Sop TDD [PDF]

Citation preview

TDD



SOP



No. Dokumen



: UKP/373/2021



No Revisi



: 0



Tanggal Terbit



:



Halaman



: 1/3



Puskesmas Jatiroto



1.



Pengertian



2.



Tujuan



3.



Kebijakan



4.



Referensi



5.



Alat dan Bahan



6.



Langkah Prosedur



dr. Tanti Umiyati NIP 197105032005012009



 Merupakan upaya penjaringan yang dilaksanakan secara komprehensif untuk menemukan penyimpangan tumbuh kembang dengan menggunakan sarana tes daya dengar untuk mengetahui daya dengar dan bicara anak.  SDIDTK TDD dilakukan setiap bulan oleh bidan desa, pada balita yang pada bulan bersangkutan berumur 0 – 6 bulan.  Sebagai pedoman bagi petugas untuk mengetahui penyimpangan tumbuh kembang balita secara dini, sehingga upaya pencegahan, upaya stimulasi dan upaya penyembuhan serta pemuluhan dapat diberikan dengan indikasi yang jelas sedini mungkin pada masa masa kritis tumbuh kembang.  Tujuan tes daya dengar adalah untuk menemukan gangguan pendengaran sejak dini, agar dapat segera ditindak lanjuti untuk meningkatkan kemampuan daya dengar dan bicara anak. Surat Keputusan Kepala Puskesmas Nomor 445/196/427.35.15 /2021 Tentang Pelayanan klinis di Puskesmas Jatiroto. Buku Bagan MTBS Depkes RI 2008 dan Dinkes Prop Jateng 2006 Alat : 1. Kohort SDIDTK 2. Register 3. Lembar hasil KPSP 4. Krincing-krincing a. Panggil pasien. b. Siapkan alat/sarana dan dokumentasi. c. Cuci tangan. d. Tanyakan keluhan / masalah anak. e. Tanyakan tanggal bulan dan tahun anak lahir, hitung umur anak dalam bulan. f. Lakukan tes daya dengar (TDD) umur 0-6 bulan, Semua pertanyaan harus dijawab oleh orang tua/ pengasuh anak, meliputi: 1) Pada waktu bayi tidur kemudian anda berbicara atau membuat kegaduhan, apakah bayi akan bergerak atau



g. h. i. j. k. 7.



Diagram Alir



terbangun dari tidurnya? 2) Pada waktu bayi tidur terlentang dan anda duduk didekat kepala bayi pada posisi yang tidak terlihat oleh bayi, kemudian anda bertepuk tangan dengan keras, apakah bayi terkejut atau mengerdipkan matanya atau menegangkan tubuh sambil mengangkat kaki tanganya keatas? 3) Apabila ada suara nyaring (missal suara batuk, nyalak anjing, piring jatuh kelantai dan lain-lainya), apakah bayi terkejut atau terlompat? Catat hasil pemeriksaan kedalam lembar hasil dan kohort SDIDTK atau status anak. Buat kesimpulan tentang kondisi daya dengar dan bicara anak. Ajarkan kepada ibu / pengasuh anak untuk memberikan stimulasi. Lakukan rujukan internal / ekternal sesuai dengan kasus yang ditemukan. Cuci tangan. Panggil pasien Siapkan alat dan cuci tangan Tanyakan keluhan / masalah anak Lakukan tes daya dengar Catat hasil dalam lembar KPSP dan kohort SDIDTK Buat kesimpulan tentang kondisi tumbuh kembang anak Ajarkan kepada ibu anak untuk memberikan stimulasi Rujukan internal / ekternal sesuai dengan kasus yang ditemukan Cuci tangan



8. 9.



Hal-Hal Yang Perlu Diperhatikan Unit Terkait



10. Dokumen Terkait



Petugas harus menaati SOP 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1.



2. 3. 4. 5. 6. 7.



Ruangan KIA/KB Pustu Polindes Puskesmas, Posyandu, TK PAUD Instrumen Deteksi Dini Penyimpangan Perkembangan pada Balita dan Anak pra sekolah (KPSP sesuai umur perkembangan) Formulir TDL Kohort SDIDTK Kartu Data Tumbuh Kembang / Buku KIA Lembar status rawat jalan Buku Register Surat rujukan



11. Rekaman Historis 2/3



Perubahan



No



Halaman



Yang dirubah



Isi Perubahan



Tanggal Mulai Diberlakukan



3/3



TDD Puskesmas Jatiroto



Daftar Tilik



No. Kode



: UKP/373/2021



Tanggal Terbit



:



No. Revisi



: 0



Tanggal Mulai Berlaku



:



Halaman



: 1/1



No



Kegiatan



1 2 3 4



Apakah Petugas memanggil pasien? Apakah petugas mempersiapkan alat dan dokumentasi? Apakah Petugas mencuci tangan? Apakah Petugas menanyakan tanggal bulan dan tahun anak lahir, hitung umur anak dalam bulan? Apakah Petugas melakukan tes daya dengar (TDD) umur 0-6 bulan, Semua pertanyaan harus dijawa boleh orang tua/ pengasuh anak, meliputi:  Pada waktu bayi tidur kemudian anda berbicara atau membuat kegaduhan, apakah bayi akan bergerak atau terbangun dari tidurnya?  Pada waktu bayi tidur terlentang dan anda duduk didekat kepala bayi pada posisi yang tidak terlihat oleh bayi, kemudian anda bertepuk tangan dengan keras, apakah bayi terkejut atau mengerdipkan matanya atau menegangkan tubuh sambil mengangkat kaki tanganya keatas?  Apabila ada suara nyaring (missal suara batuk, nyalak anjing, piring jatuh kelantai dan lain-lainya), apakah bayi terkejut atau terlompat? Apakah Petugas Mencatat hasil pemeriksaan kedalam lembar hasil KPSP dan kohort SDIDTK atau status anak? Apakah Petugas membuat kesimpulan kondisi tumbuh kembang anak? Apakah Petugas mengajarkan kepada ibu / pengasuh untuk memberikan stimulasi? Apakah Petugas melakukan rujukan internal / ekternal sesuai kasus yang ditemukan? Apakah Petugas mencuci tangan?



5



6 7 8 9 10



Ya



Tidak



Jumlah CR : ....................................................% Auditee



(.........................................)



Jatiroto,……………………………. Pelaksana /Auditor



(.........................................)



4/3