingkungan sekolah bersih dan sehat Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15%
Koordinator TU
Dana BOS
Koordinator TU
Dana BOS
Koordinator TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Koordinator TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Koordinator TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Seluruh guru dan staf
Seluruh guru dan staf
V
V
6.)Standar pembiayaan : pembelajaran penerapan PRLH (pengelolaan sampah, fungsi drainase, konservasi air, penghijauan, konservasi energi) melalui mapel, ekstrakurikuler dan pengembangan diri
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Tahun 4 : 6 Upaya 9. Pemanfaatan lahan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 10. pemupukan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 11. Perbaikan fasilitas sekolah(kamar mandi, WC, saluran Air dsb 12. Sosialisasi dan pelatihan untuk guru dan Staf 13. Sosialisasi dan pelatihan untuk siswa a. Pengelolaan sampah dengan 3 R jumlah upaya pengelolan sampah bertahap Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 5 upaya Tahun 3 : 6 upaya Tahun 4 : 7 upaya
Tahun 4 : 20% Semua lahan termanfaatkan Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Tanaman subur Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Fasilitas sekolah memadai
Koordinator TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Koordinator TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Koordinator TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Kesadaran Guru dan staf meningkat
Koordinator TU
Dana BOS
Sluruh guru dan staf
Kesadaran siswa meningkat
Koordinator TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
_
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
b. Penghematan listrik Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya c. Penghematan air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 4. penghijauan
Hemat listrik
Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 5. pencegahan pencemaran air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 6. Pencemaran udara Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 7. Pencemaran tanah Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran air berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran udara berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran tanah berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15%
Bendahara BOS
Dana BOS
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Bendahara BOS
Dana BOS
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Tim BOS
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Hemat Air Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Sekolah hijau dengan berbagai tanaman
Tim BOS
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Tahun 4 : 6 Upaya 8. Kebersihan lingkungan sekolah Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 9. Pemanfaatan lahan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 10. pemupukan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 11. Perbaikan fasilitas sekolah(kamar mandi, WC, saluran Air dsb 12. Sosialisasi dan pelatihan untuk guru dan Staf 13. Sosialisasi dan pelatihan untuk siswa
Tahun 4 : 20% Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Kesadaran Guru dan staf meningkat
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Kesadaran siswa meningkat
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Lingkungan sekolah bersih dan sehat Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Semua lahan termanfaatkan Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Tanaman subur Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Fasilitas sekolah memadai
BAB III RENCANA GERAKAN PBLHS TAHUNAN
Pemetaan (Potensi dan Masalah)
N o
Potensi Lingkungan hidup sekolah dan lokal/daerah
1.
Cagar Budaya
2.
Wisata Alam
3.
4.
Keanekaraga man Hayati
Pertanian
Masalah lingkungan hidup sekolah, lokal/daerah dan global serta potensi dan ketahanan bencana
Rencana Gerakan PBLHS Waktu Pelaksanaan
Capaian Target
Bulan Jenis Kegiatan
1. Sampah plastik 1) Standar sudah bisa pengelolaan= dikurangi tetapi review atau pengelolaanya pengintegrasian belum optimal penerapan PRLH (pengelolaan sampah, fungsi 2. pencemaran drainase, udara konservasi air, penghijauan, konservasi energi) 3. Pencemaran tanah kedalam dokumen satu KTSP (Visi, 4. Kurang misi,tujuan dan penghijauan program ) 5. Kemarau kurang air 6. Kebisingan suara pada salah satu ruang kelas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 0
1 1
1 2
Perubahan perilaku
Pengintegrasia n penerapan PRLH kedalam dokumen satu
Ѵ
Perubahan kondisi fisik lingkungan hidup
-
Penangng jawab
Waka Kurikulum
Sumber Pembiaya an
Dana BOS
Pihak yang terlibat
Komite sekolah, koordinato r Pokja pengelolaa n sampah
5. Perikanan
7. Banjir 8. Pemanasan global
Potensi Lingkungan hidup sekolah :
1.
Jumlah warga sekolah yang besar
2.
SDM yang unggul
3
Tata tertib sekolah yang membuat aturan tentangPLHBS
4
9. Kesadaran warga sekolah kurang 10. Jumlah petugas 2) Standar proses : kebersihan kurang pengintegrasian memadai penerapan PRLH (pengelolaan sampah, fungsi drainase, konservasi air, penghijauan, konservasi energi) kedalam RPP Masalah lingkunganhidup 3) Standar proses, didaerah : penilaian dan 1.Tanah longsor sarpras : pembelajaran 2. Banjir penerapan PRLH (pengelolaan sampah, fungsi 3. Pencemaran air drainase, konservasi air, penghijauan, 4. Pencemaran konservasi energi) udara melalui mapel, ekstrakurikuler 5. Pencemaran dan tanah pengembangan diri 6. Sampah
Sarana dan prasarana penunjang gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup 7. Lahan pertanian Sekolah (PBLHS) semakin sempit memada
1. Tahun 1= 25 %
V
V V V
V
2. Tahun 2 = 50 %
V
V V V V V V V V
V
3.Tahun 3 = 75% 4. Tahun 4=100% a) Pengelolaan sampah dengan 3 R jumlah upaya pengelolan sampah bertahap dengan rincian: - Tahun 1 = 3 upaya - Tahun2 = 5 upaya - Tahun 3 = 6 upaya - Tahun 4 =7 upaya
Meningkatnya kompetensi pendidik dalam penerapan PRLH
Waka Kurikulum
Dana BOS
Dinas lingkungan Hidup dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaa n
Th I : 25 % Th II : 35% Th III : 50% Th IV : 75%
Direktur Bank Sampah
Dana BOS
Semua warga sekolah
5
Semangat warga Sekolah
8. Penghijauan
Lokasi strategis 6
pada jalur utama Dikungan pihak
7
Masalah lingkungan hidup global:
internal dan
1. Sampah
eksternal
2. Covid 19
sekolah yang baik (komite sekolah, kecamatan, koramil, polsek, puskesmas, masyarakat dan pihak terkait
melalui Komite 6
Sudah terbentuk Satgas Adiwiyata
7
Kreatifitas warga sekolah
8.
Kesadaran terhadap lingkungan hidup tingg
V V V
V V V
V V V V V V V V
V
V V V V V V V V V
b. Penghematan listrik Tahun 1=3 upaya Tahun 2=4 upaya Tahun 3=5 upaya Tahun 4=6 upaya c. Penghematan air Tahun 1=3 upaya Tahun 2=4 upaya Tahun 3=5 upaya Tahun 4=6 upaya
Hemat Listrik
Kaur Sarpras
Dana BOS
Semua warga sekolah
Kaur Sarpras
Dana BOS
Semua warga sekolah
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20%
Hemat Air Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20%
4. penghijauan
V
V
V
V
V
V
V V V V V V V V V V
V V V V V V V V V V
V
V
Tahun 1=3 upaya Tahun 2=4 upaya Tahun 3=5 upaya Tahun 4=6 upaya 5. pencegahan pencemaran air Tahun 1=3 upaya Tahun 2=4 upaya Tahun 3=5 upaya Tahun 4=6 upaya 6. Pencemaran udara Tahun 1=3 upaya Tahun 2=4 upaya Tahun 3=5 upaya Tahun 4=6 upaya
Sekolah hijau dengan berbagai tanaman
Tim Adiwiyata Sekolah
Dana BOS
Semua warga sekolah
Kaur Sarpras
Dana BOS
Semua warga sekolah
Tim Adiwiyata Sekolah
Dana BOS
Semua warga sekolah
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Pencemaran air berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran udara berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20%
7. Pencemaran tanah
V
V
V V V V V V V V V V
V V V V V V V V V V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Tahun 1=3 upaya Tahun 2=4 upaya Tahun 3=5 upaya Tahun 4=6 upaya 8. Kebersihan lingkungan sekolah Tahun 1=3 upaya Tahun 2=4 upaya Tahun 3=5 upaya Tahun 4=6 upaya 9. Pemanfaatan lahan Tahun 1=3 upaya Tahun 2=4 upaya Tahun 3=5 upaya Tahun 4=6 upaya 10. pemupukan Tahun 1 : 3
Pencemaran tanah berkurang
Semua warga sekolah
Tim Adiwiyata Sekolah
Dana BOS
Tim Adiwiyata Sekolah
Dana BOS
Tim Adiwiyata Sekolah
Dana BOS
Semua warga sekolah
Tim Adiwiyata
Dana BOS
Semua warga
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Lingkungan sekolah bersih dan sehat
Semua warga sekolah
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Semua lahan termanfaatkan Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Tanaman subur Tahun 1 : 5%
V
4.) Standar kompetensi lulusan :pembelajaran penerapan PRLH (pengelolaan sampah, fungsi drainase, konservasi air, penghijauan, konservasi energi) melalui mapel, ekstrakurikuler dan pengembangan diri
V
V
V
V
V
V
V
V V V V V V V V V
V V
V
upaya Tahun 1=3 upaya Tahun 2=4 upaya Tahun 3=5 upaya 11. Perbaikan fasilitas sekolah(kamar mandi, WC, saluran Air dsb
Sekolah
sekolah
Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Fasilitas sekolah memadai
Kaur sarpras
Dana BOS
komite sekolah, Dinas pendidikan dan Kebudayaan
12. Sosialisasi dan pelatihan untuk guru dan Staf
Kesadaran guru dan staf meningkat
Kaur Kurikulum
Dana BOS
Guru dan staf
13. Sosialisasi dan pelatihan untuk siswa a. Pengelolaan sampah dengan 3 R jumlah upaya pengelolan sampah bertahap Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 5 upaya Tahun 3 : 6 upaya Tahun 4 : 7 upaya b. Penghematan
Kesadaran siswa meningkat
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
_
Hemat listrik
listrik
V V V V V V V V V V V
V V V V V V V V V V V
V
V
V
V
V
V
Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya c. Penghematan air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 4. penghijauan
Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 5. pencegahan pencemaran air
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Hemat Air Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Sekolah hijau dengan berbagai tanaman
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran air berkurang
Seluruh siswa
V
V
V
V V V V V V V V V V V
V V V V V V V V V V V
V V V V V V V V V V
V
Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 6. Pencemaran udara Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 7. Pencemaran tanah Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 8. Kebersihan lingkungan sekolah Tahun 1 : 3 upaya
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran udara berkurang
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran tanah berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Lingkungan sekolah bersih dan sehat Tahun 1 : 5%
V
V V V V V V V V V V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 9. Pemanfaatan lahan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 10. pemupukan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 11. Perbaikan fasilitas sekolah(kamar mandi, WC, saluran Air dsb 12. Sosialisasi dan pelatihan untuk guru dan Staf
Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Semua lahan termanfaatkan
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Tanaman subur Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Fasilitas sekolah memadai
Kesadaran Guru dan staf meningkat
V 5.)Standar Pendidik Tenaga Kependidikan : pembelajaran penerapan PRLH (pengelolaan sampah, fungsi drainase, konservasi air, penghijauan, konservasi energi) melalui mapel, ekstrakurikuler dan pengembangan diri
V
V V V V V V V V V
V V V V V V V V V
V V V V V V V V V
V
V V V
V V
V
V V V
13. Sosialisasi dan pelatihan untuk siswa a. Pengelolaan sampah dengan 3 R jumlah upaya pengelolan sampah bertahap Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 5 upaya Tahun 3 : 6 upaya Tahun 4 : 7 upaya b. Penghematan listrik Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya c. Penghematan air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya
Kesadaran siswa meningkat _
Hemat listrik
Kaur Kesiswaan
Dana BOS
Seluruh siswa
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20%
Hemat Air Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10%
Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 4. penghijauan
V
V
V
V
V
V
V V V V V V V V V V
V V V V V V V V V V
V
V
Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 5. pencegahan pencemaran air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 6. Pencemaran udara Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya
Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Sekolah hijau dengan berbagai tanaman
Koordinato r TU
Dana BOS
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran air berkurang
Seluruh guru dan staf
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran udara berkurang Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15%
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Tahun 4 : 6 Upaya 7. Pencemaran tanah
V
V
V
V V V V V V V V V V
V V V V V V V V V V
V
V
V
V
V
Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 8. Kebersihan lingkungan sekolah Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 9. Pemanfaatan lahan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya
Tahun 4 : 20% pencemaran tanah berkurang
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Lingkungan sekolah bersih dan sehat Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Semua lahan termanfaatkan
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20%
V
V
V
V
V
V
V 6.)Standar pembiayaan : pembelajaran penerapan PRLH (pengelolaan sampah, fungsi drainase, konservasi air, penghijauan, konservasi energi) melalui mapel, ekstrakurikuler dan pengembangan diri
V
V
V
V
V
V V V V V V V V V V V
V
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Kesadaran Guru dan staf meningkat
Koordinato r TU
Dana BOS
Sluruh guru dan staf
Kesadaran siswa meningkat
Koordinato r TU
Dana BOS
Seluruh guru dan staf
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
10. pemupukan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 11. Perbaikan fasilitas sekolah(kamar mandi, WC, saluran Air dsb
Tanaman subur
12. Sosialisasi dan pelatihan untuk guru dan Staf 13. Sosialisasi dan pelatihan untuk siswa a. Pengelolaan sampah dengan 3 R jumlah upaya pengelolan sampah bertahap Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 5 upaya Tahun 3 : 6 upaya Tahun 4
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Fasilitas sekolah memadai
_
: 7 upaya
V
V
V V V V V V V V V V
V
V V V V V V V V V V V
b. Penghematan listrik Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya c. Penghematan air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 4. penghijauan
Hemat listrik
Bendahara BOS
Dana BOS Tim BOS
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Hemat Air Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Sekolah hijau dengan berbagai tanaman
V
V
V
V
V
V
V V V V V V V V V V
V V V V V V V V V V
V
V
Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 5. pencegahan pencemaran air Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 6. Pencemaran udara Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 7. Pencemaran tanah Tahun 1 : 3 upaya
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran air berkurang
Bendahara BOS
Dana BOS Tim BOS
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran udara berkurang
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% pencemaran tanah berkurang Tahun 1 : 5%
V
V
V V V V V V V V V V
V V V V V V V V V V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 8. Kebersihan lingkungan sekolah Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 9. Pemanfaatan lahan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5 upaya Tahun 4 : 6 Upaya 10. pemupukan Tahun 1 : 3 upaya Tahun 2 : 4 upaya Tahun 3 : 5
Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Lingkungan sekolah bersih dan sehat
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Bendahara BOS
Dana BOS
Tim BOS
Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Semua lahan termanfaatkan Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15% Tahun 4 : 20% Tanaman subur Tahun 1 : 5% Tahun 2 : 10% Tahun 3 : 15%
V
V
V
V
V
V
V
V
upaya Tahun 4 : 6 Upaya 11. Perbaikan fasilitas sekolah(kamar mandi, WC, saluran Air dsb
Tahun 4 : 20% Fasilitas sekolah memadai
Bendaha raBOS
Dana BOS
Tim BOS
12. Sosialisasi dan pelatihan untuk guru dan Staf
Kesadaran Guru dan staf meningkat
Bendaha raBOS
Dana BOS
Tim BOS
13. Sosialisasi dan pelatihan untuk siswa
Kesadaran siswa meningkat
Bendahar a BOS
Dana BOS
Tim BOS
BAB IV PENUTUP
Rencana Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (PBLHS) SMP Negeri 1 Mrebet Kabupaten Purbalingga merupakan dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan hasil Evaluasi Diri Sekolah (EDS) dan Hasil Identifikasi Potensi dan Masalah Lingkungan Hidup (IPMLH) di sekolah. Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini mencakup seluruh program/ kegiatan yang akan dilaksanan pada tahun 2021/2022 , baik yang bersifat strategis maupun yang bersifat rutin. Dengan adanya Rencana Gerakan PBLHS maka dalam pengelolaan program, implementasi, monitoring, dan evaluasi dapat terstruktur dengan baik sehingga upaya dalam peningkatan mutu pendidikan si Sekolah dapat tercapai. Namun untuk mendukung keberhasilan tersebut juga memerlukan partisipasi semua stakeholder di SMP Negeri 1 Mrebet.
