Kisi - Kisi Dan Angket [PDF]

Citation preview

Kisi-kisi Instrumen Angket Penggunaan Gadget No



1.



2.



3.



Indikator



Sub Indikator



Mengetahui fungsi dan jenis a. Kepemilikan gadget aplikasi gadget b. Fungsi gadget



Mampu mengoperasikan gadget



Memanfaatkan fungsi gadget



4. Frekuensi Penggunaan gadget



No. Item



1,2 3,4



c. Penggunaan jenis aplikasi gadget a. Mudah mengakses internet



5,6



b. Komunikasi terhadap keluarga atau teman



9,10



a. Komunikasi menjadi lebih praktis b. Gadget terhadap prestasi siswa



11,12



c. Segi kesehatan



15,16



a. Aktivitas penggunaan gadget



17,18



b. Waktu penggunaan gadget



19,20



7,8



13,14



ANGKET PENGARUH GADGET Nama : Kelas : Sekolah : Petunjuk Pengisian Angket: 1. Tulislah identitas terlebih dahulu pada kolom yang telah disediakan. 2. Jawablah pernyataan dengan memilih salah satu dari 5 jawaban yang telah disediakan. 3. Jawablah dengan memberikan tanda centang (√) pada kolom yang telah disediakan. Keterangan Pilihan Jawaban: SS = Sangat Setuju TS = Tidak Setuju S = Setuju STS = Sangat Tidak Setuju No



Pernyataan



1.



Saya mempunyai Gadget sendiri



2.



Gadget yang saya gunakan milik orang tua



3.



Saya menggunakan gadget untuk menerima panggilan



4.



Saya menggunakan gadget karena mengikuti zaman



5.



Gadget saya lengkap dengan aplikasi media sosial



6.



Gadget saya banyak game/ permainan dari pada aplikasi pembelajaran



7.



Tiap saat membeli paket data



8.



Mengakses internet untuk keperluan hiburan



9.



Ketika dirumah, saya mudah berkomunikasi dengan teman-teman melalui gadget



10.



Menggunakan gadget untuk mengabari orang tua



Pilihan Jawaban SS S TS STS



saja 11.



Dengan menggunakan gadget, saya dapat memberikan dan mendapatkan informasi



12.



Dengan menggunakan gadget, saya dapat menambah pengetahuan



13.



gadget membuat saya malas belajar



14.



gadget mempengaruhi nilai ujian saya



15.



Dengan menggunakan gadget terlalu lama, membuat mata saya sering sakit



16.



Gadget membuat kepala jadi sakit atau pusing



17.



Dengan menggunakan Handphone, saya bisa menemukan ide-ide menarik



18.



Saya sering menggunakan gadget untuk bermain game



19.



Saya menggunakan gadget dari kecil



20.



Saya suka bermain gadget lebih dari 3 jam



Kisi-kisi Instrumen Angket Minat Belajar No



1.



2.



3.



Indikator



Perasaan senang,



Ketertarikan siswa



Perhatian siswa



4. Keterlibatan Siswa



Sub Indikator



No. Item



a. Kesan siswa selama belajar



1,2



b. Perasaan siswa selama mengikuti pembelajaran



3,4



c. Pendapat siswa tentang pembelajaran



5,6



a. Perhatian saat mengikuti pembelajaran



7,8



b. Fokus dalam belajar



9,10



a. Rasa ingin tahu



11,12



b. Penerimaan tugas



13,14



c. Memperhatikan guru



15,16



a. Aktif dalam kelas



17,18



b. Antusias di dalam kelas



19,20



Angket Minat Belajar Siswa Nama : No.Absen : PETUNJUK: 1. Tulislah nama dan nomor absen ditempat yang telah disediakan. 2. Bacalah pernyataan dengan seksama dan pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan isi hatimu. 3. Jawablah dengan sejujur-jujurnya. 4. Jawaban tidak akan berpengaruh pada nilai. 5. Berilah tanda (√) pada jawaban yang anda pilih. 6. Keterangan SL : selalu SR : sering KD : kadang-kadang TP : tidak pernah NO PERTANYAAN SL SR KD TP 1.



Saya lebih suka belajar dengan menggunakan alat bantu



2.



Saya bosan dengan cara guru menerangkan



3.



Saya senang dan nyaman belajar ketika kelas tidak ribut.



4.



Saya lebih suka belajar sambil bermain Gadget



5.



Saya senang belajar dengan menggunakan media pembelajaran yang menarik



6.



Saya suka dengan kelas yang ribut



7.



Saya memperhatikan dengan baik ketika guru menerangkan materi pembelajaran .



8.



Saya senang belajar dengan menggunakan media pembelajaran yang menarik.



9.



Saya senang belajar ketika kelas tertata rapi dan bersih.



10.



Saya semangat dalam menerima materi



11.



Sebelum materi di ajarkan saya sebelumnya sudah belajar di rumah



12.



Suka membuka google untuk mencari informasi tentang materi yang diajarkan



13.



Saya berusaha mengerjakan setiap tugas mata pelajaran yang diberikan oleh guru.



14.



Saya senang jika guru memberikan tugas yang telah dijelaskan dengan baik oleh guru. Saya senang belajar karena guru menggunakan permainan dalam pembelajaran. Saya senang mendapat pujian atau prestasi yang saya capai.



15.



16. 17.



Saya suka diam di dalam kelas



18.



Saya malas belajar



19.



Saya ebih senang bermain daripada memperhatikan materi yang di ajarkan



20.



Saya tidak malu bertanya kepada guru mengenai materi yang belum saya pahami.



Kisi-kisi Instrumen Wawancara No



Indikator



Sub Indikator Penggunaan jenis aplikasi gadget



2.



Mengetahui fungsi dan jenis aplikasi gadget Mampu mengoperasikan gadget



No. Item 4



Mudah mengakses internet



7



3.



Memanfaatkan fungsi gadget



Gadget terhadap prestasi siswa



9,10



Frekuensi Penggunaan gadget



Aktivitas penggunaan gadget



3



5.



Perasaan senang,



Pendapat siswa tentang pembelajaran



1



6.



Ketertarikan siswa



Perhatian saat mengikuti pembelajaran



6,8



7.



Perhatian siswa



Memperhatikan guru



5



8.



Keterlibatan Siswa



Aktif dalam kelas



2



1.



4.



Wawancara Guru Nama Guru NIP Kelas Sekolah



1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.



: : : :



Bagaimana proses belajar di dalam kelas ? Apakah siswa aktif dalam proses belajar ? Apakah ada larangan membawa dan menggunakan gadget di sekolah? Apakah dalam satu kelas semuanya membawa gadget pada saat sekolah ? Bagaimana siswa berinteraksi dengan teman dan guru pada saat belajar ? Bagaimana akhlak siswa atau perilaku siswa ? Apakah gadget mempengaruhi akhlak siswa ? Perilaku buruk apa saja yang biasa terjadi di dalam kelas ? Apakah ada prestasi atau nilai yang turun karena terlalu banyak menggunakan gadget? Apakah ada prestasi siswa yang naik akibat penggunaan gadget ?



Wawancara Siswa Nama Siswa : NIS :



Kelas Sekolah



1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.



: :



Bagaimana proses belajar di dalam kelas ? Apakah kamu aktif dan berkontribusi dalam proses belajar ? Pada proses belajar apakah di perbolehkan menggunakan gadget ? Apakah dalam satu kelas semuanya membawa gadget dan mampu mengoperasikan gadget? Apa saja yang biasa digunakan dalam menggunakan gadget ? Apakah ada pengaruh perubahan akhlak terhadap penggunaan gadget ? Apa dampak positif dan negatif dari penggunaan gadget ? Perilaku buruk apa saja yang biasa terjadi di dalam kelas ? Apakah ada prestasi atau nilai yang turun karena terlalu banyak menggunakan gadget? Apakah ada prestasi siswa yang naik akibat penggunaan gadget ?